5.1.2 人类面临的主要环境问题第2课时 课件 2023-2024学年高一地理湘教版（2019）必修第二册（42张）
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| 名称 | 5.1.2 人类面临的主要环境问题第2课时 课件 2023-2024学年高一地理湘教版（2019）必修第二册（42张） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 43.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 湘教版（2019） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2024-01-18 19:01:44 | ||
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文档简介
(共42张PPT)
人类面临的主要环境问题
第五章 第一节第2课时
新课导入
2019年9月至2020年1月中旬，澳大利亚山火整整肆虐了4个月，紧接着又是一场暴雨引发洪水。2020年2月13日，科学家在南极测得20.75摄氏度的新高温纪录，这是南极洲气温有记录以来首度跨越20摄氏度门槛。巴西科学家雪佛表示：“我们从没见过南极洲的气温如此高过。”
火灾和洪水中无助的袋鼠
南极地区
我们当前面临哪些环境问题，要如何去挽回被破坏的环境呢？
1.了解主要环境问题的类型、特点和表现。
2.理解主要环境问题产生的原因及其危害，并提出相应措施。
(1)产生原因:人类长期大规模开采与破坏。
(2)主要表现:自然资源数量锐减、质量，人均拥有的资源量大幅度减少，难以满足和保障人类对资源的需求。
千疮百孔的矿区 矿区溃坝造成的生态灾害
资源短缺
化石能源供需
世界部分矿物耗竭年限预测
1.想一想，人类对土地资源和森林资源的破坏主要有哪些表现形式？
活动
参考答案：
对土地资源的破坏：肆意开采矿产资源、不合理灌溉、建筑用地占用、滥垦草地、过度放牧、公共建设占用等。
对森林资源的破坏：毁林开荒、乱砍滥伐等。
2.阅读教材112页资料，讨论人口增长与自然资源减少的关系。
活动
本题所探讨的问题较为复杂，为了让思路更加清晰，首先应确定好讨论的角度。例如，可以从地球的空间是有限的角度，讨论人口急剧增长的问题。
赞成！我觉得还可以从地球上自然资源是有限的角度，讨论人均资源拥有量减少的问题；从环境容量的角度，讨论环境对污染物承受能力的问题等。
参考答案：
人口增长与自然资源的关系表现为以下几点：地球的空间是有限的，而世界人口在不断增长。随着人口急剧增长，人均土地面积减少，人均资源拥有量不断减少。环境容量是在人类生存和自然生态不致受害的前提下，环境所能容纳污染物的最大承载量。环境对污染的自净能力是有限的，当污染物的排放量超过环境容量时会出现严重环境问题。
经济利益驱动
人们长期砍伐森林和开垦草原
导致生态失衡，加剧水土流失、土地荒漠化和
生态恶化
生物失去赖以生存的环境条件
物种灭绝
生态破坏
北京南海子麋鹿苑参观过“世界灭绝动物墓地”，那里排列着近300年来灭绝的动物名单，每一块墓碑代表一种灭绝的物种。有关研究表明，自1600年以来，地球上有记录的动物灭绝 586种，植物灭绝504种。1900—1950年，共有60种物种灭绝。而在自然状态下，估计每100年到1 000年才会灭绝一种物种。
案例1
有关研究表明，自1600年以来，地球上有记录的动物灭绝586种，植物灭绝504种。1900-1950年，共有60种物种灭绝。而在自然状态下，估计每100年到1 000年才会灭绝一种物种。
案例2
阅读
生物多样性
生物多样性是指地球上所有生物体及其构成的综合体，包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。其中，物种的数量是衡量生物多样性丰富程度的基本标志。
全球部分物种数目
