（核心素养目标）7.3 让家更美好 课件（27张幻灯片）

(共27张PPT)
第七课 亲情之爱
7.3 让家更美好
第三单元 师长情谊
核心素养目标
道德修养:培养学生热爱家庭，孝敬父母的情感，以实际行动促进 家庭和睦幸福，传承中华家庭文化传统美德。
法治观念:努力为建立和谐家庭贡献自己的力量。认真履行构建和谐家庭的义务。
健全人格:了解现代家庭的特征及成员之间的沟通方式，掌握处理家庭成员的矛盾与冲突，构建和谐家庭的途径和方法。
责任意识:树立家庭主人翁责任感，树立共建共享家庭美德意识，积极承担社会责任。
1.现代家庭有哪些变化（特点）？p83-p84
2.现代家庭生活的重要内容有哪些？p84
3.家庭幸福美满的重要条件是什么？p85
4.影响家庭和谐的因素有哪些？p85-p86
5.如何为创建和谐家庭出力？p85-p86
认真阅读课本83-86页内容，完成下列任务。
（要求：大字慢看，小字快读，并且用铅笔勾画知识点，圈注关键字词，时间5分钟。）
自主学习
一
现代家庭面面观
日记一 6月5日天气:晴
妈妈前天出差了，只有我和奶奶在家，我很想妈妈，就拿出手机和她视频通话，我们开心的聊了好久.爸爸也打来电话，他想征求一下我报英语班的意见，爸爸还承诺等妈妈回来，我们一起去游乐场玩，我好期待妈妈能快点回来啊。
我在奶奶的影集里发现了一张她小时候的全家福，奶奶深情地看着这张老照片说，那时他们家里人可多了，好几代人共同生活在一起。家里特别重男轻女，都九岁了还不让她上学，吃饭时只能自己端着碗在灶台旁边吃。其中她的一个叔叔在新疆工作，只能通过写信和家里联系，有时寄封信，需要两个多月才能收到。奶奶的话让我太惊讶了，原来以前的家庭和现在还有这么大的不同啊!
思考:你能概括出茜茜日记中说的不同有哪些吗
主干家庭
核心家庭
爷爷奶奶
爸爸妈妈
小刚
爸爸妈妈
小刚
现代家庭面面观
儿孙满堂的大家庭
（联合家庭）
对比过去，现代家庭有什么变化？
过去
现在
现代家庭的结构、规模、观念发生了变化，家庭不断趋向小型化
看图片·说说现代家庭与过去的家庭相比，有什么变化？
过去儿孙满堂的大家庭
今天家庭不断趋向小型化
家庭规模：
核心家庭和主干家庭（现在）
核心家庭
主干家庭
家庭结构：
由祖父母或外祖父母、父母及第三代组成的家庭。
由父母与未婚子女两代人组成的家庭。
看图片·说说现代家庭与过去的家庭相比，有什么变化？
三代或四代同堂(过去)
看图片·说说现代家庭与过去的家庭相比，有什么变化？
过去家务活觉得都应该女人干，重男轻女
“超级奶爸”更为常见，家务分配、重男轻女思想转变
家庭观念：
以前的交流
现在的交流
②随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
视频聊天
电话问候
语音聊天
现代家庭面面观
陪伴是最长情的告白，我们未成年人生活在父母身边，每天可以与父母面对面及时交流和沟通，分享快乐，分担忧愁，在父母的陪伴下，健康成长。
踢足球
读书
参加社会活动
结合图片和生活实际思考，现代家庭氛围有哪些变化？
③现代家庭氛围越来越平等、民主，家庭生活的内容在变化。
现代家庭面面观
请同学们思考 ：小刚一家还可以进行哪些活动？
看图片·说说现代家庭生活与过去的家庭生活相比，有什么变化？
现代家庭生活变得丰富多彩。关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，这些已成为现代家庭生活的重要内容。
1、现代家庭的变化（特点）
（1）现代家庭的结构、规模、观念等发生了变化；
（2）家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化；
（3）家庭氛围越来越平等、民主。
（4）现代家庭生活变得丰富多彩。关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，这些已成为现代家庭生活的重要内容。84
知识点归纳：
第二目 和谐家庭我出力
和谐家庭我出力
平日里，小刚和爸爸妈妈快乐地生活在一起。妈妈是公司里的项目主管，经常天南海北的出差，工作压力特别大。爸爸非常理解和体谅妈妈，做饭、拖地、洗衣服这些家务活全被爸爸包揽了，爸爸还非常包容，偶尔妈妈工作压力非常大，常常心情不好，爸爸总能想方设法的把妈妈逗笑了。
小组讨论 ：小刚家庭一家其乐融融的密码有哪些？
和睦的家庭是不是就没有矛盾呢？
你在家中承担了哪些家务？
做不做家务对家庭的和谐有影响吗？
换位思考：作为你的家人，看到你主动承担 部分家务时，他会产生怎么样的情感？
爸爸把爷爷奶奶从农村老家接来一起生活。奶奶来了之后，吃剩下的饭菜，妈妈担心食物变质所以要倒掉，奶奶却觉得这是浪费坚持要留着下一顿吃；妈妈要看爱情剧，奶奶要看戏曲频道；妈妈工作压力非常大，可奶奶总是旁敲侧击地暗示妈妈年纪不小了，该考虑二胎了。那一天，妈妈忍不住爆发了，对奶奶发了一通脾气。为此，奶奶一直嚷嚷着要回老家。
和谐家庭我出力
思考：影响家庭和睦的因素有哪些？
小组讨论：假如你是小刚，你可以为改善妈妈和奶奶之间
的关系做些什么？
1、不同的价值观念和生活方式。
2、家庭成员的增加或减少。
3、家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化
1
帮助家庭成员舒缓情绪
2
明确自己是不偏不倚的中立者
3
