八年级下册语文(语文版)精品学案:第27课醉翁亭记

文档属性

名称 八年级下册语文(语文版)精品学案:第27课醉翁亭记
格式 zip
文件大小 2.7MB
资源类型 教案
版本资源 语文版
科目 语文
更新时间 2015-06-27 14:25:54

图片预览

文档简介

本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com
学案
一、字音字形
环滁(chú) 林壑(hè)
岩穴暝(míng) 伛偻(yǔ lǚ)
提携(xié) 酒洌(liè)
颓然(tuí) 山肴野蔌(yáo sù)
觥筹(gōng) 阴翳(yì)
二、重要词语
1.重点词理解
(1)觥筹交错:酒杯和酒筹交互错杂。形容宴饮尽欢的样子。
(2)风霜高洁:即风高霜洁,天高气爽,霜色洁白。
(3)水落石出:水落下去,水底的石头就露出来。原形容冬天的景色,后比喻原来说不清楚的事终于真相大白。21教育网
2.一词多义辨析
( http: / / www.21cnjy.com )
3.词类活用解释
(1)有亭翼然临于泉上者。活用词语:翼 解释:名词作状语,译为“像鸟的翅膀一样”。
(2)名之者谁?活用词语:名 解释:名词用作动词,命名。
(3)野芳发而幽香。活用词语:幽香 解释:名词用作动词,散发着清幽的香气。
(4)山水之乐。活用词语:山水 解释:名词用作动词,欣赏山水。
(5)太守之乐其乐。活用词语:乐 解释:前一个“乐”是形容词的意动用法,以……为乐;后一个“乐”是名词,乐趣。21·世纪*教育网
4.古今异义区分
(1)山间之四时也。古义:季节 今义:时间
(2)负者歌于途。古义:背东西的人 今义:指失利的一方
(3)非丝非竹。古义:弦乐器、管乐器 今义:丝绸和竹子
三、知识储备
(一)作家作品
欧阳修(1007—1072),字永叔,号醉翁,又号六一居士,吉州永丰(现在属江西省)人,北宋文学家、史学家。唐宋八大家之一。www-2-1-cnjy-com
(二)写作背景
宋庆历五年(公元1045年),欧阳修因触 ( http: / / www.21cnjy.com )怒朝中权贵被贬任滁州太守。在任中,他时常到附近的琅琊山游玩,并因而与山下琅琊寺的智仙和尚结成了好朋友。为便于他游览,智仙和尚带人在山腰盖了座亭子。亭子建成那天,欧阳修前去祝贺,为之取名为“醉翁亭”,并写下了后来千古传诵的散文名篇《醉翁亭记》。【来源:21cnj*y.co*m】
1.贯串全文的主线是什么?作者是如何围绕它层层展开的?
点拨:“乐”是贯串全文的主线。写山水,是抒 ( http: / / www.21cnjy.com )发“得之心”的乐;写游人不绝于途,是表现人情之乐;写酿泉为酒,野肴铺席,觥筹交错,是表达“宴酣之乐”;写鸣声婉转,飞荡林间,是显示“禽鸟乐”,更是为了表现太守自我陶醉的“游而乐”。欢于万物,乐在其中。全文因景生乐,因乐而抒情,这样,行文走笔,一路写出,围绕一个“乐”展开,构成一个统一的整体。“乐”寄托于酒,“醉”缘于“同其乐”,在“醉”与“乐”的统一中完成对主旨的表达。【出处:21教育名师】
2.核心图解[来源:21世纪教育网]
1.下列加点字的注音有误的一项是(  )。
A.林壑尤美(hè) 觥筹交错(gōng)
林霏开(fēi)
B.树林阴翳(yì) 泉香而酒洌(liè)
岩穴暝(míng)
C.伛偻提携(lǒu) 蔚然而深秀(wèi)[来源:21世纪教育网]
山肴野蔌(sù)
D.晦明变化(huì) 颓然乎其间(tuí)
酿泉为酒(niàng)
2.解释下列句中加点的词语。
(1)云归而岩穴暝 暝:__________
(2)临溪而渔 渔:__________
(3)杂然而前陈者 陈:__________
(4)而不知太守之乐其乐也 乐:__________
3.下面各组句子中加点词的意思相同的一项是(  )。
A.往来而不绝者 率妻子邑人来此绝境
B.游人去而禽鸟乐也 一狼径去,其一犬坐于前
C.颓然乎其间者 中间力拉崩倒之声
D.而不知人之乐 莲之出淤泥而不染
4.下列句子中“而”字用法与其他三句不同类的一项是(  )。
A.游人去而禽鸟乐也
B.禽鸟知山林之乐,而不知人之乐
C.水落而石出者
D.得之心而寓之酒也
5.按照提示填空。
(1)本文写琅琊山春秋两季景色的句子是:____________,____________;写山间早晨傍晚景色的句子是:____________,____________。www.21-cn-jy.com
(2)文中有句话奠定了全文抒情的基调,后成为千古名句,这句话是:_____________,_____________。【来源:21·世纪·教育·网】
(3)作亭者谁?__________________。名之者谁?______________。
(4)《醉翁亭记》中形容众宾客饮酒的欢乐场面的成语是:________。
课内品读
阅读下面的文字,完成第6~7题。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者 ( http: / / www.21cnjy.com ),山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。【版权所有:21教育】
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。21教育名师原创作品
6.解释文中加点的词。
(1)临溪而渔,溪深而鱼肥。 ________
(2)宴酣之乐,非丝非竹。 ________
7.太守为什么“醉”呢?请用自己的话概括。
【类文阅览】
阅读下面的文字,完成第8~11题。
