小学二年级语文（下）期末检测题
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小学二年级语文（下）期末检测题
一、拼音，识字。
1、看拼音，写字词。
wú yí wèi zhèn què
文 半信半 问
chén xī mǎn fú yí huò qiáng liè zhòng dú
hán lí jiě jiào fū
笑 打 工
2、划去不正确的音节。
（1）爷爷看院子后面有一块空（k ( http: / / www.21cnjy.com )ōng kòng）地。觉（jiào jué）得空（kōng kòng）着挺可惜，就种了些花草。
（2）解（jiě xiě）洪亮同学，在每次背书中，总是先理解（jiě xiě）了再背。
（3）小弟弟在睡觉（jiào jué）前，总是听着美妙的音乐（lè yuè）。乐（lè yuè）着乐着就睡着了。
（4）强（qiáng jiàng）壮的小伙子——戈戈是一个性格倔强（qiáng jiàng）的孩子。
3、按要求填空。
（1）“鹤”字查字典，要先查（ ( http: / / www.21cnjy.com ) ），再查音节（ ），它的结构是（ ），共有（ ）画，组词是（ ）
（2）“钩”字的音序是（ ），部首是（ ），共有（ ）画。
4、换一换，组成新字再组词。
（1）例：棍——木——+——昆——棍（木棍 ）
抢 - （ ）——+——（ ）——（ ）（ ）
险 - （ ）——+——（ ）——（ ）（ ）
5、照样子连线组成新字。
火 舌 子 门 木 女
辛 瓜 因 少 马 目
二、词语、句子。
1、比一比，再组词。
延 （ ） 状（ ） 钩（ ） 慢（ ） 准（ ）
廷（ ） 壮（ ） 构（ ） 漫（ ） 唯（ ）
庄（ ） 历（ ） 地（ ） 乱（ ） 掩（ ）
压（ ） 厉（ ） 池（ ） 刮（ ） 俺（ ）
2、把下面意思相近的词用线连起来。
苦恼 焦急 发现 著名 轮流 打算
着急 发明 烦恼 有名 计划 轮换
3、选词填空。
积少成多 心灵手巧 满腹疑惑
（1）房静是一个（ ）的人。
（2）学习是一个（ ）的过程。
（3）玛丽亚对同学的回答（ ）。
准确 正确 的确
（4）张霞回答的问题（ ），没有错误。
（5）那颗炮弹（ ）击中目标。
（6）陈乐（ ）是个好孩子。
4、想一想，填一填。
（ ）朋（ ）友 （ ）立鸡群 比翼（ ）（ ） （ ）到（ ）成
（ ）（ ）求全 （ ）（ ）百官 藏（ ）（ ）虎 川流（ ）（ ）
5、给下面的句子加标点。
（1）邓小平小时候是个活泼顽皮的孩子
(2)你每天放学回家做什么
（3）他高兴地说： 真好玩 真好玩
6、照样子，写句子。
例：在公路上，汽车川流不息。
汽车在公路上川流不息。
(1)教室里，同学们在认真学习。
（2）玩耍中，小男孩发明了望远镜。
例：我把黑板擦干净了。 黑板被我擦干净了。
（3）王二小把敌人带进了我们的埋伏圈。
（4）电灯被我拉灭了。
7、造句。
（1）不仅……而且……
（2）如果……就……
（3）只有……才……
（4）因为……所以……
8、按课文内容填空。
（1）地动仪是一件铜器物，模样像个（ ），上面铸着（ ），龙头对着（ ）
（ ）（ ）（ ）等八个方向。龙嘴是（ ），每个嘴里含着一颗
（ ），每个龙头下面对着一只（ ）。
（2）小男孩玩镜片的（ ( http: / / www.21cnjy.com ) ）引起爸爸的极大（ ）他经过（ ）的（ ），发现老花镜片在前，近视镜片在（ ）就可以把远处的景象放大。这样，他做成了世界上（ ）。
（3）背默古诗。
（1）黄鹤楼送孟浩然之广陵 （2）夏日绝句
【唐】 李白 【宋】 李清照
9、把下面错乱排列的句子整理成一段通顺的话。
（ ）蚂蚁爬上了树叶。
（ ）喜鹊在树上听见了，赶快把一片树叶丢进池塘。
（ ）有一天，一只蚂蚁到池塘边喝水，不小心掉到池塘里。
（ ）风儿把树叶吹到池塘边蚂蚁得救了。
（ ）蚂蚁大声叫着“救命啊！”“救命啊！”
10、读句子想想“打”在句子中是什么意思用线连起来。
（1）妹妹打秋千。 玩
（2）哥哥打大鼓。 从
（3）盘子打了。 敲
（4）你打什么地方来。 举
（5）雷锋打着一把伞送大大娘回家。 摔破
（6）妈妈让哥哥去打酱油。 捞
（7）姑姑在打毛衣。 买
（8）叔叔在打鱼。 织
三、快乐阅读。
小小动物园
我家附近有一个动物园，那是动物园的叔叔阿姨们特地为我们建造的。双休日我常去逛动物园。
小动物园里，有骆驼 、 ( http: / / www.21cnjy.com )兔子、小鹿、孔雀、山羊等许多动物。我最喜欢里面的小山羊了，来到动物园，我首先奔向小羊圈，拿着事先准备的好青草，然后丢到羊圈里一只小羊跑过来大口大口地吃起来，它一身雪白的光溜溜的，漂亮极了。头上还长着一对小角弯弯的。小嘴下面长着一撮白胡子一边跑一边咩咩地叫着。
（1）小动物园有 ……
（2）说出漂亮的近义词—（ ） 反义词—（ ）
（3）照样子写出与雪白一样的颜色词
（4）读了这篇短文你知道了
四、写话练习。
想想，说说我们是怎样“装扮我们的教室”。
附参考答案
一、拼音，识字。
1、读拼音，写字词。
物，疑，慰，正确，晨曦，满腹疑惑，强烈，中毒，憨，含，理解，搅，夫
2、选正确读音。kòng。jué。kōng，xiě，jiě，jiào，yuè，lè，qiáng ，jiàng。
3、按要求填空。（1）H，he，左右，15，仙鹤。（2）gou，金，9.