渡渡鸟像火鸡一样，体形较大，性迟钝，不会飞，原产于非洲岛国毛里求斯。1507 年，葡萄牙人发现了毛里求斯岛，1598 年该岛又被荷兰人所统治。当时，殖民者把捕猎渡渡鸟当作一种游戏，并采集它们的蛋。同时，殖民者为了开垦农场，先用火焚烧渡渡鸟的栖息地，然后疯狂猎捕渡渡鸟，结果造成渡渡鸟数量迅速减少。1681年，最后一只渡渡鸟也被残忍地杀害了。
案例3
渡渡鸟复原图
读哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因构成表，完成相关任务。
1. 根据表格数据，绘制哺乳动物和
鸟类濒危或受威胁原因的对比柱状图。
2. 哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的
主要原因分别是什么？
3. 议一议，生物多样性遭到严重破
坏，对人类会造成哪些不利的影响？
活动
问题：
1.根据表格数据，绘制哺乳动物和鸟类濒危或受威胁原因的对比柱状图。
参考答案：
参考答案：
对照上图可以看出，哺乳动物受威胁的主要原因是偷猎和栖息地的丧失，两者的比重达63%。鸟类受威胁的主要原因是栖息地的丧失，达60%。
问题：
2. 哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的主要原因分别是什么？
参考答案：
影响未来的食物来源和工农业生产资源;间接导致土壤肥力下降，水质遭到破坏;影响药物来源等。
问题：
3. 议一议，生物多样性遭到严重破坏，对人类会造成哪些不利的影响？
概念:人类生产生活过程中产生有害物质引起环境质量下降，危害人类健康，影响生物正常生存发展的现象。
环境污染
主要类型:大气污染、水污染、土壤污染、固体废弃物污染、噪声污染、放射性污染、海洋污染等。
污染物：大气污染物有二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮、一氧化碳以及可吸入颗粒物。
污染源：燃料燃烧和大规模的工矿企业、交通。
危害：影响人类和动物的健康，危害植被，腐蚀材料，影响气候，降低能见度，引发温室效应、臭氧层空洞和酸雨等全球性的环境问题。
类型：光化学烟雾、雾霾、温室效应、臭氧层空洞和酸雨。
大气污染
世界上酸雨主要分布在哪些地区？
思考
欧洲、北美和我国长江以南地区
阅读
英国工业化时期的主要环境问题
进入蒸汽时代后，煤炭成为英国的主要燃料。1800年英国煤炭消费量还只有100万吨，1900年则上升到18 900万吨。19世纪下半叶，一些重要工业城市上空尘埃越来越多，云雾天气明显增加，使得日照时数大大缩短。据统计，1881-1885年，伦敦12月和1月的日照时数，仅相当于牛津、剑桥等小镇的1/6;即便在炎炎夏日伦敦也会出现日照不足的状况。在整个18世纪，伦敦共发生25次毒雾事件，19世纪前40年毒雾事件更不下14次，每次毒雾事件都造成支气管炎等呼吸道疾病发病率及死亡率的显著提高。
工业化之前，泰晤士河两岸绿树成荫，景色优美，不仅盛产各类水果，而且是众多禽鸟的天然栖息场所;河中众多肥美的水产，是豪门盛宴的必备佳肴。工业化彻底改变了泰晤士河的命运。随着河流两岸众多厂及居民区的建立，工业、生活污水源源不断地排入河中，河水变得污浊不堪，并发出阵阵臭气，泰晤士河也被称为“臭河”。
1.结合身边实例，说一说PM2.5的主要来源及其危害。
2.在图中找出PM2.5平均值较高的地区，讨论其主要成因。
3.针对PM2.5的来源和危害，分小组讨论，制订一份防治PM2.5的有效措施，并进行广泛宣传。
活动
2001—2006年世界主要地区PM2.5平均值分布
阅读教材116页材料，完成相关任务。
参考答案：
主要有自然源和人为源两种。自然源包括土壤扬尘(含有氧化物矿物和其他成分)、海盐(颗粒物的第二大来源，其组成与海水的成分类似)、植物花粉、孢子、细菌等;人为源包括各种燃料燃烧源，如发电、冶金、石油、化学、纺织印染等各种工业过程以及供热、烹调过程中燃煤燃气或汽车燃油排放的烟尘。危害:直接进人支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等疾病，对人体健康的伤害大。
问题：1.结合身边实例，说一说PM2.5的主要来源及其危害。
