部编版语文二年级下册第一单元 综合素质评价（含答案）

第一单元 综合素质评价
识字与写字(29分)
1.[新情境]读句子，看拼音写字词，并把字写端正。(11分)
　　　一群 在玩“寻找春”的游戏。她在哪里？她在艳的上，在的上……
2.给下面词语中的加点字选择正确的读音，打“√”。(6分)
拂晓(fú　fó) 填空(tiān　tián) 懊丧(sānɡ　sànɡ)
河堤(dī　 tí) 丝绦(tāo　tiáo) 茁壮(zhuó　 zuó)
3.比一比，选字组词。(6分)
住　注　 杜　吐　 装　妆
　　(　　)处 (　　)鹃 梳(　　)
居　局　　 员　圆　　 体　休
　　邮(　　) 队(　　) (　　)息
4.查字典填空。(6分)
要查的字 部首 除去部首有几画 在正确解释的序号下面打“√”
植树 ①栽种　②指植物
满意 ①骄傲　②满足
积累与运用(27分)
5.选择恰当的词语填空。(填序号，4分)
①高大　 ②青青　③弯弯　 ④蔚蓝
古北水镇的景色真美啊！(　　)的天空万里无云，(　　)的树木枝繁叶茂，(　　)的小桥古朴典雅，还有(　　)的草地柔软极了。
6.将下面的词语补充完整，并完成练习。(11分)
①(　　)空如(　　)　　　 ②春(　　)拂(　　)
③引人(　　)(　　) ④兴致(　　)(　　)
⑤五(　　)六(　　) ⑥叮叮(　　)(　　)
(1)仿照画线的词语再写两个AABB式词语：　　　　、　　　　。
(2)选词填空(填序号)： 十月的北京秋高气爽，　　　。同学们　　　地在校园里寻找秋天，最　　　的是花园里盛开的菊花。
7.填一填。(6分)
春天来了，龙龙来到天坛公园，看到初生的小草，他想起了诗句：“　　　　烧不尽，　　　　　　。”看到绿柳，他想起了诗句：“碧玉　　　　　　，　　　　　绿丝绦。”看到放风筝的孩子，他不禁吟诵起诗句：“　　　　　归来早，忙趁　　　　放纸鸢。”
8.[新题型]看图，照样子，写句子。(3分)
例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山上种着　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
9.[新情境]根据梦梦的提问，典典在回答时会重读“(　　)”。(3分)
梦梦：“你认为北京的哪个景点最受游客欢迎？”
典典：“我认为长城最受欢迎。”
A.我 B.认为 C.最 D.长城
阅读与感悟(24分)
(一)仔细观察目录，完成练习。(8分)
10.右图是一本故事书目录的一页，图中一共有　　　　　个故事。本页的第六个故事是《　　　　　　》。
11.典典想看《三只野鸭》，他应翻到第　　页。
12.聪聪正在阅读第29页，他读的故事是《　　　　　　》。
(二)阅读短文，完成练习。(16分)
春天到了，冰雪融化，万物复苏，森林里的动物们经过一个漫长的冬季，开始苏醒了。
“呱呱呱，呱呱呱”，是谁在叫呢？
原来是小青蛙从梦中醒来了，它走出家门，正呱呱地叫得欢呢！它那清脆的叫声，叫醒了树伯伯，树伯伯伸出嫩绿的叶子；它叫醒了小草，小草从地下探出头来；它叫醒了小野花，小野花冲它绽(zhàn)开了笑脸；它叫醒了黑熊，它们在森林里捉迷藏……
森林里又热闹起来，到处充满了春天的气息。
13.这篇短文描写的季节是　　　　。(2分)
14.根据短文内容填空。(5分)
(1)文中的小青蛙叫醒了　　 　、　　 　、　　 　、　　 　。
(2)　　　　从地下探出头来。
15.“小野花冲它绽开了笑脸”的意思是(　　)。(填序号，2分)
A.小野花很开心，露出了笑脸
B.小野花的花朵绽开了
C.小野花因为小青蛙把它叫醒，高兴地笑了
16.用哪种语气来读更能突出“‘呱呱呱，呱呱呱’，是谁在叫呢”这句话蕴含的情感？(　　)(2分)
A.平缓　　　 B.惊奇　　　 C.疑问　　　 D.高亢
17.想一想：小青蛙还会叫醒谁？它被叫醒后会怎么做呢？(5分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
表达与交流(20分)
18.看图读对话，并帮助小女孩改一改说话的语气。(5分)
在表达清楚自己很想学画画的同时，要使用恰当的语气哟！
改一改：　　　　　　
19.看图写话。(15分)
仔细看图，小朋友们在什么季节里做什么？用上下面的词语，写出具体的过程。
挖　扶　浇水　树苗
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
单元综合素质评价
第一单元 综合素质评价
1.儿童　姑娘　鲜　桃花　碧绿　柳枝
2.f　tiá　sàn　d　tā　zhu
3.住　杜　妆　局　员　休
4.　8　　氵　10　
5.④　①　③　②
6.①碧　洗　②风　面　③注　目
④勃　勃　⑤颜　色　⑥咚　咚
(1)示例：明明白白　开开心心
(2)①　④　③
7.野火　春风吹又生　妆成一树高　万条垂下　儿童散学　东风
8.示例：一大片郁郁葱葱的树
9.D
10.12　七色花
11.64
12.灰姑娘
13.春天
14.(1)树伯伯　小草　小野花　黑熊　(2)小草
15.B
16.C
17.示例：小蜜蜂。小蜜蜂洗漱完毕就去花园采蜜了。
18.示例：妈妈，我不喜欢学钢琴，我很想学画画，我想用画笔画出美丽的世界。妈妈，请您让我学画画吧，好吗？
19.示例：春天来了，典典、龙龙和华华去公园植树。他们先挖好树坑，然后把树苗放进树坑里。华华把树苗扶正，龙龙往树坑里填土，典典提着水桶准备给树苗浇水。在他们的共同合作下，树苗终于种好了。