11.《赵州桥》课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
11 赵州桥
河北省赵县的（ ），有一座（ ）的石拱桥 ，叫（ ），又叫（ ）。它是（ ）的石匠（ ）设计并参加建造的 ，到现在已经有（ ）。
洨河上
世界闻名
安济桥
赵州桥
隋朝
李春
一千四百多年了
学习目标:
1、有感情的朗读课文，感受赵州桥独特的设计 。
2、感受我国古代劳动人民的智慧和才干 。
3、体会重点语句，领会围绕一个意思写一段话的方法。
合作学习 （先自学再合作）
自由朗读课文第二、三段，思考以下问题：
1、第二段内容是围绕哪一句话来写的？从哪些地方能感受 到赵州桥的雄伟？找出相关语句画出来。
2、赵州桥的设计上有什么突出的特点？这种设计有什么优势？
3、思考第三自然段第一句话的作用。
4、想想作者是怎样把赵州桥的"美观"写清楚的。
学习第二段
本段围绕哪一句话来写的？从哪些地方能感受到赵州桥的雄伟？
找出相关语句画出来。
桥长五十多米
赵州桥的设计上有什么突出的特点？这种设计有什么优势？
赵州桥设计的优势：
这种设计，在建桥史上是一个创举 ，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁， 又减轻了桥身的重量， 节省了石料。
赵州桥距今1400年，经历了10次水灾，8次战乱和多次地震，特别是1966年邢台的7.6级地震，离赵县只有40公里，但是赵州桥没有被破坏。赵州桥这样古老的大型敞肩石拱桥，在世界上相当长的时间里是独一无二的。在欧洲，法国的赛雷桥，比赵州桥晚了700年，早在1809年这座桥就毁坏了。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
承上启下
有的 ……有的……还有的……既突出了龙的姿态美，又突出了劳动人民的智慧和才干。
3、思考第三自然段第一句话的作用。
4、想想作者是怎样把赵州桥的"美观"写清楚的。
学习了赵州桥的设计特点后，你有什么感受？
赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干 ，是我国宝贵的历史文化遗产 。
引导升华
你还知道我国历史上哪些宝贵的文化遗产 ？
兵马俑 长城 故宫
课堂练习
1、根据课文课文内容空。
课文通过介绍 ( )的赵州桥设计( ) ( )
( )的特点，赞美了我国劳动人民的( )和 ( )。
2、围绕下面句子，说一段话。
今天来参观赵州桥的游客真多呀！他们有的（ ），有的（ ），还有的（ ）。
世界闻名
雄伟
坚固
美观
智慧
才干
对着图案拍照
对着大桥洞拍照
边走边赞美着