2001—2006年世界主要地区PM2.5平均值分布
参考答案：
全球PM2.5最高的地区在北非和中国的华北、华东、华中全部。
北非:气候干旱高温，沙漠广布，导致地下化石燃料自燃、地下排气和多沙尘天气;地处欧亚地震带，多火山爆发;地处副热带高气压带，多下沉气流，污染物难以扩散。中国的华北、华东、华中全部:地处环太平洋地震带;工业发达，排放粉尘多;经济发达，汽车拥有量大，汽车尾气排放量大。
问题：2.在图中找出PM2.5平均值较高的地区，讨论其主要成因。
2001—2006年世界主要地区PM2.5平均值分布
参考答案：
借鉴发达国家大气环境污染治理的经验和技术;严格立法与执法，提高大气质量标准;提高汽车尾气排放标准;积极发展煤炭的气化、液化技术;推广利用新能源，优化能源结构;提高植被覆盖率等。
问题：3.针对PM2.5的来源和危害，分小组讨论，制订一份防治PM2.5的有效措施，并进行广泛宣传。
2001—2006年世界主要地区PM2.5平均值分布
概念：水体因某些有害物质的大量进入，导致其物理、化学、生物等特性改变而影响水的有效利用，危害人体健康或破坏生态环境，造成水质恶化的现象。
污染物来源：生活污水、工业废水、农药、化肥以及禽畜粪便等。
水污染
视频：美国空军基地附近现“水污染” 数千居民受影响
概念：人类活动所产生的污染物质，通过多种途径进入土壤，其数量超过了土壤的容纳和自净能力，从而使土壤的性质、组成、形状等发生变化，并导致土壤功能失调、质量下降的现象。
污染物来源：土壤污染物主要有工矿企业排出的废水、烟尘、残渣中所含重金属元素和有机物,农用化学药剂中的有害成分，以及有害微生物、寄生虫卵等。
土壤污染
日本镉污染引发的骨痛病事件
原因：日本富山县长期用神通川上游铅锌冶炼厂的含镉废水灌溉农田，造成土壤污染，从而污染稻米，使食用稻米的人群中毒。
危害：病人全身性神经痛、关节痛、肾损害和骨折，甚至导致死亡。
我国土壤污染状况
（1）说出土壤污染物质的主要来源。
（2）土壤具有容纳污染物质的能力和自我净化的能力，为什么还会被污染？
（3）描述土壤污染的主要过程，说一说土壤污染可能产生的危害有哪些。
土壤污染及其危害示意
活动
读图，完成相关任务。
参考答案：
固体废弃物、大气污染物、污水灌溉、农药化肥重金属等。
问题：（1）说出土壤污染物质的主要来源。
土壤污染及其危害示意
参考答案：
污染物超过土壤的自净能力。
问题：（2）土壤具有容纳污染物质的能力和自我净化的能力，为什么还会被污染？
土壤污染及其危害示意
参考答案：
过程:由于人口急剧增长，工业迅猛发展，固体废弃物随意堆放和倾倒，过量施用农药、化肥，污水灌溉，导致有害物质不断向土壤中渗透，加上大气中的污染物及飘尘也不断随雨水降落在土壤中，进而造成了土壤污染。
危害:当土壤中含有有害物质过多，超过土壤的自净能力时，就会引起土壤的组成、结构和功能发生变化，微生物活动受到抑制，有害物质或其分解产物在土壤中逐渐积累，通过植物、水间接被人体吸收，危害人体健康。
问题：（3）描述土壤污染的主要过程，说一说土壤污染可能产生的危害有哪些。
土壤污染及其危害示意
概念：海洋污染是指人类活动把物质或能量引入海洋环境，导致损害海洋生物、危害人类健康、妨碍海洋活动、降低海洋环境质量的现象。由于海洋的特殊性，海洋污染具有污染源多、持续性强、扩散面广、难以控制等特点。
特点：由于海洋的特殊性，海洋污染具有污染源多、持续性强、扩散面广、难以控制等特点。
海洋污染
赤潮在特定的环境条件下，海水中某些浮游植物、原生生物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象。
指出我国易发生赤潮的海域以及形成原因。
渤海、东海长江口、南海珠江口。
指出我国易发生赤潮的海域以及形成原因。
视频：不容忽视的海洋污染
（1）你认为，威胁海洋资源可持续利用的因素主要有哪些？
（2）石油及其制品进入海洋，会对海洋环境、生物、水产品造成严重的破坏。想一想，我们可以采取哪些措施来控制海洋石油污染？
活动
阅读教材117~118页材料，完成相关任务。
参考答案：
过度捕捞、海洋污染。
