（核心素养目标）2.2 享受学习 课件（共22张PPT+内嵌视频）

(共22张PPT)
第二课 学习新天地
2.2 享受学习
七年级上册
统编版
学习目标
新课引入
新知学习
1
2
3
4
课堂小结
本课小测
5
政治认同：体验学习苦中有乐，领会学习带来的快乐，喜欢学习；学会学习，初步掌握有效的学习方法和技巧，树立正确的学习观和终身学习的意识。
健全人格：理解学习的苦与乐，客观全面地认识学习，进而提高辩证看待事物的能力；提高分析比较的能力；提升语言表达的能力。
责任意识：在倾诉与分享中感悟学习是苦乐交织的过程，享受学习的快乐，珍惜学习的机会，进一步了解学习的意义；观看图片、视频、心理小实验，在对比、分享中了解不同的学习方法，学会学习，学会做学习的主人。
学习目标
重点
难点
新课引入
分享你在学习中最快乐的时刻
体味学习
第一目题
新知学习
小小辩论赛
正方：学习是快乐的
反方：学习是痛苦的
1.全班学生要积极参加，分成两队，遵守纪律。
2.双方每次有一位辩手发言，要求结合具体事例简要阐明本方观点。(有理有据)
3.要尊重每一位发言的同学，不可中途打断，不可言语攻击。
学习中的快乐与痛苦
1.对某方面的知识有强烈兴趣时。
2.自己解决某个问题时。
3.学习中找到志趣相投的同伴时。
4.发现自己的潜能时等。
1.遇到不感兴趣、枯燥乏味的知识。
2.需要集中注意力、耗费精力。
3.遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等。
探究：如何在学习中“苦中作乐”？
我真的无法用语言描述此时的心情，我想跳起来，大声地告诉所有的同学：“我解出了这道题！”我多么希望所有的同学都来分享我的快乐！为了这道题，我整整一个中午没有休息，连饭都顾不上吃，而且用掉了一大堆稿纸。在这个过程中，我经历了困惑、疑虑、苦思冥想……功夫不负有心人，在我感到“山重水复”的时候，突然“柳暗花明”。这种豁然开朗的感觉，简直无法用语言形容！
当我们经历了学习的辛苦，收获学习成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
知识小结：如何理解学习是苦乐交织的？
1.学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时，我们都可以体味到学习带来的快乐。
2.学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
3.当我们经历了学习的辛苦，收获学习成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
学会学习
第二目题
伽利略是意大利伟大的物理学家、天文学家，他在力学上的贡献是建立了落体定律，发现了物体的惯性定律、摆振动等时性、抛物运动规律，确定了伽利略原理。他在比萨大学读书期间，就非常好奇，也经常提出一些问题，比如“行星为什么不沿着直线前进？”一类的问题，有的老师嫌他问题太多了，可他从不在乎，该问还问。有一次，伽利略得知数学家利奇来比萨游历，他就准备了许多问题去请教利奇。这一次可好了，老师诲人不倦，学生就没完没了地问。伽利略很快就学会了关于平面几何、立体几何等方面的知识，并且深入掌握阿基米德的关于杠杆、体比重等理论。
阅读感悟：怎样学会学习？
发现并保持对学习的兴趣
学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。—个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。
5%
15%
50%-60%
无计划，无自律
20%-30%
不急
紧急
重要
不重要
低效学习者的时间安排
5%
50%-60%
有计划，有自律
15%
20%-30%
不急
紧急
重要
不重要
高效学习者的时间安排
时间去哪儿了？
问题：比较这两幅图有哪些不同，对你有何启示？
缺少科学的学习方法和学习方式
探究：怎样学会学习？
掌握科学的学习方法
学会学习，需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。
世界公认最有效的学习方法
人民网在2022年7月19日专题报道了同一寝室的王耀、聂群霖、严宇超、黄登辉4位同学本科毕业后将全部到硅材料国家重点实验室深造。采访中，聂群霖用了四个词总结寝室进步秘诀：“各自拼搏，相互帮助时常鼓励，一直陪伴”。
考试前互相提问，“你问我答”助力复习；课余生活丰富，一起练习武术、旅游出行，读万卷书，行万里路！
全员保研！这个寝室→优秀X4
探究：怎样学会学习？
善于运用不同的学习方式
学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。我们可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。我们也可以带着问题、猜想或假设去探究，独立思考，不断质疑，在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。
知识小结：怎样学会学习？
1.学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
