高中人教生物必修一阶段复习（一）（第1-4章）（含答案）

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阶段复习(一)
1.有人说“细胞是生命的单位”,并提出了如下几种理由,其中不正确的是(　　)。
A.从细胞内分离出的结构不能在细胞外长时间培养和生存
B.新陈代谢主要在细胞中进行
C.构成不同生物细胞的化学元素的种类和含量相同
D.除病毒等少数种类外,所有生物体都是由细胞构成的
2.(2014年哈尔滨六中高二期末)下列关于生命系统的结构层次的描述,正确的是(　　)。
A.噬菌体属于生命系统结构层次中的最基本的层次,生物圈是最复杂的层次
B.真核生物和原核生物都以DNA为遗传物质
C.真核生物参与构成的生命系统层次完全不同于原核生物构成的层次
D.HIV不能被称为生命系统的主要依据是仅由蛋白质和核酸组成
3.下图是在显微镜下观察到的几何图形,要将图1转化成图2,所列四种操作顺序中,正确的是(　　)。
①转动粗准焦螺旋　②转动细准焦螺旋　③调节光圈　④转动转换器　⑤移动玻片
A.①②③④⑤　　　　　　B.④③②
C.⑤④③② D.④⑤①③
4.(2014年哈尔滨三中高二月考)下列关于细胞主要化学成分的叙述,不正确的是(　　)。
A.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关
B.细胞中的自由水和结合水是可以相互转化的
C.胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质
D.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖
5.右图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子,下列叙述错误的是(　　)。
A.该分子中至少含有199个肽键
B.参与构成该蛋白质分子的氨基酸中至少有200个氨基
C.200个氨基酸缩合成该蛋白质时分子总量减少了3582
D.该蛋白质至少含有3个—NH2
6.下列对相关实验的叙述,合理的是(　　)。
A.观察细胞中DNA和RNA的分布、观察叶绿体和线粒体及观察植物细胞的质壁分离与复原的实验要求细胞是活的
B.将蓝藻制成临时装片观察叶绿体的分布
C.健那绿染液可使活细胞中的叶绿体呈现蓝绿色
D.用动物细胞制备细胞膜比用植物细胞更容易
7.(2014年温州十校高二期末)下图①~④为几种细胞器结构示意图,下列有关细胞器的说法正确的是(　　)。
A.分泌蛋白的合成和加工与①有关,与③无关
B.②、④有外膜和内膜结构,蛋白质功能相同,但种类不同
C.上述细胞器存在于所有的真核细胞中
D.①~④都属于细胞的生物膜系统,在结构和功能上紧密联系
8.(2014年成都高三摸底)下图的模型主要表明的细胞膜的功能是(　　)。
A.将细胞与外界环境分开 B.控制物质进出细胞
C.进行细胞间信息交流 D.促进物质的运输
9.图1表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图,图2为膜蛋白功能示意图,请据图回答下列问题:
(1)该细胞不同表面执行不同的功能,且具有高度的极性。从质膜的成分分析,出现这一现象的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(2)膜蛋白A要消耗主要由　　　　(结构)产生的ATP,以　　　　方式吸收葡萄糖。细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛,以增多细胞膜上　　　　的数量,高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质。
(3)通过膜蛋白B可将相邻的两个细胞膜　　　　　　　　　　　　　　　　　,以保证肠腔中的物质只能从微绒毛处吸收。
(4)细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D,说明膜蛋白还具有　　　　　　　　　功能。
(5)以连线的方式确定图1和图2膜蛋白的关系。
膜蛋白A　　　　　　a运输蛋白
膜蛋白B b受体
膜蛋白C c连结蛋白
膜蛋白D d酶
10.以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述错误的是(　　)。
A.在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小
B.滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短
C.发生质壁分离的细胞放入清水中又复原,说明细胞保持活性
D.用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离
11.将小麦种子分别置于20 ℃和30 ℃培养箱中培养4天,依次取等量的萌发种子分别制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。取3支试管甲、乙、丙,分别加入等量的淀粉液,然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水,45 ℃水浴保温5分钟,立即在3支试管中加入等量斐林试剂并煮沸2分钟,摇匀观察试管中的颜色。结果是(　　)。
A.甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色
B.甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色
C.甲、乙皆呈蓝色,丙呈砖红色
D.甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈蓝色
12.(2014年海淀区高一检测)请回答下列问题:
(1)将同一植物细胞依次浸在蒸馏水、0.3 mol/L的蔗糖溶液和0.4 mol/L的KNO3溶液中,测得细胞的体积随时间的变化曲线如图所示:
①曲线A、B、C分别代表细胞所处的溶液是　。
②达到平衡后,　　　　溶液中细胞的细胞液浓度最大。
(2)下图是某生物课外小组在观察植物细胞质壁分离和复原实验时所观察到的几幅照片,请结合所学的知识,分析下图并回答问题:
①发生质壁分离后,　　　　处理,可以使已经质壁分离的植物细胞发生质壁分离复原;发生复原的顺序是　　　　(用上图中的数字表示)。
②上述几幅图中所示的是同一组织的细胞,此时细胞液的浓度最大的是　　　　(用上图中的数字表示)中的细胞。
阶段复习(一)
1.C　2.B　3.C　4.D　5.D　6.D　7.D　8.C
9.(1)细胞膜蛋白质不同(或膜蛋白质结构不同)　(2)线粒体　主动运输　载体蛋白(膜蛋白A)　(3)紧密连在一起　(4)生物催化　(5)A-a　B-c　C-b　D-d
10.D　11.D
12.(1)①蒸馏水、KNO3溶液、蔗糖溶液　②蔗糖
(2)①加入蒸馏水　2→3→1　②2
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