问题：（1）你认为，威胁海洋资源可持续利用的因素主要有哪些？
参考答案：
降低废水中的含油浓度;禁止船舶非法向海中排油;防止油船、海上输油管道和石油平台的溢油事故;消除或减轻已发生的油污染的后果;加强海洋油污染的常规监测和应急监视监测;利用物理方法和机械装置清除海面和海岸油污染。
问题：（2）想一想，我们可以采取哪些措施来控制海洋石油污染？
人类面临的主要环境问题
第2课时
主要环境问题
资源短缺
生态破坏
环境污染
原因、表现、
危害、措施
人类面临的主要环境问题
第五章 第一节第2课时
新课导入
2019年9月至2020年1月中旬，澳大利亚山火整整肆虐了4个月，紧接着又是一场暴雨引发洪水。2020年2月13日，科学家在南极测得20.75摄氏度的新高温纪录，这是南极洲气温有记录以来首度跨越20摄氏度门槛。巴西科学家雪佛表示：“我们从没见过南极洲的气温如此高过。”
火灾和洪水中无助的袋鼠
南极地区
我们当前面临哪些环境问题，要如何去挽回被破坏的环境呢？
1.了解主要环境问题的类型、特点和表现。
2.理解主要环境问题产生的原因及其危害，并提出相应措施。
(1)产生原因:人类长期大规模开采与破坏。
(2)主要表现:自然资源数量锐减、质量，人均拥有的资源量大幅度减少，难以满足和保障人类对资源的需求。
千疮百孔的矿区 矿区溃坝造成的生态灾害
资源短缺
化石能源供需
世界部分矿物耗竭年限预测
1.想一想，人类对土地资源和森林资源的破坏主要有哪些表现形式？
活动
参考答案：
对土地资源的破坏：肆意开采矿产资源、不合理灌溉、建筑用地占用、滥垦草地、过度放牧、公共建设占用等。
对森林资源的破坏：毁林开荒、乱砍滥伐等。
2.阅读教材112页资料，讨论人口增长与自然资源减少的关系。
活动
本题所探讨的问题较为复杂，为了让思路更加清晰，首先应确定好讨论的角度。例如，可以从地球的空间是有限的角度，讨论人口急剧增长的问题。
赞成！我觉得还可以从地球上自然资源是有限的角度，讨论人均资源拥有量减少的问题；从环境容量的角度，讨论环境对污染物承受能力的问题等。
参考答案：
人口增长与自然资源的关系表现为以下几点：地球的空间是有限的，而世界人口在不断增长。随着人口急剧增长，人均土地面积减少，人均资源拥有量不断减少。环境容量是在人类生存和自然生态不致受害的前提下，环境所能容纳污染物的最大承载量。环境对污染的自净能力是有限的，当污染物的排放量超过环境容量时会出现严重环境问题。
经济利益驱动
人们长期砍伐森林和开垦草原
导致生态失衡，加剧水土流失、土地荒漠化和
生态恶化
生物失去赖以生存的环境条件
物种灭绝
生态破坏
北京南海子麋鹿苑参观过“世界灭绝动物墓地”，那里排列着近300年来灭绝的动物名单，每一块墓碑代表一种灭绝的物种。有关研究表明，自1600年以来，地球上有记录的动物灭绝 586种，植物灭绝504种。1900—1950年，共有60种物种灭绝。而在自然状态下，估计每100年到1 000年才会灭绝一种物种。
案例1
有关研究表明，自1600年以来，地球上有记录的动物灭绝586种，植物灭绝504种。1900-1950年，共有60种物种灭绝。而在自然状态下，估计每100年到1 000年才会灭绝一种物种。
案例2
阅读
生物多样性
生物多样性是指地球上所有生物体及其构成的综合体，包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。其中，物种的数量是衡量生物多样性丰富程度的基本标志。
全球部分物种数目
渡渡鸟像火鸡一样，体形较大，性迟钝，不会飞，原产于非洲岛国毛里求斯。1507 年，葡萄牙人发现了毛里求斯岛，1598 年该岛又被荷兰人所统治。当时，殖民者把捕猎渡渡鸟当作一种游戏，并采集它们的蛋。同时，殖民者为了开垦农场，先用火焚烧渡渡鸟的栖息地，然后疯狂猎捕渡渡鸟，结果造成渡渡鸟数量迅速减少。1681年，最后一只渡渡鸟也被残忍地杀害了。
案例3
渡渡鸟复原图
读哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因构成表，完成相关任务。
1. 根据表格数据，绘制哺乳动物和
