八年级下册语文（语文版）精品学案：第22课古文二则

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学案
一、字音字形
识记生难字
涉猎（shè） 卿（qīng） 孰若孤（shú） 祖逖（tì）
骁健（xiāo） 蹴（cù） 琨（kūn）
二、重要词语
1．重点词理解
（1）吴下阿蒙：吴县人吕蒙。吴下，指吴县，今江苏苏州。阿蒙：指吕蒙，名字前加“阿”，有亲昵的意味。
（2）刮目相待：用新的眼光看待，即另眼相看。刮目：擦擦眼睛。
（3）因起舞：于是起床舞剑。因，于是。舞，指舞剑。
（4）望风响应：听见消息就起来响应。望风，这里是听到消息的意思。
（5）起冶铸兵：起炉炼铁，铸造兵器。
2．一词多义辨析
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3．词类活用解释
（1）逖居京口，纠合骁健。　活用词语：骁健
解释：形容词用作名词，勇猛健壮的人。
（2）自相鱼肉。　活用词语：鱼肉
解释：名词用作动词，残杀，残害。
4．古今异义区分
（1）孰若孤。 　古义：古时王的自称　今义：孤独
（2）但当涉猎。　古义：只，仅仅　今义：转折连词
三、作家作品
司马光（1019—1086），初字公实， ( http: / / www.21cnjy.com )更字君实，号迂夫，晚号迂叟，司马池之子。汉族，出生于河南省光山县，原籍陕州下县（今属山西夏县）涑水乡人，世称涑水先生。司马光是北宋政治家、文学家、史学家，历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝，卒赠太师、温国公，谥文正。他主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》。司马光为人温良谦恭、刚正不阿，其人格堪称儒学教化下的典范，历来受人景仰。www.21-cn-jy.com
《资治通鉴》，简称“通鉴”，是北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书，共294卷，历时19年告成。它以时间为纲，事件为目，从周威烈王二十三年（公元前403年）写起，到五代的后周世宗显德六年（公元959年）征淮南停笔，涵盖16朝1326年的历史。它是中国第一部编年体通史，在中国官修史书中占有极重要的地位。2·1·c·n·j·y
1．吕蒙本是一介武夫，而鲁肃是吴国有名的谋士，但后来鲁肃为何愿意和他“结友”？
点拨：吕蒙接受了孙权的劝说，通过学习，从一介武夫转变为一名在才干和谋略方面取得很大进步的儒将，才受到了谋士鲁肃的敬重，愿意与他结为朋友。
2．据历史记载，祖逖率军北伐，收复了黄河以南的大片土地。结合课文，谈谈哪些地方表现出了他作为一代名将的胆识。【来源：21·世纪·教育·网】
点拨：祖逖生活的时代，晋王朝失去了半壁江山 ( http: / / www.21cnjy.com )，偏安于东南一隅。祖逖念念不忘收复中原，大胆进言，力主北伐。即使不受重用，也能矢志不渝，身体力行，倾其所有招募兵马，为北伐作准备。当船到江中时，击楫发誓一定要收复中原，表明自己坚定的决心。这些都体现了他作为一代名将的胆识。　　21*cnjy*com
3．核心图解
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1．选出字音字形正确无误的一项（　　）。
A．言于睿曰（ruì） 给千人廪（líng）
B．军谘祭酒（zī） 中流击揖（jí）
C．使自召募（mù） 蹴琨觉（cù）
D．当途掌事（tú） 纠合骁健（jiǎo）
2．下列加点词解释无误的一项是（　　）。
A．蒙辞以军中多务（事务） 但当涉猎（渡江打猎）
B．大兄何见事之晚乎（迟） 因起舞（于是）
C．自相鱼肉（鱼和肉） 逖居京口（居住）
D．望风响应（远远看见） 孰若孤（哪里像）
3．下列加点字与现代意思相同的一项是（　　）。21世纪教育网
A．但当涉猎，见往事耳
B．孤岂欲卿治经为博士邪
C．肃遂拜蒙母，结友而别
D．及鲁肃过寻阳，与蒙论议
课内品读
阅读下面的文字，完成第4～7题。
孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
祖逖北伐
初，范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿 ( http: / / www.21cnjy.com )，同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉，曰：“此非恶声也！”因起舞。及渡江，左丞相睿以为军谘祭酒。逖居京口，纠合骁健，言于睿曰：“晋室之乱，非上无道而下怨叛也，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土，今遗民既遭残贼，人思自奋，大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰，必有望风响应者矣。”睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自召募。逖将其部曲百余家渡江，中流击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！”遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。www-2-1-cnjy-com
