2015版高中历史人民版必修1阶段复习(课件+专题质量评估):专题2 近代中国维护国家主权的斗争(2份打包,ppt+word)

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名称 2015版高中历史人民版必修1阶段复习(课件+专题质量评估):专题2 近代中国维护国家主权的斗争(2份打包,ppt+word)
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资源类型 教案
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科目 历史
更新时间 2015-06-27 08:04:36

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专题质量评估(二)
专题二
(45分钟 100分)
一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分)
1.(2013·杭州高一期中)据《大清律》规定:“凡化外人犯罪者,并依律拟断。”最早以条约文本形式打破这一规定的国家是(  )
A.英国    B.美国    C.法国    D.俄国
【解析】选A。《南京条约》的附件中,英国获取了领事裁判权,破坏了中国的司法主权。
【加固训练】(2013·广州高一检测)1928年,南京国民政府制定的《海关进口税则》确定进口货物税率为7.5%~27.5%,这废止了近代某一条约的相关规定。这一条约是(  )
A.《南京条约》 B.《天津条约》
C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
【解析】选A。题干反映的现象是南京国民政府自主决定关税,这与《南京条约》的“协定关税”正好相反。
2.(2013·北京高一检测)某国议员威廉·格拉斯顿说道:“他们(中国政府)警告你们放弃走私贸易,你自己不愿停止,他们便有权把你们从他们的海岸驱逐……”此言论是针对(  )
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争
C.中日甲午战争 D.八国联军侵华战争
【解析】选A。从“走私贸易”可以看出战争与鸦片有关,所以C、D不符合题意。结合鸦片战争和第二次鸦片战争爆发的原因可以断定选A。
3.(2013·保定高一检测)“马戛尔尼那时的岁月已经远去,如今法、英两国……要在朝廷宫中,而不是在总督府等衙门,继续商谈已从帝国南部或中部重镇开始的关系。”为此西方列强发动的战争是(  )
A.第一次鸦片战争 B.第二次鸦片战争
C.火烧圆明园 D.进攻广州虎门炮台
【解析】选B。本题考查对两次鸦片战争的关系、特点的判断。材料中“马戛尔尼”是第一次鸦片战争前的英国使节,“要在朝廷宫中,而不是在总督府等衙门”反映出列强进入北京和清政府中央谈判的要求,联系史实,“公使进京”是第二次鸦片战争的条约内容,B正确。
4.(2014·邯郸高一检测)“对一个民族来说,更重要的是从民族灾难中获得新生。”下列说法符合该观点的是(  )
A.鸦片战争使中国社会开始了半殖民地化
B.鸦片战争是中国近代史的开端
C.太平天国运动是农民反封建的高峰
D.义和团运动是一次反帝爱国运动
【解析】选B。西方列强的侵略给中国带来深重灾难,A、C、D都是灾难的表现和中国人民的抗争;鸦片战争标志着中国近代史的开端,即从民族灾难中获得了新生,B正确。
5.(2014·南昌高一检测)《马关条约》签订的消息传入中国后,国人在茶馆中展开谈论,其中不正确的是(  )
A.日本要这么多赔款,中国砸锅卖铁也不够
B.日本人比英国人的胃口还大,这条约比《南京条约》厉害多了
C.日本人要在中国开厂,中国的工厂怎么能抗得了啊
D.列强就要来侵略中国了,听说成立了八国联军