鸟类濒危或受威胁原因的对比柱状图。
2. 哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的
主要原因分别是什么？
3. 议一议，生物多样性遭到严重破
坏，对人类会造成哪些不利的影响？
活动
问题：
1.根据表格数据，绘制哺乳动物和鸟类濒危或受威胁原因的对比柱状图。
参考答案：
参考答案：
对照上图可以看出，哺乳动物受威胁的主要原因是偷猎和栖息地的丧失，两者的比重达63%。鸟类受威胁的主要原因是栖息地的丧失，达60%。
问题：
2. 哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的主要原因分别是什么？
参考答案：
影响未来的食物来源和工农业生产资源;间接导致土壤肥力下降，水质遭到破坏;影响药物来源等。
问题：
3. 议一议，生物多样性遭到严重破坏，对人类会造成哪些不利的影响？
概念:人类生产生活过程中产生有害物质引起环境质量下降，危害人类健康，影响生物正常生存发展的现象。
环境污染
主要类型:大气污染、水污染、土壤污染、固体废弃物污染、噪声污染、放射性污染、海洋污染等。
污染物：大气污染物有二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮、一氧化碳以及可吸入颗粒物。
污染源：燃料燃烧和大规模的工矿企业、交通。
危害：影响人类和动物的健康，危害植被，腐蚀材料，影响气候，降低能见度，引发温室效应、臭氧层空洞和酸雨等全球性的环境问题。
类型：光化学烟雾、雾霾、温室效应、臭氧层空洞和酸雨。
大气污染
世界上酸雨主要分布在哪些地区？
思考
欧洲、北美和我国长江以南地区
阅读
英国工业化时期的主要环境问题
进入蒸汽时代后，煤炭成为英国的主要燃料。1800年英国煤炭消费量还只有100万吨，1900年则上升到18 900万吨。19世纪下半叶，一些重要工业城市上空尘埃越来越多，云雾天气明显增加，使得日照时数大大缩短。据统计，1881-1885年，伦敦12月和1月的日照时数，仅相当于牛津、剑桥等小镇的1/6;即便在炎炎夏日伦敦也会出现日照不足的状况。在整个18世纪，伦敦共发生25次毒雾事件，19世纪前40年毒雾事件更不下14次，每次毒雾事件都造成支气管炎等呼吸道疾病发病率及死亡率的显著提高。
工业化之前，泰晤士河两岸绿树成荫，景色优美，不仅盛产各类水果，而且是众多禽鸟的天然栖息场所;河中众多肥美的水产，是豪门盛宴的必备佳肴。工业化彻底改变了泰晤士河的命运。随着河流两岸众多厂及居民区的建立，工业、生活污水源源不断地排入河中，河水变得污浊不堪，并发出阵阵臭气，泰晤士河也被称为“臭河”。
1.结合身边实例，说一说PM2.5的主要来源及其危害。
2.在图中找出PM2.5平均值较高的地区，讨论其主要成因。
3.针对PM2.5的来源和危害，分小组讨论，制订一份防治PM2.5的有效措施，并进行广泛宣传。
活动
2001—2006年世界主要地区PM2.5平均值分布
阅读教材116页材料，完成相关任务。
参考答案：
主要有自然源和人为源两种。自然源包括土壤扬尘(含有氧化物矿物和其他成分)、海盐(颗粒物的第二大来源，其组成与海水的成分类似)、植物花粉、孢子、细菌等;人为源包括各种燃料燃烧源，如发电、冶金、石油、化学、纺织印染等各种工业过程以及供热、烹调过程中燃煤燃气或汽车燃油排放的烟尘。危害:直接进人支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等疾病，对人体健康的伤害大。
问题：1.结合身边实例，说一说PM2.5的主要来源及其危害。
2001—2006年世界主要地区PM2.5平均值分布
参考答案：
全球PM2.5最高的地区在北非和中国的华北、华东、华中全部。
北非:气候干旱高温，沙漠广布，导致地下化石燃料自燃、地下排气和多沙尘天气;地处欧亚地震带，多火山爆发;地处副热带高气压带，多下沉气流，污染物难以扩散。中国的华北、华东、华中全部:地处环太平洋地震带;工业发达，排放粉尘多;经济发达，汽车拥有量大，汽车尾气排放量大。
问题：2.在图中找出PM2.5平均值较高的地区，讨论其主要成因。
