鄂教版语文七下第四单元第16课《科学技术是第一生产力》新课讲知课件（共14张PPT）

课件14张PPT。科学技术是第一生产力
邓小平 邓小平是全党、全军、全国各族人民公认的享有崇高威望的卓越领导人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，久经考验的共产主义战士，中国社会主义改革开放和现代 化建设的总设计师，邓小平理论的创立者。作者简介邓小平经典语录 1、不管白猫黑猫，会捉老鼠就是好猫。
2、改革是中国发展生产力的必由之路。
3、科学技术是第一生产力。
4、尊重知识，尊重人才。
5、改革开放胆子要大一些，看准了就大胆地试，大胆地闯。
6、革命和建设都要走自己的路。
7、我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。停滞:耽误:不堪设想:接纳:zhìnàkāndān因为受到了阻碍不能顺利的运动或发展。 不能想象未来的情况，指事情的发展会有很坏的结果。 尖端:发展水平最高的（科学技术等）。 基础字词 一、请同学们认真阅读课文，思考：作者提出的观点，在课文中是否能找到依据呢? 例1、“拿中国来说，五十年代在技术方面与日本差距也不是那么大，但是我们封闭了二_卜年，没有把国际市场竞争摆在议事日程上，而日本却在这个期间变成了经济大国。”这段话通过拿中国和日本进行比较，充分论证了科学技术与社会发展的关系。文本分析 例2、“将来农业问题的出路最终要由生物工程来解决，要靠尖端技术。”这句话从农业问题的出路方面说明了科学技术的重要性。 例3、“科技投资的使用要改进，这也是改革的重要内容。”这句话从科技投资在我国改革开放中的重要地位方面论证了解决我国高级知识分子待遇的重要性。 二、请同学们再读课文，品味作品的语言 。 本文是一篇政治性论文（政论文），“科学技术是第一生产力”，是一个重大的命题，但在作者的笔下，但却没有晦涩难懂，请同学们想一想，作者是怎样做到的？ 明确：1、“科学技术是第一生产力”中的“第一”以其生活话的语言强调出科学技术在社会发挥中的先导地位。 2、“我们要千方百计在别的方面忍耐一些，甚至牺牲一点速度，把教育问题解决好”中的“忍耐一些，甚至牺牲一点”虽是口语，但传达出的含义却是十分深刻的。……
3、“我们自己的原子弹、氢弹、卫星、空间技术不也搞起来了吗?”作者采用口语化的语言，通俗易懂地说明了我国高级知识分子在科技方面作出的巨大贡献。
（1） 生动化、生活化的语言。 文章从马克思指出的“科学技术是第一生产力”出发，点出科学技术是“第一生产力”的观点，我们首先应该在哪几个方面努力。
全文思路明朗清晰，读来畅达完整，说理深入浅出，读来既清新可感，又引人深思。（2）清晰的思路，深刻的阐述。 邓小平，四川广安人，1904年8月22日生，早年赴欧洲勤工俭学，并成为中国共产党党员开始革命生涯。归国后，投入党领导的争取民族独立和人民解放的革命斗争。从土地革命、抗日战争到解放战争，先后担任党和军队的许多重要领导职务，为党中央一系列重大战略决策的实施，为新民主主义革命的胜利和新中国的诞生，建立了赫赫功勋，成为中华人民共和国的开国元勋。
“文化大革命”中，邓小平受到错误批判和斗争，被剥夺一切职务。粉碎“四人帮”、结束“文化大革命”后，邓小平从端正思想路线入手进行拨乱反正，强调实事求是是毛泽东思想的精髓，旗帜鲜明地反对“两个凡是”的错误观点，支持和领导开展真理标准问题的讨论。拓展延伸1997年2月19日，在北京逝世，享年93岁。1978年12月召开的中共十一届三中全会，开辟了中国改革开放和集中力量进行社会主义现代化建设的新时期。 中共十一届三中全会以后，他坚持解放思想、实事求是，创立和发展了建设有中国特色的社会主义理论，科学地阐明社会主义本质，第一次比较系统地回答了中国经济文化落后的国家如何建设社会主义，如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题。他为解决香港、澳门、台湾问题，实现祖国和平统一，从实际出发创造性地提出“一个中国，两种制度”的构想。 1、毛泽东：邓小平德才兼备，军政皆优，是一位能够“上马击狂胡，下马草军书”的非凡帅才。
2、胡锦涛：“邓小平同志为中国人民不懈奋斗的光辉一生，为推进党领导的伟大事业和开创党的建设新的伟大工程作出的不可磨灭的贡献，充分展现了一位伟大领袖的崇高品德、博大胸怀、卓越胆识和革命风格，为我们树立了光辉典范。”
3、江泽民：“如果没有邓小平同志，中国人民就不可能有今天的新生活。”
4、美国《时代》：邓小平改变了世界，功绩史无前例。他人评价 1、听长辈讲故事，了解十一届三中全会以后中国在社会经济生活方面的变化。退出 2、“风声雨声读书声 声声入耳；家事国事天下事 事事关心”
请同学们谈一谈你关注的社会问题。布置作业