【解析】选D。A、C分别是《马关条约》中赔款和在华设厂的规定带来的影响;《马关条约》的签订使中国半殖民地程度大大加深,B正确;D的表述正确,但时间不符,《马关条约》是1895年签订的,八国联军侵华是在1900年。
6.(2013·湛江高一检测)右图是清末上海《神州画报》上的漫画,此场景最早可能出现在(  )
A.《南京条约》之后
B.《北京条约》之后
C.《马关条约》之后
D.《辛丑条约》之后
【解析】选C。《马关条约》的签订,大大刺激了列强侵略中国的野心,随后列强掀起瓜分中国的狂潮,与漫画的寓意吻合,故选C。
7.(2014·武汉高一检测)下图漫画中的鱼代表的是辽东半岛,渔夫代表的是日本,那么手持剪刀剪断鱼绳的是(  )
A.俄、英、法 B.俄、法、德
C.美、英、法 D.俄、美、法
【解析】选B。日本割占辽东半岛,影响了俄国在中国东北的利益,于是俄国纠集法国、德国出面干涉,迫使日本放弃侵占辽东半岛。
8.(2014·大连高一检测)费正清在《观察中国》中写道:“从1901年到1937年新征服者来临之前的这段时间,是外国人在北京少有的快乐时期,是一个外国人享有特权和特殊自由的时代,他们可以毫无阻碍地深入到中国人的生活中。”这一现象的出现主要是由于(  )
A.《辛丑条约》的签订
B.外国公使进驻北京
C.中日甲午战争的影响
D.清政府设总理衙门
【解析】选A。本题考查学生解读史料的能力。依据材料中“从1901”“是一个外国人享有特权和特殊自由的时代,他们可以毫无阻碍地深入到中国人的生活中”分析可知这属于《辛丑条约》的影响,因此本题选A。
9.(2014·襄阳高一检测)某同学想做一个有关台湾人民反割台斗争的课题研究,下列与这一课题没有直接联系的参考资料是(  )
A.《马关条约》的条款全文
B.光绪皇帝褒奖邓世昌而撰写的祭文
C.徐骧民团的骨干名单
D.有关刘永福黑旗军台湾伤亡的报告
【解析】选B。本题考查台湾人民反割台斗争的史实。台湾是在《马关条约》中被割让给日本的,徐骧的义军是保卫台湾的,刘永福黑旗军也加入到了反割台斗争中,因此A、C、D都和反割台斗争有关;邓世昌是在黄海海战中壮烈牺牲的,与保卫台湾无关,因此答案为B。
10.1900年6月中旬,慈禧太后看到一份伪造的外国照会(要求慈禧把政权交还给光绪)后愤怒地说:“彼族竟敢干预我家事……予誓必报之!”这表明慈禧
(  )
A.认为国家主权高于一切
B.准备屠杀义和团
C.痛恨伪造照会之人
D.将私利置于国家安危之上
【解析】选D。材料体现出慈禧太后非常愤怒,原因是“外国照会”要求“把政权交还给光绪”,可看出其私心之重,D正确;A、B在材料中没有体现;慈禧并不知道“照会”为“伪造”的,排除C。
11.(2013·德州高一期末)右图为上海滩最早刊登的抗日宣传广告:把绘有铁路干线的东北三省地图作为香烟广告的主图案。由此可以判断(  )
A.日本侵略日益加剧中日民族矛盾
B.国人民族危亡意识普遍增强
C.国共已就合作抗日达成共识
D.中华民族已开始了全民族的抗战
【解析】选A。图片体现出东北三省遭日本侵略,民族矛盾加剧,A正确。材料不能体现“普遍”,排除B;此时期国共两党正进行内战,C错误;全民族抗战是七七事变之后的局面,D错误。
【加固训练】(2013·成都高一检测)1937年4月清明节国共两党派代表同祭中华民族始祖轩辕黄帝陵,毛泽东亲自撰写祭文:“赫赫始祖,吾华肇造……民族阵线,救国良方”。对此理解正确的是(  )
A.日军已发动了全面侵华战争
B.抗日民族统一战线已经建立
C.中国共产党已开辟敌后战场
D.中日民族矛盾成为主要矛盾
【解析】选D。材料体现出国共两党的合作共识,结合时间可知D正确;A、B、C均是1937年7月7日卢沟桥事变之后的史实。
12.(2013·杭州高一检测)右图是西安事变旧址照片。下列介绍错误的是(  )
A.该事变发生时中日民族矛盾上升为主要矛盾