2001—2006年世界主要地区PM2.5平均值分布
参考答案：
借鉴发达国家大气环境污染治理的经验和技术;严格立法与执法，提高大气质量标准;提高汽车尾气排放标准;积极发展煤炭的气化、液化技术;推广利用新能源，优化能源结构;提高植被覆盖率等。
问题：3.针对PM2.5的来源和危害，分小组讨论，制订一份防治PM2.5的有效措施，并进行广泛宣传。
2001—2006年世界主要地区PM2.5平均值分布
概念：水体因某些有害物质的大量进入，导致其物理、化学、生物等特性改变而影响水的有效利用，危害人体健康或破坏生态环境，造成水质恶化的现象。
污染物来源：生活污水、工业废水、农药、化肥以及禽畜粪便等。
水污染
视频：美国空军基地附近现“水污染” 数千居民受影响
概念：人类活动所产生的污染物质，通过多种途径进入土壤，其数量超过了土壤的容纳和自净能力，从而使土壤的性质、组成、形状等发生变化，并导致土壤功能失调、质量下降的现象。
污染物来源：土壤污染物主要有工矿企业排出的废水、烟尘、残渣中所含重金属元素和有机物,农用化学药剂中的有害成分，以及有害微生物、寄生虫卵等。
土壤污染
日本镉污染引发的骨痛病事件
原因：日本富山县长期用神通川上游铅锌冶炼厂的含镉废水灌溉农田，造成土壤污染，从而污染稻米，使食用稻米的人群中毒。
危害：病人全身性神经痛、关节痛、肾损害和骨折，甚至导致死亡。
我国土壤污染状况
（1）说出土壤污染物质的主要来源。
（2）土壤具有容纳污染物质的能力和自我净化的能力，为什么还会被污染？
（3）描述土壤污染的主要过程，说一说土壤污染可能产生的危害有哪些。
土壤污染及其危害示意
活动
读图，完成相关任务。
参考答案：
固体废弃物、大气污染物、污水灌溉、农药化肥重金属等。
问题：（1）说出土壤污染物质的主要来源。
土壤污染及其危害示意
参考答案：
污染物超过土壤的自净能力。
问题：（2）土壤具有容纳污染物质的能力和自我净化的能力，为什么还会被污染？
土壤污染及其危害示意
参考答案：
过程:由于人口急剧增长，工业迅猛发展，固体废弃物随意堆放和倾倒，过量施用农药、化肥，污水灌溉，导致有害物质不断向土壤中渗透，加上大气中的污染物及飘尘也不断随雨水降落在土壤中，进而造成了土壤污染。
危害:当土壤中含有有害物质过多，超过土壤的自净能力时，就会引起土壤的组成、结构和功能发生变化，微生物活动受到抑制，有害物质或其分解产物在土壤中逐渐积累，通过植物、水间接被人体吸收，危害人体健康。
问题：（3）描述土壤污染的主要过程，说一说土壤污染可能产生的危害有哪些。
土壤污染及其危害示意
概念：海洋污染是指人类活动把物质或能量引入海洋环境，导致损害海洋生物、危害人类健康、妨碍海洋活动、降低海洋环境质量的现象。由于海洋的特殊性，海洋污染具有污染源多、持续性强、扩散面广、难以控制等特点。
特点：由于海洋的特殊性，海洋污染具有污染源多、持续性强、扩散面广、难以控制等特点。
海洋污染
赤潮在特定的环境条件下，海水中某些浮游植物、原生生物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象。
指出我国易发生赤潮的海域以及形成原因。
渤海、东海长江口、南海珠江口。
指出我国易发生赤潮的海域以及形成原因。
视频：不容忽视的海洋污染
（1）你认为，威胁海洋资源可持续利用的因素主要有哪些？
（2）石油及其制品进入海洋，会对海洋环境、生物、水产品造成严重的破坏。想一想，我们可以采取哪些措施来控制海洋石油污染？
活动
阅读教材117~118页材料，完成相关任务。
参考答案：
过度捕捞、海洋污染。
问题：（1）你认为，威胁海洋资源可持续利用的因素主要有哪些？
参考答案：
降低废水中的含油浓度;禁止船舶非法向海中排油;防止油船、海上输油管道和石油平台的溢油事故;消除或减轻已发生的油污染的后果;加强海洋油污染的常规监测和应急监视监测;利用物理方法和机械装置清除海面和海岸油污染。
问题：（2）想一想，我们可以采取哪些措施来控制海洋石油污染？
人类面临的主要环境问题
第2课时
主要环境问题
资源短缺
生态破坏
环境污染
原因、表现、
危害、措施