第四单元 综合素质评价
识字与写字(34分)
1.读句子,看拼音写词语。(14分)
,我和坐在上,一边看星星,一边听妈妈讲关于里的小的故事。我们沉浸在故事中,了周围的一切。
2.给下列句子中的加点字选择正确的读音 ,打“√”。(6分)
(1)姐姐和妈妈商量(liànɡ liɑnɡ)了好久,最后姐姐决定当一名教(jiāo jiào)师,为教(jiāo jiào)书育人贡献力量(liànɡ liánɡ)。
(2)我站在一棵泡(pāo pào)桐树下吹泡(pāo pào)泡。
3.[西城区·改编]我能照样子,写一写。(6分)
例:评-(讠)+(艹)=(苹)(苹果)
洁-( )+( )=(结)( )
睛-( )+(氵)=( )( )
4.[新题型]先仔细观察下面的字,再完成练习。(8分)
(1)这些字都含有偏旁“ ”,当这个偏旁在字的下边部分时第一笔会变成 。(4分)
(2)通过观察这些字,可以猜测带有这个偏旁的字大多与 有关。观察自己的身体,再写两个这样的字: 、 。(3分)
(3)根据形声字的规律,可以推测“腱”字的读音是 。(1分)
积累与运用(32分)
5.选词填空。(填序号,4分)
①赞赏 ②赞美 ③发明 ④发现
(1)老师向我投来( )的目光。
(2)我要唱一首歌,( )祖国的大好河山。
(3)我( )下课后,梦梦总是第一个帮老师擦黑板。
(4)科学家( )了更先进的太空望远镜。
6.给下面的词语分类。(填序号,8分)
①悲痛欲绝 ②笑容满面 ③怒目圆睁 ④兴高采烈
⑤喜出望外 ⑥怒气冲天 ⑦泣不成声 ⑧欢呼雀跃
形容生气: 形容高兴: 形容难过:
7.照样子,把句子补充完整。(6分)
可爱的小海豚(tún)一会儿从水中跃起,一会儿钻入水中,一会儿和同伴追逐嬉戏。
千变万化的云,一会儿 ,一会儿 ,一会儿 。
8.根据情境,展开想象写一写。(3分)
小鸭子们纷纷下水了,鸭妈妈跟在一旁,不停地叫着:“嘎嘎,嘎嘎嘎!”
我知道鸭妈妈是在说:“ ”
9.先把名言补充完整,再选择恰当的名言填空。(填序号,11分)
①诚 者,天下之 也。
② 成则 立。
③失 不立。
(1)小军在考试中遇到了不会做的题,就抄了同学的答案。他的朋友小琪想用《左传》中的“ ”这句名言来劝告他。(3分)
(2)小亮和小明相约周六去爬山。可是临行前小亮觉得爬山太累了,不想去了。妈妈用《韩非子》中的“ ”告诉小亮做人要讲诚信。(3分)
阅读与感悟(14分)
花肚子恐龙(14分)
小恐龙睡在草地上晒日光浴。一朵小花飘落到他的肚子上。
小恐龙晒了很久的太阳,当他醒来时,太阳都快下山了。小恐龙晒得黑里透红,看上去真健康。
“咦,小恐龙的肚子上有一朵花儿!”
小恐龙肚子上的花儿真好看,大家都排着队来参观。大家也想让自己的肚子上有好看的花儿。但小恐龙自己也说不清楚肚子上怎么会有花儿的,他只知道在草地上晒了一天的日光浴。
第二天,大家都到草地上晒日光浴,草地上一片呼噜(hū lū)声。傍晚,大家身上都被晒出了各种各样的美丽斑(bān)纹。最最滑稽(huá jī)的是一个胖乎乎的小男孩,他的肚子上长出了一条“虫子”。最倒霉(méi)的是一个小家伙,他捂(wǔ)着脸睡,结果脸上留下了一个巴掌印,像是被谁打了一记耳光。
现在大家都爱到草地上晒日光浴,因为这样既有利于健康,又能长出许多神秘的斑纹。
10.小恐龙肚子上的花儿是怎么来的?( )(填序号,3分)
A.小恐龙出生的时候就有。
B.小恐龙自己画的。
C.花儿飘落到小恐龙的肚子上,太阳晒出来的。
11.小男孩肚子上的“虫子”和小家伙脸上的巴掌印是什么样的?请你画一画。(4分)
12.在草地上晒日光浴有什么好处呢? 用“ ”在文中画出相关内容。(3分)
13.谁还会在身上晒出什么样的斑纹呢?发挥想象写一写。(4分)
表达与交流(20分)
14.看图写话。(20分)
你还记得那半个可爱的鸡蛋壳吗?小虫子、蚂蚁和蝴蝶又用它做了哪些事情?根据下面的图片,写一写它们这一天的有趣经历吧!
写的时候,可以用上词语:早上 中午 下午 晚上
第四单元 综合素质评价
1.夜晚 弟弟 草地 森林 精灵 童话 忘记
2.(1)liɑn jià jiā liàn
(2)pā pà
3.氵 纟 结果 目 清 清白
4.(1)月 竖
(2)身体部位 示例:肝 脏
(3)jiàn
5.(1)① (2)② (3)④ (4)③
6.③⑥ ②④⑤⑧ ①⑦
7.示例:像奔跑的骏马 像刚睡醒的小猫 像调皮的孩子
8.示例:孩子们,都跟在我身边,不要游到危险的地方去!
9.①信 结 ②小信 大信 ③信
(1)③ (2)②
10.C
11.略。
12.既有利于健康,又能长出许多神秘的斑纹。
13.示例:小羊把树叶盖在脸上睡着了,脸上晒出了一把“小扇子”。
14.示例:早上,蚂蚁给鸡蛋壳装上了四个轮子,把它变成了一辆“小汽车”,蚂蚁和小虫子坐在“小汽车”里,蝴蝶跟在“车”旁,它们愉快地出发啦!到了中午,蚂蚁、蝴蝶和小虫子去掉了鸡蛋壳的轮子,把鸡蛋壳翻了过来,鸡蛋壳就成了一个大碗,它们在鸡蛋壳里装了食物,开心地吃了起来。下午,蚂蚁、蝴蝶和小虫子在鸡蛋壳里盛满了饮料,满足地喝了起来。晚上,蚂蚁、蝴蝶和小虫子把鸡蛋壳做成了一盏灯,在灯光下认真地看书。