B.该事变是国民党内部爱国势力在争取国共合作抗日
C.该事变最终得到和平解决
D.西安事变和平解决标志着抗日民族统一战线正式建立
【解析】选D。西安事变是适应民族矛盾成为主要矛盾的背景,推动国共合作建立统一战线的转折性事件。西安事变的和平解决标志着统一战线初步建立,1937年9月,国民党公布中国共产党提交的国共合作宣言,标志着其最终确立,故D错误。
13.“好男当兵上前线,抗日队伍出四川。坐上大船到武汉,武汉火线扯得宽。哪怕飞机丢炸弹,哪怕四处起狼烟……”(《川江号子·好男当兵上前线》)。这一作品创作时间最早可能是(  )
A.1931年  B.1936年  C.1938年   D.1945年
【解析】选C。本题解题的关键是有效信息“抗日队伍”“武汉火线”,依据所学知识可知创作于抗日战争时期,1937年7月,日本发动全面侵华战争,1938年6月,国民政府组织了武汉会战。此前武汉不可能成为抗战的前线,1938年10月武汉沦陷,抗战进入相持阶段。
【拓展延伸】国民党正面战场在抗战初期的作用
抗战初期国民政府作战是比较积极的,在抗日战争中起了很大作用:(1)消耗了日军大量兵力,打破了日本速战速决灭亡中国的战略计划,对相持阶段的到来起了重要作用。(2)鼓舞了民心士气,特别是台儿庄大捷,促进了全国的团结御敌。(3)支援了敌后战场的抗日游击战争。(4)扩大了中国抗日战争的影响,争取了国际上的同情和支持。
14.(2014·合肥高一检测)下图为七七事变后,我国著名漫画家张光宇所作漫画《“七七”与“切切”》,图中两人为日本人。对这幅漫画的理解正确的有
(  )
①认为日本发动侵华战争是自取灭亡
②坚信中国抗战必将取得胜利
③表明了日本人普遍反对战争
④日本军人对发动的侵华战争感到悲观
A.①②    B.①③    C.③④    D.②④
【解析】选A。漫画巧妙地运用“七七”与“切切”的音似特征,描画出两个日本人剖腹自杀,反映出作者的观点:日本发动七七事变是自取灭亡,中国必胜,
①②正确;③④在漫画中不能体现。
15.(2014·大连高一检测)1937-1941年,中国独立抗击了100多万日军,到抗战胜利时,日本230万海外派遣军中有120万被牵制在中国,中国战场消耗了日本全部战争开支340亿美元中的120亿,中国军队击毙日军39万多人。这说明抗日战争(  )
A.是中国共产党独立领导武装斗争的开始
B.彻底完成了反帝反封建的任务
C.为世界反法西斯战争胜利做出重大贡献
D.彻底推翻了帝国主义的统治
【解析】选C。依据材料分析可知,抗日战争中,中华民族付出了沉重的代价,同时极大地牵制、消灭了日本的军力,这说明中国抗日战争为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大的贡献,因此本题选C。
二、非选择题(本大题共2小题,每小题20分,共40分)
16.诗歌作为历史的一种特殊表现形式,它以生动精练的语言,具体感人的形象,耐人深思的议论,融诗、史于一体,义理深邃、寓意深远。阅读下列诗歌,回答问题。
材料一 硝烟战火何时了,赔款知多少?海边五口又通商,货运往来英佬把家当。江山万里应犹在,只是边疆改。问君港岛可曾留?对此只抛泪眼也无谋。
材料二 清末诗人邱逢甲的《春愁》:春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭,去年今日割台湾。
材料三 辛酸一九零一年,八寇强迫条约签。战火殃及到内地,国土步步被沦陷。……使馆界划东交巷,驻军北京山海关。主权严重被剥夺,中国社会陷深渊。
材料四 破碎河山庆忽全,终从薪胆力回天。神州八载驱倭战,三岛群酋伏马前。见雪累朝羞辱史,宁忘惨状杀烧年。南京尸骨长沙火,永记东洋罪恶篇。
——1945年王子壮赋诗《闻日寇投降狂喜书怀》
(1)材料一、二、三的三首诗分别针对哪些不平等条约而作?对中国社会性质产生了怎样的影响?(6分)