4．解释下列句子中加点的字词。
（1）蒙辞以军中多务。 （　　）
（2）但当涉猎，见往事耳。 （　　）
（3）中夜闻鸡鸣，蹴琨觉。 （　　）21世纪教育网
（4）逖将其部曲百余家渡江。 （　　）
5．第一则古文的篇名为“孙权劝学”，你认为文中重点刻画的人物形象是孙权吗？为什么？
6．吕蒙原本是一介武夫，而鲁肃是吴国有名的谋士，但后来鲁肃为何愿意跟他“结友”？
7．据历史所记载，祖逖率军北伐后，收复了黄河以南的大片土地。结合课文，谈谈他如何体现出一代名将的胆识。21教育网
【类文阅览】
阅读下面的文字，完成第8～11题。
鲁肃过蒙屯下
鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略以备不虞？”肃造次应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实熊虎也，计安可不豫定？”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母，结友而别。时蒙与成当、宋定、徐顾屯次比近，三将死，子弟幼弱，权悉以兵并蒙。蒙固辞，陈启顾等皆勤劳国事，子弟虽小，不可废也。书三上，权乃听。蒙于是又为择师使辅导之其操心率如此。21cnjy.com
（《三国志·吕蒙传》节选）21世纪教育网
8．解释文中加点词语的意思。
（1）过：______；（2）诣：______；（3）就：______；（4）悉：______。
9．用“/”给下列句子断句。
于是又为择师使辅导之其操心率如此
10．用现代汉语翻译下面句子。
（1）将何计略以备不虞？
（2）吾不知卿才略所及乃至于此也。
11．联系课文《孙权劝学》，谈谈你对吕蒙的印象。21世纪教育网
【表达交流】
12．学习上有人主张闻鸡起舞，有人却反对，这两种观点你怎么看？请阐明理由。
【体验中考】
13．（2011·安徽中考 ( http: / / www.21cnjy.com )）刘老师8月5日上午给小组同学做“书信与人际交往”专题讲座，而张强同学正随父母在外旅游，他给好友王刚发了一条手机短信：“我跟爸爸妈妈在北京旅游，赶不回去听讲座了，请代我向刘老师请假。”21世纪教育网版权所有
假如你是王刚，请写一张请假条，代张强向刘老师请假。
参考答案：
1. 解析：A项中的“廪”读音应为“lǐn”；B项中的“揖”应为“楫”；D项中的“途”应为“涂”，“骁”读音应为“xiāo”。21·cn·jy·com
答案：C
2. 解析：A项中的“涉猎”意思应为“ ( http: / / www.21cnjy.com )广泛浏览群书，不作深入探究”；C项中“鱼肉”意思应为“比喻残杀、残害”；D项中的“望”意思应为“听到”。21·世纪*教育网
答案：B
3. 解析：A项中的“见”古义是：了解，知道；今义是：看见。B项中的“博士”古义是：古代研究经学的最高官职名称；今义是：学位的最高一级。C项中的“别”古今都是“告别、分别”的意思。D项中的“论议”古义是：谈论事情；今义是：议论。
答案：C
4. 答案：（1）事务　（2）广泛阅览群书，不作深入探究　（3）醒　（4）统率、率领
5. 参考答案：不是，是吕蒙，因为主要写他通过学习发生了巨大的变化。
6. 参考答案：因为吕蒙通过学习，从一介武夫转变成为通经书、懂谋略的儒将，才受到鲁肃的敬重，愿与之结交。2-1-c-n-j-y
7. 参考答案：大胆进言，力主北伐。不被重用，仍矢志不渝，并身体力行，倾家资招募兵马。21世纪教育网【来源：21cnj*y.co*m】
8. 答案：（1）经过　（2）到　（3）走近　（4）全、都
9. 答案：于是又为择师/使辅导之/其操心率如此
10. 参考答案：（1）（你）打算用什么计策来防备意外情况呢？
（2）我不知道你的才能和谋略竟到了这种地步。
11. 参考答案：虚心接受意见；勤奋好学；勇而有谋略。
12. 答案示例：我反对，我们可以 ( http: / / www.21cnjy.com )学习这种闻鸡起舞的精神，但不一定要起早贪黑地蛮干，这样容易造成精神的疲劳，学习效率不高。我们学习要讲究方式方法，做到劳逸结合。
13. 参考答案：刘老师：
您好！
我是王刚。张强同学因随父母在外旅游，不能参加您8月5日上午的专题讲座，特让我代他向您请假。请批准。
此致
敬礼
（署名及日期答题卷已给出）
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