高中人教生物必修一同步练习：第4单元 细胞的物质输入和输出 第1课时　物质跨膜运输的实例（含答案）

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第4单元　细胞的物质输入和输出
第1课时　物质跨膜运输的实例
1.植物细胞通过渗透作用吸水时,水分子依次通过的结构是(　　)。
A.细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜
B.液泡膜、细胞膜、细胞质
C.液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁
D.细胞膜、液泡膜、细胞质
2.将马铃薯块切成两半,各在其上挖个凹穴,穴内外分别放两种溶液,一种是清水,另一种是0.3 g/mL的蔗糖溶液,液面一样高。一段时间后液面变化如图所示,下列说法正确的是(　　)。
A.a是蔗糖溶液,b是清水　　B.a是清水,b是蔗糖溶液
C.甲中c处细胞吸水 D.乙中c处细胞失水
3.(2015届山西吕梁高一月考)下列叙述正确的是(　　)。
A.细胞膜和液泡膜都是选择透过性膜
B.小分子物质都能通过细胞膜,而大分子物质则不能
C.原生质层包括细胞膜、细胞质和细胞核
D.动物细胞一般不会吸水涨破,是因为细胞最外层有细胞壁
4.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是(　　)。
A.与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察
B.用植物根尖进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察
C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同
D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察
5.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离后,在显微镜下观察到的正确图示是(　　)。
6.甜菜块根细胞中有花青素,使块根呈红色。将块根切成小块放在蒸馏水中,水无明显的颜色变化。但用盐酸处理这些块根后,则能使水变红,这是因为(　　)。
A.细胞壁被盐酸破坏
B.花青素不溶于水而溶于盐酸
C.盐酸破坏了细胞膜的选择透过性
D.盐酸破坏了原生质层的选择透过性
7.将新鲜的苔藓植物叶片放入加有少量红墨水、质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中,在显微镜下观察,你会看到细胞的状态如右图所示,此时,部位①和部位②的颜色分别是(　　)。
A.①无色、②绿色　　　　　B.①红色、②绿色
C.①红色、②无色 D.①红色、②红色
8.家庭养花,一次施肥过浓,引起花卉萎蔫,可采取的措施是(　　)。
①加强光照　②改善空气流通　③适当浇灌清水　④更换盆中泥土
A.①③　　　B.②④　　　C.①②　　　D.③④
9.(2015届山西吕梁高一月考)图中甲、乙两图是渗透装置示意图,丙图是根毛细胞示意图,请根据甲、乙、丙三图回答下列问题:(甲图是发生渗透作用的初始状态,乙图是发生了较长时间的渗透作用之后通过漏斗内外水分子达到平衡时的状态。甲图中:①为清水,②为30%的蔗糖溶液)。
(1)典型的渗透装置必须具备2个条件:
①　　　　(指明甲图中相应部位);
②　。
(2)比较甲图中①和②处溶液浓度的大小:　　　　。
(3)丙图中④的名称为　　　　。甲图中的③相当于丙图中的　　　　。
(4)若把根毛细胞放在30%的蔗糖溶液中,它将出现　　　,再放入清水中,它又出现　。
(5)盐碱地中的植物常出现萎蔫现象,其原因是
　。
10.取一段长5 cm的葱茎,将其纵切到4 cm处,由于纵切的葱茎使薄壁的皮层细胞摆脱了厚壁的表皮细胞的束缚,皮层细胞扩张得更快,从而使葱茎向表皮外弯曲,切后的形状如下图所示,将它作为对照。再取另外四节葱茎做同样的处理,将它们分别置于a~d的不同浓度的蔗糖溶液中,30 min后,葱茎形状记录如下图。据此判断蔗糖溶液浓度的大小为(　　)。
A.a>b>c>d B.a>c>d>b
C.b>d>c>a D.b>a>c>d
11.为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天,结果如下表。下列叙述错误的是(　　)。
组别 培养液中另添加的成分 结果
NaCl 茉莉酸
① + - 部分细胞质壁分离
② + + 细胞正常,无质壁分离
③ - - 细胞正常,无质壁分离
注:“+”表示添加,添加后NaCl浓度为100 mmol/L,
茉莉酸浓度为10-3 mg/L;“-”表示无添加
　　A.胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水
B.质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小
C.NaCl为自变量,茉莉酸为因变量
D.茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用
12.右图为研究渗透作用的实验装置,请回答下列问题:
(1)漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时的液面差为Δh,此时S1和S2浓度大小关系为　　　　　　。
(2)图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的　　　　　　,两者在物质透过功能上的差异是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(3)为进一步探究两种膜的特性,某兴趣小组做了以下实验。
实验材料:紫色洋葱。
实验器具:如上图所示的渗透装置(不含溶液),光学显微镜,载玻片,盖玻片,镊子,刀片,吸水纸,擦镜纸,滴管,记号笔等。
实验试剂:蒸馏水,0.3 g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液。
部分实验步骤和结果如下:
①选两套渗透装置,标上代号X和Y。在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水,分别在装置X和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均调节至漏斗内外液面高度一致。渗透平衡时出现液面差的装置有　　　　　　(填代号)。
②选两片洁净的载玻片,　　　　　　,在载玻片中央分别滴加　　　　　　,制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。
③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化,两者都能出现的现象是　　　　　　。
(4)上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是　　　　　　　　　　　　　　　　　。
第4单元　细胞的物质输入和输出
第1课时　物质跨膜运输的实例
1.A　2.A　3.A　4.B　5.C　6.D　7.B　8.D
9.(1)有半透膜③　膜两侧有浓度差　(2)①<②　(3)原生质层　④　(4)质壁分离　质壁分离复原　(5)外界溶液浓度高于细胞液浓度,细胞失水萎蔫
10.B　11.C
12,(1)S1>S2　(2)原生质层　原生质层能主动转运有关物质而半透膜不能　(3)①X　②标号　蒸馏水　③质壁分离　(4)KNO3溶液中的细胞质壁分离后会自动复原
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