(2)1895年,中日甲午战争以中国失败而告终;50年后,中国人民打败了凶残的日本帝国主义。出现这样截然不同结果的主要原因分别是什么?(8分)
(3)抗日战争的胜利对中国有什么重大历史意义?(6分)
【解析】第(1)题通过材料中的“五口又通商”“去年今日割台湾”“八寇强迫”等信息判断分别是指《南京条约》《马关条约》和《辛丑条约》,这几个条约使中国日益沦为半殖民地半封建社会。第(2)题从国家实力、斗争意志、国际环境等角度对比两次对日战争结果不同的原因。第(3)题属于基础知识再现,回顾所学即可。
答案:(1)《南京条约》,使中国开始沦为半殖民地半封建社会;《马关条约》,使中国半殖民地半封建化程度大大加深;《辛丑条约》,使中国完全沦为半殖民地半封建社会。
(2)中日甲午战败的主要原因:中国社会的全面落后;清政府的腐败无能和势单力孤。
抗战取胜的主要原因:国共合作建立起抗日民族统一战线,实行全民族的抗战;世界反法西斯正义力量的联合作战和相互支持。
(3)意义:这是中国近代一百多年来反侵略战争的完全胜利,它极大地增强了中国人民的民族自尊心和自信心,使中国的国际地位得到提高。
17.(2014·漯河高一检测)阅读下列材料,回答问题。
材料一 抗战胜利后根据三巨头开罗会议的决定,日本所占领的中国领土一概归还给中国。所有的租界也都恢复中国的主权。外国人在中国享有的领事裁判权,经过一个世纪的抗争,也被取消……这是中国百姓绝没有想到的事……更重要的是在1945年6月,第二次世界大战结束前两个月,联合国正式成立时中国就是五大常任理事国之一……
——《中国抗日战争全史》
材料二 1940年至1941年间,英美亦宣布,战后将与中国商谈取消在华特权,尚不肯立时废止。
  雅尔塔协定,中国再被出卖,罗斯福忘记了……《大西洋宪章》中的“未得有关人民同意,不得改变领土”的原则。斯大林更不顾1919年苏俄对华宣言中的放弃在中国……的诺言。中国虽为同盟国之一,命运依然由强国决定。
——郭廷以《近代中国史纲》
材料三 这种把大国地位给予国民党政府的举动是美国完成的,并非中国、更绝非英国或苏联的成就。
——费正清《美国与中国》
有学者认为,中国人民在抗战胜利时就已经站起来了。试根据材料并结合所学知识评述此观点。(20分)
(要求:观点明确,史论结合,语言准确,逻辑严密,层次清楚)
【解析】先表明自己的观点,再提取三段材料的有效信息,结合所学历史知识证实自己的观点。
答案:提示一:同意此观点。
依据:①中国人民经过抗战,收回了自鸦片战争以来列强在华获得的不平等权益。②侵占领土的归还说明了国家主权的完整性。③尤其是经过抗战,中国赢得了崇高的国际地位。
提示二:不同意此观点。
依据:①抗战时期,只是部分收回了国家权益。抗战后期,中国的主权仍然遭到践踏。②此时中国的大国地位在很大程度上是美英等国作用的结果(或美国全球战略的产物)。美英废除不平等条约的目的是调动中国作战的积极性。
提示三:对此观点要具体分析。
①通过抗战,中国国际地位虽空前提高,但中国仍未实现独立自主。②抗战期间,中国人民同仇敌忾,空前团结,赢得胜利,确实“站起来”了。但中国人民伤亡巨大,损失严重,改变命运依然举步维艰。
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专题二专题一 近代列强侵华的表现及其对中国的影响
1.表现:
(1)政治:破坏中国的领土和主权完整;破坏中国的国防主权;控制中国海关;破坏中国的司法主权;破坏中国的外贸自主权;干涉中国内政,“以华制华”。(2)经济:列强对华以经济侵略为主,政治、文化侵略是为经济侵略服务的。近代前期,列强对华经济侵略以甲午战争为界:前一个时期以商品输出为主,后一个时期以资本输出为主。在商品输出中,列强强迫清政府开放通商口岸,攫取商业特权;资本输出的主要形式是列强在华开设工厂、设立银行、修建铁路等。