2.学会学习，需要掌握科学的学习方法。
3.学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。
课堂小结
享受学习
体味学习
学习中有快乐
学会学习
发现并保持对学习的兴趣
善于运用不同的学习方式
学习是苦乐交织的
掌握科学的学习方法
学习中也有辛苦
01
11．2021年4月27日是中国国际救援队成立20周年纪念日。中国国际救援队是一支由年轻人组成的团结协作、训练有素、准备精良、富有成效的队伍，曾多次参与国际救援行动。这告诉我们（　　）
A．走向世界需要青少年了解人类文明进程
B．要主动为世界和平与发展作出自己的努力
C．中国作为一个发达国家，积极承担大国责任
D．不能因为现实复杂而放弃自己的远大梦想．2021年4月27日是中国国际救援队成立20周年纪念日。中国国际救援队是一支由年轻人组成的团结协作、训练有素、准备精良、富有成效的队伍，曾多次参与国际救援行动。这告诉我们（　　）
A．走向世界需要青少年了解人类文明进程
B．要主动为世界和平与发展作出自己的努力
C．中国作为一个发达国家，积极承担大国责任
D．不能因为现实复杂而放弃自己的远大梦想
(2022天津模拟卷)有人说，学习如同一杯浓浓的咖啡，品尝一口，满是苦涩，但细细回味时，苦中带甜，涩中有香。这句话启迪我们（ ）
A.学习中没有乐趣
B.学习中苦大于乐
C.学习中有苦更有乐
D.再苦也要坚持学习
C
本课小测
02
11．2021年4月27日是中国国际救援队成立20周年纪念日。中国国际救援队是一支由年轻人组成的团结协作、训练有素、准备精良、富有成效的队伍，曾多次参与国际救援行动。这告诉我们（　　）
A．走向世界需要青少年了解人类文明进程
B．要主动为世界和平与发展作出自己的努力
C．中国作为一个发达国家，积极承担大国责任
D．不能因为现实复杂而放弃自己的远大梦想．2021年4月27日是中国国际救援队成立20周年纪念日。中国国际救援队是一支由年轻人组成的团结协作、训练有素、准备精良、富有成效的队伍，曾多次参与国际救援行动。这告诉我们（　　）
A．走向世界需要青少年了解人类文明进程
B．要主动为世界和平与发展作出自己的努力
C．中国作为一个发达国家，积极承担大国责任
D．不能因为现实复杂而放弃自己的远大梦想
同学们在“学会学习”主题班会上分享了各自的学习方法。以下方法可取的是( )
①面对学习压力，积极调整心态
②制定学习计划，合理安排时间
③每天熬夜刷题，提高学习成绩
④抓好校园学习，其他一律不管
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
A
03
11．2021年4月27日是中国国际救援队成立20周年纪念日。中国国际救援队是一支由年轻人组成的团结协作、训练有素、准备精良、富有成效的队伍，曾多次参与国际救援行动。这告诉我们（　　）
A．走向世界需要青少年了解人类文明进程
B．要主动为世界和平与发展作出自己的努力
C．中国作为一个发达国家，积极承担大国责任
D．不能因为现实复杂而放弃自己的远大梦想．2021年4月27日是中国国际救援队成立20周年纪念日。中国国际救援队是一支由年轻人组成的团结协作、训练有素、准备精良、富有成效的队伍，曾多次参与国际救援行动。这告诉我们（　　）
A．走向世界需要青少年了解人类文明进程
B．要主动为世界和平与发展作出自己的努力
C．中国作为一个发达国家，积极承担大国责任
D．不能因为现实复杂而放弃自己的远大梦想
在某班的学习经验分享交流会上，同学们分享了以下学习方法，我们从中可以得到的启示有(　　)
小秦：学透每一个知识点，每天坚持复习与预习
小哲：我喜欢与同学交流、分享学习经历，从中获取启发，增添学习乐趣
①要发现并保持对学习的兴趣 ②要掌握科学的学习方法
③要养成良好的学习习惯 ④学习中的快乐大于苦恼
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
A
04
11．2021年4月27日是中国国际救援队成立20周年纪念日。中国国际救援队是一支由年轻人组成的团结协作、训练有素、准备精良、富有成效的队伍，曾多次参与国际救援行动。这告诉我们（　　）
A．走向世界需要青少年了解人类文明进程
B．要主动为世界和平与发展作出自己的努力
C．中国作为一个发达国家，积极承担大国责任
D．不能因为现实复杂而放弃自己的远大梦想．2021年4月27日是中国国际救援队成立20周年纪念日。中国国际救援队是一支由年轻人组成的团结协作、训练有素、准备精良、富有成效的队伍，曾多次参与国际救援行动。这告诉我们（　　）
A．走向世界需要青少年了解人类文明进程
B．要主动为世界和平与发展作出自己的努力
C．中国作为一个发达国家，积极承担大国责任
D．不能因为现实复杂而放弃自己的远大梦想
(2023福建6)教育部等部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》，要求引导激励青少年学生爱读书、读好书、善读书，立志为中华民族伟大复兴而读书。下列古语最能体现“善读书”的是(　　)
A. 学而不厌，诲人不倦
B. 不学礼，无以立
C. 天下兴亡，匹夫有责
D. 学而不思则罔，思而不学则殆
D