丰乐亭记(节选)
欧阳修
修既治滁之明年,夏,始饮滁 ( http: / / www.21cnjy.com )水而甘。问诸滁人,得于州南百步之近。其上则丰山,耸然而特立;下则幽谷,窈然而深藏;中有清泉,滃然而仰出。俯仰左右,顾而乐之。于是疏泉凿石,辟地以为亭,而与滁人往游其间。……21世纪教育网版权所有
修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安 ( http: / / www.21cnjy.com )闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉;掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀;四时之景,无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也。遂书以名其亭焉。
8.解释下列句子中加点的词。
(1)修既治滁之明年__________
(2)于是疏泉凿石__________
(3)掇幽芳而荫乔木__________
(4)夫宣上恩德,以与民共乐__________
9.民“喜与予游”的原因是________________。(用原文回答)
10.作者认为“刺史之事也”指的是什么?他是怎样做的?从中可以看出本文和《醉翁亭记》都寄寓了作者怎样的思想感情?21·cn·jy·com
11.翻译下列句子。
(1)俯仰左右,顾而乐之。
(2)掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀。
【表达交流】
12.根据本文及《桃花源记》的内容,在下面的空格处填入适当的成语。
欲脱尘网,陶渊明志寄□□□□;
□□□□,欧阳修情醉滁西琅琊。
【体验中考】
13.(2011·湖北宜宾中考)请阅读下面的文字,按要求回答问题。[来源:21世纪教育网]
2010年度国家监测语料库提取了新 ( http: / / www.21cnjy.com )词500条。继2009年“被××”“楼××”“××门”“××族”广为流传之后,2010年“××姐”“××哥”“××帝”“××体”以及由“微博”衍生出的“微××”特别活跃。如“微博控”们运用“微博体”写“微小说”,看“微喜剧”,读“微新闻”,进行“微访”。21cnjy.com
网络时代改变了传统的大众传播模式,人们走进了一个不再设有严格意义的“把关人”的“自媒体”时代,“人人都成了语言创造者,都成了‘造词家’”。新词语从没有像今天这样活泼。同时,各种传媒通过热字、热词、流行语来盘点一年的重大社会生活的做法也愈演愈烈。2010年11月10日,“给力”一词在《人民日报》头版头条标题中使用,引发舆论震撼。2·1·c·n·j·y
(1)请给以上材料拟写一个标题:_____________________________________________
________________________________________________________________________
(2)依据以上信息,结合现实生活,谈谈你对文中所涉现象的认识。
参考答案:
1. 解析:C项中的“偻”读“lǚ”。
答案:C
2. 参考答案:(1)昏暗 (2)捕鱼(钓鱼) (3)摆开(陈列) (4)以……为快乐
3. 解析:A项前者是“断”,后者是“与世隔绝”;B项二者都是“离开”的意思;C项前者是“中间”,后者是“掺杂,夹杂”;D项前者是结构助词“的”,后者是助词,用在主谓之间,取消句子的独立性。2-1-c-n-j-y
答案:B
4. 解析:B项中“而”表转折,其他三项表顺接。[来源:21世纪教育网]
答案:B
5. 参考答案:(1)野芳发而幽香 风霜高洁 ( http: / / www.21cnjy.com ) 日出而林霏开 云归而岩穴暝 (2)醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 (3)山之僧智仙也 太守自谓也  21*cnjy*com
(4)觥筹交错
6. 解析:注意“临”的一词多义,在这儿是“靠近”的意思。
参考答案:(1)到、靠近 (2)的
7. 解析:结合文章“与民同乐”的主旨来分析。
参考答案:太守陶醉于四季山 ( http: / / www.21cnjy.com )水景色之美;陶醉于太平盛世,政治清明。(为山水之景而醉,为滁人欢乐而醉,为宴会的丰盛而醉,为宴会中宾客的欢乐而醉)
8. 参考答案:(1)第二年 (2)疏导 (3)采摘 (4)宣扬皇上
9. 参考答案:民乐其岁物之丰成
10. 参考答案:宣上恩德,以与民共乐。记下“与民共乐”的情景,把“丰乐”作为亭子的名字。寄寓了与民同乐的思想感情。21*cnjy*com
11. 参考答案:(1) ( http: / / www.21cnjy.com )低头看水,抬头看山,又看四周,很喜欢这个地方。(2)春天采摘幽幽花草,夏天在大树下乘凉,秋天的风霜,冬天的冰雪,使山露出峻峭的形状,使水分外清秀。
12. 解析:结合这两篇文章的主旨来概括。
参考答案:世外桃源 与民同乐21世纪教育网
13. 解析:要抓住关键词“新词语”,语言简明。
参考答案:新词语时代来临或新词语成为时代特征
(2)参考答案:示例一:新词语成为时代特征,是积极的。它们生动活泼的反映生活,也展现了欣欣向荣的社会的开放性和包容性。
示例二:新词语的大量涌现,有诸多消极因素。因为新词语创造的随意性和使用泛滥化干扰正常的社会文化秩序。
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网