(3)文化:列强对华的文化侵略主要通过教会、学校、报刊、书籍等途径,传教布道、兴办慈善事业等方式进行渗透。2.影响:
(1)消极影响:
①中国的主权被严重破坏,逐步沦为列强的半殖民地。
②大规模的商品倾销和资本输出,使中国逐步沦为外国侵略者的商品销售市场和原料掠夺地,这是造成中国社会经济发展长期落后的根源。(2)积极影响:
①列强在进行经济侵略的同时,也把西方的科学技术和思想文化传入中国,对中国的旧制度、旧观念形成前所未有的冲击,促进了中华民族的觉醒。
②列强的经济侵略也在一定程度上促进了中国自然经济的解体,为民族资本主义的发展创造了条件,客观上促进了中国近代化的进程。【特别提醒】对西方而言,侵华实质上体现了西方国家以资本主义生产方式征服世界的过程,既为西方资本主义的发展提供了原料产地和销售市场,也影响了列强之间的相互关系,各国在侵华的过程中既相互勾结又相互矛盾。【对应训练】(2014·淄博高一检测)19世纪末一个中国人说道:“痛哉!吾台民,从此不得为大清国之民也!吾大清国皇帝何尝弃吾台民哉!”此话所反映的情况,不正确的是 (  )
A.上述情况是由《马关条约》签订造成的
B.中国人民反对割地的悲愤心情
C.反映了八国联军的暴行
D.体现了中国人民维护祖国统一的爱国主义思想【解析】选C。依据材料中的关键信息“吾台民,从此不得为大清国之民也”可以看出是台湾被割占后出现的,因此A、B、D均是正确的,C在材料中并没有体现。专题二 对抗日民族统一战线的综合认识
1.特点:战略目标的集中性;具有广泛的民族性;组织形式的不稳定性;政治地位的不平等性;内部斗争的复杂性;存在时间的长期性。
2.制约内部矛盾的三种因素:两党的阶级性质不同是双方矛盾斗争直到分裂的根本原因;社会主要矛盾的变化制约着两党的矛盾斗争;国际政治势力的态度和国际环境对两党关系有重要影响。3.认识:
(1)抗日民族统一战线是在国共十年对峙后期初步形成、抗日战争初期正式形成的。民族矛盾的激化是推动抗日民族统一战线形成的主要动力。
(2)抗日战争胜利后,由于国内阶级矛盾上升为主导地位,加上蒋介石坚持独裁内战的方针,国共关系逐渐破裂。社会主要矛盾的变化和两党阶级利益的不同是导致统一战线破裂的主要因素。
(3)抗日民族统一战线中,虽然国民党在军事力量和政治地位上占据主导地位,但中国共产党始终是抗日民族统一战线的倡导者和维护者。【拓展延伸】中国的抗日战争是全民族的抗日战争
(1)它在地域上是真正的全国战争。
(2)全国各个阶级、阶层都参加了战斗,共同反对日本侵略者。
(3)全国各党派都以民族存亡为重,结束了分裂对抗的局面,一致抗日。
(4)全国军队都一致抗日,形成了既统一又独立的正面战场和敌后战场。
(5)共产党努力发动和组织了广大群众,使抗日战争有了极大的群众基础和力量源泉。【对应训练】(2013·黄冈高一期末)毛泽东在1938年写道: “八个月中,陆空两面都做了英勇的奋战,全面实现了伟大的团结,几百万军队与无数人民都加入了火线;其中几十万人就在执行他们的神圣任务中光荣地、壮烈地牺牲了。”在此,毛泽东 (  )
A.认为政府的错误导致伤亡过大
B.肯定全民族抗战功绩以鼓舞全国士气
C.充分肯定敌后战场的功绩
D.认为抗战形势已经发生了根本变化【解析】选B。据材料时间“1938年”判定D错误;材料不能表明A中的观点;材料主要讲的是正面战场的状况,C错误;从材料“都做了英勇的奋战”“实现了伟大的团结”可以看出毛泽东对全民族抗战是持肯定态度的,故选B。课题:组合型选择题
【题型特点】
1.本题型的主要特点是容量大、考查的信息范围广,可以是知识归类,可以是评价分析,可以是异同比较。
2.在考查学生对基础知识的再认、再现能力的同时,也着重考查学生分析、比较、归纳的能力和知识的“由表及里、由此及彼”的迁移综合能力,这都有利于考查学生对基础知识的掌握情况以及对历史知识的纵横联系程度。【典题示范】