引导家庭成员看到对方的优点
4
帮助家庭成员走出“面子”困境
我是小小“粘合剂”
和谐家庭我出力
家和万事兴。家庭成员之间互相信任、体谅和包容,有效交流和沟通，可以增进理解,化解矛盾和冲突。
家务我分担。幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。
以良好的心态面对这些变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。
知识点归纳：
2、怎样创建和谐家庭？
在生活中，习总书记同样有着深厚的家庭情怀。他孝敬父母、重视亲情，在办公室的书架上，摆着这样一张照片，总书记拉着母亲的手，漫步在公园中，记录下了他百忙之余陪伴母亲散步的温馨时刻。
构建美好家庭是我们每一个家庭成员的的责任，我们需要用一生的时间去践行这份责任。我们的家，是中国人的家，是中华民族的家。只有每个家庭的美好，才有中华民族的复兴。爱我们的家，也是爱我们的国家！
家是最小国，国是千万家！
收获平台
③家庭氛围越来越
平等、民主
①家庭的结构、规模、观念的变化
②交流、沟通方式
的变化
现代家庭的的特点
产生家庭矛盾和冲突的原因
构建和谐家庭的方法
（1）不同的价值观念
和生活方式。
（2）家庭成员的
增加或减少
(3)家庭成员的工作、
身体和情绪状况等变化
①理解信任
体谅和包容
②有效交流和沟通
③良好的心态
一
1.在家庭生活中，我们享受亲情、关爱和欢乐，家就是个乐园；化解不了与家人的矛盾和冲突，家就成了樊笼。化解与家人的矛盾和冲突，下列做法不正确的是
A．调控情绪、心平气和 B．尊重理解、换位思考
C．有效沟通、求同存异 D．强硬顶撞、针锋相对
D
单选题
感悟人生
随堂练习
一
2.九年级学生豆豆最近心里很苦恼，找到心理咨询师倾诉：“父母‘望子成龙，望女成凤’心切，而我的学习成绩不是很好，但已经尽力了。所以，我对父母的对抗心理特别严重，经常冲父母发脾气，顶撞父母，我该怎么办呢？”如果你是心理咨询师，你会告诉他
①理解父母的期望 ②继续与父母对抗 ③尊重父母的关爱 ④主动与父母沟通、交流
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
C
感悟人生
随堂练习
一
3.“任性”是“由着自己的性子来”的缩写，最近一段时间，聊城有多名孩子因学习压力或与父母赌气，“任性”地选择离家出走。这种做法
①极不可取，会给自己带来很大的安全隐患 ②是不会与父母沟通的极端行为 ③可以争取自己的权利，保护自己的自由不受任何限制 ④应该引起社会、学校、家庭的关注，加强对青少年心理疏导
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
B
感悟人生
随堂练习
概括与评析题
▲穿过六省、跋涉数千公里……2019年，山东43岁孝子蔡海兴载着64岁母亲走天涯的行为不仅满足了母亲的愿望，唤醒了沉睡的孝道，诠释了“百善孝为先”的传统美德，便传递了“尽孝在当下”的理念，值得我们敬佩。
▲“孝”是一种文化体系、一种社会意识形成、一种精神追求，更是一种当今社会主义核心价值观的重要内容。尽孝是为人子女应负的责任。都说家是一个人心灵的港湾，是温暖的避风港。而父母是家的核心，是生活幸福的来源，是为我们排忧解难倾听者，也是我们抵御外界考验的坚强后盾。
▲尽孝在当下，就是为了避免产生“子欲养而亲不待”的悔恨。人生不是彩排，不会如电视剧演绎的那般出现穿越剧情，与父母相处的每一天都是珍贵的。尽孝不能等待，只有行动才能拥抱亲情；尽孝不必拷贝，只要用心就能令人动容。
1.拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。
题目： 。
2.评论：从不同的角度对上述材料进行分析评析。
《尽孝在当下》
巩固提高
弘扬孝亲敬长的传统美德》
从孝亲敬长的角度
从社会主义核心观的角度
从家的意义角度
从孝亲敬长做法的角度
从孝亲敬长的角度：
从亲情的角度：
从建设和谐家庭的角度：
从社会主义核心观的角度：
①孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务；②尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导；③与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声；④知恩、感恩，用行动表达感恩之情。认真学习、了解父母的喜好，体谅他们的辛劳，主动承担力所能及的家务，和家人一起建设家庭。
①我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持；②家是我们心灵的港湾；③家里有亲人，家中有亲情；④亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠；
①家和万事兴；②家庭成员之间的和睦相处是家庭美满幸福的重要条件；③家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容，要有效交流和沟通，要以良好的心态面对家庭发展中的问题。
社会主义核心观凝结着全体人民共同的价值追求，促进人的全面发展，引领社会全面进步。
从家的意义角度：
①家是我们身心的寄居之所；②家是我们心灵的港湾。