中小学教育资源及组卷应用平台
第6单元 细胞的生命历程
第1课时 细胞的增殖
1.在显微镜下观察洋葱根尖分生区细胞时,视野内看到最多的细胞处于( )。
A.间期 B.前期 C.中期 D.末期
2.在细胞有丝分裂过程中,DNA分子数目相同而染色体数目不同的时期是( )。
A.间期和前期 B.前期和中期
C.前期和后期 D.间期和中期
3.在制作洋葱根尖临时装片时,细胞停止分裂发生在( )。
A.解离时 B.漂洗时 C.染色时 D.压片时
4.鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞,最可靠的方法是检查它( )。
A.DNA的自我复制
B.自身蛋白质的合成
C.细胞质分成两部分的方式
D.是否出现星射线
5.(2014年菏泽高一检测)下图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图,据图判断错误的是( )。
A.若按分裂的先后顺序排列,应为②→③→④→①
B.图①到④构成了一个完整的细胞周期
C.正常情况下,图④所示细胞两极染色体形态和数目相同
D.图③所示时期是观察染色体形态和数目的最佳时期
6.下图中,①~⑤表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况。在整个细胞周期中,染色体变化的顺序应该是( )。
A.①④⑤③② B.②③①④⑤
C.①⑤④③② D.⑤④③②①
7.一个细胞核中有8条染色体的细胞,在连续进行2次有丝分裂后,产生的子细胞中有染色体( )。
A.8条 B.4条 C.16条 D.32条
8.(2014年成都高三摸底)处于有丝分裂过程中的动物细胞,细胞内的染色体数(a)、染色单体数(b)、DNA分子数(c)可表示为右图所示的数量关系,此时细胞内可能发生( )。
A.中心粒移向两极 B.着丝点分裂
C.细胞板形成 D.DNA分子复制
9.下图是具有四条染色体的植物细胞有丝分裂图,请据图分析回答:
(1)C图所示细胞处于细胞分裂的 期,理由:①染色体含 且排列散乱;②形成 , 消失,核膜尚未消失。
(2)细胞中DNA分子数与染色体数相同的是 图,其表示的细胞在染色体结构上的共同特点是:均无 。
(3)染色体数目加倍的是 图,其加倍机制是 。
(4) 图代表的分裂时期能反映动、植物细胞有丝分裂过程的显著区别。
(5)若组成染色体的蛋白质中含有放射性元素,则A、B、C、D四图代表的细胞放射性强度相同吗 。
10.下图表示有丝分裂过程中染色体的运动,图中曲线A表示染色体的着丝点与纺锤体相应极之间的平均距离。请推断图中曲线B代表( )。
A.分裂中期染色体之间的距离
B.分裂中期中心粒之间的距离
C.分裂后期姐妹染色单体形成的两条染色体与两极之间的距离
D.分裂后期姐妹染色单体形成的两条染色体间的距离
11.下图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体数目(a)、核DNA分子数目(b)的柱形统计图,下列叙述正确的是( )。
A.①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制
B.③时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板
C.①→②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,但核DNA分子数目不变
D.②→③仅能表示细胞分裂后期到末期
12.请设计实验探究三氯化铝对洋葱根尖细胞有丝分裂的影响。(细胞分裂情况可用细胞分裂指数来衡量,即分裂期细胞数与所观察的细胞总数之比值)
(1)实验材料:市售优质无污染洋葱,1.0 g/L的AlCl3溶液,解离液,龙胆紫染液,蒸馏水,镊子,烧杯,培养皿,显微镜等。
(2)实验步骤:
①将两个洋葱分别放入盛有水的A、B洁净培养皿中,在室温下培养发根,每天换水一次。约38~48 h后洋葱萌生新根。
② 。
③培养相同时间后,各取A、B培养皿中洋葱根尖数个,经过 制成临时装片。
④观察A、B根尖分生区各1000个细胞,分别计算分裂指数。
(3)实验预期结果与结论:
①A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显大于B,说明AlCl3对细胞分裂有 作用;
②A培养皿中洋葱根尖的分裂指数和B相差不大,说明AlCl3对细胞分裂没有影响;
③A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显小于B,说明AlCl3对细胞分裂有 作用。
(4)根据你的预期结果,在本实验的基础上请再提出一个值得探究的课题,课题的名称是 。
第6单元 细胞的生命历程
第1课时 细胞的增殖
1.A 2.C 3.A 4.C 5.B 6.C 7.A 8.A
9.(1)前 ①染色单体 ②纺锤体 核仁 (2)A、D 染色单体 (3)A 染色体的着丝点一分为二 (4)C、D (5)相同
10.D 11.C
12.(2)②在A培养皿中加入10 mL 1.0 g/L的AlCl3溶液,B中加等量的蒸馏水,继续培养 ③解离、漂洗、染色、制片(次序不能颠倒) (3)①促进 ③抑制 (4)AlCl3浓度或作用时间对洋葱根尖细胞分裂的影响
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)