(2014·厦门高一检测)纪录片《一寸河山一寸血》中关于某次会战的解说词:“这些人用他们的生命粉碎了日军三个月亡华的狂言……更重要的是他们扭转了日本由北向南进的侵华策略。”这次会战 (  )
①表明了南京国民政府的抗日决心 ②体现了中国军人视死如归的精神 ③打乱了日本侵略者的战略部署 ④标志全面抗战的开始
A.①②③   B.①②④   C.②③④   D.①③④【答题攻略】审题模板·思路分析
析文意┄→抓住材料关键信息“粉碎……三个月亡华”
“扭转……由北向南进的侵华策略”,判断此
会战为淞沪会战。
定正项┄→国民政府积极组织,倾力备战,①正确;中国军
人不畏强敌,拼死战斗,②正确;粉碎了日军三
个月亡华的狂言表明③正确。
排错项┄→④错误,卢沟桥事变标志着日本全面侵华的开
始,也是中国全面抗战的开始,因此排除。
明答案┄→本题考查了淞沪会战的特点和意义,选A。【针对训练】
1.某些西方资产阶级史学家称鸦片战争为“通商战争”,是英国为维护正常贸易而进行的。下列对上述观点的评论,正确的是 (  )
①掩盖了这场战争的性质 ②认识到了这场战争的实质
③是为英国的侵略行为进行辩护 ④混淆了现象和本质的关系
A.①②③  B.①③④  C.②④   D.①②③④【解析】选B。要明确西方学者的阶级立场,是站在西方资本主义立场上为发动鸦片战争做辩护,所以②错误。①从战争的性质角度揭示其侵略性;③与题意相符;④从现象与本质角度认识历史事件,都符合要求。2.以下列强在华攫取的侵略权益,其获取时间排序正确的是
 (  )
①外商在中国投资设厂 ②中英双方商定关税税率
③在通商口岸租赁土地 ④外国军舰深入长江口岸
A.①②③④ B.④②③①
C.②④③① D.②③④①
【解析】选D。①通过《马关条约》取得;②通过《南京条约》
取得;③通过《南京条约》附件取得;④通过《天津条约》取得。3.(2014·抚州高一检测)蒋廷黻著的《中国近代史》写道: “1854年,一个法国人在广州打死了一个英国人,广州的府县劝他们自行调解。”在当时环境下,广州府县的这种行为(  )
①与世界接轨,可减少国际纠纷
②缺乏司法主权观念,后患无穷
③符合《南京条约》附件的规定,与中国无关
④颇具智慧,有利于化解纷争
A.①②③④ B.②③④
C.①②④ D.③④【解析】选D。根据题干“1854年”分析,1843年《五口通商章程》和1844年《望厦条约》中列强从中国获取了在中国的领事裁判权,因此中国对外国人在中国犯法的现象不能进行干涉,因此D正确。①②错误。4.(2014·昆明高一检测)据道光年间外交史料编纂情况统计,道光十年(1830年)至二十年之间,“天朝”一词比“中国”词使用多,道光二十年后,“中国”一词使用频率明显增加。这一变化 (  )
①受鸦片战争惨败的影响而产生
②为和太平天国政权相区别而使用
③反映传统的天下意识被完全抛弃
④说明近代的国家观念在逐步形成
A.①③   B.②④   C.②③   D.①④【解析】选D。本题考查鸦片战争对中国近代国家观念的影响。②与主题无关,③中的“完全”表述过于绝对。故选D。5.(2014·成都高一检测)“沉沉酣睡我中华,哪知爱国即爱家。国民知醒宜今醒,莫待土分裂似瓜。”该诗产生的社会背景和主题是 (  )
①19世纪末中国遭受帝国主义瓜分 ②民族危机空前严重的情势 ③号召人们认清形势,迅速行动起来 ④号召人们拯救民族于危亡之中
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④【解析】选D。解题关键:“莫待土分裂似瓜”表明中国面临列强瓜分的危机,“国民知醒”号召人们认清形势,挽救危亡,D正确。6.(2014·嘉兴高一检测)阅读下表,从中能直接得出的结论
是 (  )
世界人民反法西斯战争统计表①中国战场是世界反法西斯战争的重要组成部分
②中国反法西斯战争持续时间最长
③世界人民的团结合作是反法西斯战争胜利的重要保障
④抗日民族统一战线是抗战胜利的主要因素
A.①②③   B.①③④   C.②③④   D.①②③④
【解析】选A。采用排除法。从材料根本看不出抗日民族统一战线,排除含④的选项即可得出答案是A。知识点一 列强入侵与民族危机
1.(2013·浙江高考)近代一有识之士曾说:“一国所得,诸国安然而享之;一国所求,诸国群起而助之,是不啻驱西洋诸国,使之协以谋我。”上述言论针对的是 (  )
A.领事裁判权 B.片面最惠国待遇
C.居住及租地权 D.“门户开放”政策
【解题指南】解答本题时要求有一定的文言文基础,而且要理解“领事裁判权”“片面最惠国待遇”“门户开放”等重要的历史概念。【解析】选B。材料中有识之士描述的正是片面最惠国待遇所产生的影响。最惠国待遇一般是相互的,但清朝与外国签订的条约,往往只片面规定该缔约国可以享受最惠国待遇,而中国则无对等权利。A是指一国通过驻外领事等对处于另一国领土内的本国国民根据其本国法律行使司法管辖权的制度,与材料无关。C在材料中并未反映。D反映的是列强在华争夺“势力范围”的史实,排除。2.(2013·北京高考)一位美国学者指出,第二次鸦片战争期间,美国只是“给予联军以道义上的支持和合作”,却在战后获得了很多权益。其中一项权益是 (  )
A.获得军费赔偿 B.进驻北京使馆区(界)
C.在华开设工厂 D.在沿江口岸自由航行【解析】选D。根据《天津条约》的规定,外国商船可在长江各口岸自由航行,故D符合题意。A权益在第二次鸦片战争中应为英、法两国获取,B、C侵略权益则分别出自后来的《辛丑条约》和《马关条约》,故均不符合题目要求。3.(2012·重庆高考)法国政府曾向各国递交一份备忘录,为将要到来的议和定调子。其中写道:“由于各国使馆希望前往沿海或各国部队想要从沿海前往首都(北京),为了保持道路始终畅通起见,各国对某些地方进行军事占领。”该条文的核心内容最终写入了 (  )
A.《黄埔条约》 B.《天津条约》
C.《北京条约》 D.《辛丑条约》【解题指南】解答本题的关键:
(1)提取材料信息“从沿海前往首都(北京)”“对某些地方进行军事占领”。
(2)回忆选项中四个条约的内容,进行比对。【解析】选D。1901年,八国联军侵华战争后签订的《辛丑条约》规定:“拆除天津大沽到北京沿线设防的炮台,允许各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地”,与材料中备忘录内容一致,D正确。《黄埔条约》是鸦片战争后法国强迫清政府签订的不平等条约,《天津条约》和《北京条约》是第二次鸦片战争时期列强强迫清政府签订的不平等条约,都未涉及军事占领问题,均排除。4.(2012·新课标全国高考)
材料 鸦片烟流行内地,大为风俗人心之害。节经降旨严饬稽查,而此风未经革除。总由海口守巡员弁(官兵)卖放偷漏,以致蔓延滋甚……且止查禁海口洋船,而于民间私熬烟斤,未经议及。嗣后如有洋船夹带鸦片进口,并奸民私种罂粟,煎熬烟膏,开设烟馆,文职地方官及巡查委员,如能自行拿获究办,免其议处。其有得规故纵者,仍照旧例革职。
——《上谕档(道光朝)》(1823年)(鸦片)每岁易银至数百万两之多,非寻常偷漏可比,若不极力严禁,弊将何所终极。嗣后该省通市,务当恪守定例,只准易货,毋许易银。
——《上谕档(道光朝)》(1829年)
同心合力,不分畛域,上紧查拿,毋得稍形松劲……即文武官员、军民人等吸食,不知悛改者,亦著一体查拿,分别处理。
——《上谕档(道光朝)》(1838年)(1)根据材料,概括指出道光皇帝对鸦片问题的认识及措施。
(2)根据材料并结合所学知识,简评道光皇帝的禁烟政策。
【解析】第(1)题抓住材料中的关键信息概括即可,认识:“风俗人心之害”,官兵“卖放偷漏”,白银外流“每岁易银至数百万两之多”等;措施:“严饬稽查”“拿获究办”“毋许易银” “一体查拿”等。第(2)题则依据材料并结合所学对道光皇帝的禁烟政策进行全面的评论即可,评论时要尊重历史事实,对其认识不虚美亦不贬低。答案:(1)认识:严重败坏社会风气,腐蚀官吏,白银外流危及财政。
措施:禁止民间制作、贩卖鸦片,严禁走私进口;不许以银易货;惩办吸食者。
(2)措施较全面,取得一定成效,虎门销烟具有正义性,鸦片战争后具有妥协性。知识点二 中国军民维护国家主权的斗争
5.(2011·北京高考)右图是一幅法国报刊
上的政治讽刺漫画:义和团杀外国人为“野
蛮”(BARBARIE);外国人杀义和团为“文
明”(CIVILISATION)。这幅漫画的作者意
在 (  )
A.主张武力解决争端
B.抨击西方殖民侵略
C.混淆文明与野蛮的界限
D.承认殖民者的双重标准【解析】选B。面对民族危机,中国农民阶级掀起义和团运动,英勇抗击外国侵略者,但由于农民阶级的局限性,义和团主张“扶清灭洋”,体现了盲目排外的色彩。在中外反动势力的联合镇压下,义和团运动失败。从题干材料可以得出作者抨击和讽刺西方侵略者屠杀义和团的“文明”行为。知识点三 伟大的抗日战争
6.(2013·重庆高考)抗战时期国共两党再度合作。其间,双方虽经多次激烈斗争,但抗日民族统一战线的旗帜终究没有倒下,其首要因素是 (  )
A.民主人士的从中斡旋 B.共产党的努力工作
C.人民群众的大力支持 D.民族危机空前严重【解析】选D。A、B、C只是抗日民族统一战线存在的部分原因,由于日本灭亡中国的方针没有变,包括威胁国共两党的利益,因此两党面临着民族矛盾,阶级矛盾服从民族矛盾,从而双方进行合作,统一战线没有破裂,一直持续到抗日战争的胜利。7.(2013·北京高考)中国共产党曾提出“赞助建立全中国统一的民主共和国”。当“全中国统一的民主共和国建立之时,苏维埃区域即可成为全中国统一的民主共和国的一个组成部分,苏区人民的代表,将参加全中国的国会,并在苏区实行与全中国一样的民主制度。”中国共产党提出这一主张有利于(  )
A.推动国民革命不断深入 B.创立苏维埃革命根据地
C.建立抗日民族统一战线 D.夺取解放战争最后胜利【解析】选C。从题干材料中“苏维埃区域”“苏区人民”等信息可以判断,当时中国共产党领导的苏维埃政权仍然存在,故该主张应提出于国共十年对峙期间。“一个组成部分”“将参加全中国的国会”等主张有利于推动抗日民族统一战线的建立。A、D时间不吻合,B结论与题干材料信息不符。8.(2013·福建高考)“中国为酷爱和平之民族,过去四年余之神圣抗战,原期侵略者之日本于遭受实际上之惩创后,终能反省……不料残暴成性之日本,执迷不悟,且更悍然向我英美诸友邦开衅……兹特正式对日宣战。”这一文告发表的历史背景是 (  )
A.九一八事变爆发 B.全面抗战开始
C.太平洋战争爆发 D.国共合作宣言公布
【解题指南】本题主要考查历史阶段特征的判断能力。解题关键在于根据材料信息来对应时代特征,再根据时代特征来遴选和印证最佳选项。【解析】选C。9.(2013·安徽高考)图4是抗日战争时期的一幅漫画。符合其主题的是 (  )
(注:1941年12月日本挑起太平洋战争)
图4①日本企图从海上封锁中国
②抗日战争开始进入相持阶段
③中国抗战牵制了日军主要兵力
④侵略扩张使日本陷入战争泥潭   
A.①② B.①④ C.②③ D.③④【解题指南】本题以漫画的形式考查抗日战争,考查学生对漫画的理解和对基础知识的掌握能力。解题时注意材料中给的时间是1941年12月,可以进行排除,并且要从整体上理解漫画意思。
【解析】选D。首先排除②,进入相持阶段是在1938年10月,而材料提供的时间是1941年12月,A、C错误;①日本主要目标是发动太平洋战争,袭击美国;③从图中可以看出在日本发动太平洋战争时,已深陷中国战场的泥潭,中国战场牵制了大量的日军,③④表述准确。
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