4、换一换，组新字，再组词。扌，艹，苍，苍耳； 阝，月，脸，洗脸。
5、照样子，组成新字。火—因—烟，舌—辛—辞，子—瓜—孤
门—马—闯，木—目—相， 女—马—妈。
二、词语、句子。
1、比一比，再组词。延安，宫廷，形状，壮大，钩子，构成，慢速，散漫，准备，唯一
庄稼，压迫，历来，厉害，地方，池塘，乱来，刮皮，掩护，俺们
2、把意思相近的词用线连起来。苦恼—烦恼，焦急—着急，发现—发明，著名—出名，
轮流—轮换，打算—计划。
3、选词填空。（1）心灵手巧，（2）积少成多，（3）满腹疑惑。
（3）正确，（4）准确，（4）的确
4、想一想，填一填。亲朋好友，鹤立鸡群，比翼双飞，水到渠成，
委屈求全，文武百官，藏龙卧虎，川流不息。
5、加标点（1）。（2）？（3）“，！”
6、照样子，写句子。（1）同学们在教室里认真学习。（2）小男孩在玩耍中发明了望远镜。
（3）敌人被王二小带进了我们的埋伏圈。（4）我把电灯拉灭了。
7、造句。(1)他不仅在家里是个好孩子，而且在学校里也是个好学生。
(2)如果明天不下雨，我们就去公园玩。
（3）只有好好学习，才能把成绩提高上去。
（4）因为他上课经常不听讲，所以作业也完成不了。
8、按课文内容填空（略0
9、排列错乱的句子。4，3，1，5，2.
10、根据句子意思，连线。
（1）玩，（2）敲（3）摔破，（4）从，（5）举，（6）买，（7）织，（8）捞。
三、快乐阅读。1、骆驼，兔子，小鹿，孔雀，山羊。
2、美丽，丑陋
3，金黄，火红，桃红，柳绿，
4、略
四、写话练习略
一、拼音，识字。
1、看拼音，写字词。
wú yí wèi zhèn què
文 半信半 问
chén xī mǎn fú yí huò qiáng liè zhòng dú
hán lí jiě jiào fū
笑 打 工
2、划去不正确的音节。
（1）爷爷看院子后面有一块空（k ( http: / / www.21cnjy.com )ōng kòng）地。觉（jiào jué）得空（kōng kòng）着挺可惜，就种了些花草。
（2）解（jiě xiě）洪亮同学，在每次背书中，总是先理解（jiě xiě）了再背。
（3）小弟弟在睡觉（jiào jué）前，总是听着美妙的音乐（lè yuè）。乐（lè yuè）着乐着就睡着了。
（4）强（qiáng jiàng）壮的小伙子——戈戈是一个性格倔强（qiáng jiàng）的孩子。
3、按要求填空。
（1）“鹤”字查字典，要先查（ ( http: / / www.21cnjy.com ) ），再查音节（ ），它的结构是（ ），共有（ ）画，组词是（ ）
（2）“钩”字的音序是（ ），部首是（ ），共有（ ）画。
4、换一换，组成新字再组词。
（1）例：棍——木——+——昆——棍（木棍 ）
抢 - （ ）——+——（ ）——（ ）（ ）
险 - （ ）——+——（ ）——（ ）（ ）
5、照样子连线组成新字。
火 舌 子 门 木 女
辛 瓜 因 少 马 目
二、词语、句子。
1、比一比，再组词。
延 （ ） 状（ ） 钩（ ） 慢（ ） 准（ ）
廷（ ） 壮（ ） 构（ ） 漫（ ） 唯（ ）
庄（ ） 历（ ） 地（ ） 乱（ ） 掩（ ）
压（ ） 厉（ ） 池（ ） 刮（ ） 俺（ ）
2、把下面意思相近的词用线连起来。
苦恼 焦急 发现 著名 轮流 打算
着急 发明 烦恼 有名 计划 轮换
3、选词填空。
积少成多 心灵手巧 满腹疑惑
（1）房静是一个（ ）的人。
（2）学习是一个（ ）的过程。
（3）玛丽亚对同学的回答（ ）。
准确 正确 的确
（4）张霞回答的问题（ ），没有错误。
（5）那颗炮弹（ ）击中目标。
（6）陈乐（ ）是个好孩子。
4、想一想，填一填。
（ ）朋（ ）友 （ ）立鸡群 比翼（ ）（ ） （ ）到（ ）成
（ ）（ ）求全 （ ）（ ）百官 藏（ ）（ ）虎 川流（ ）（ ）
5、给下面的句子加标点。
（1）邓小平小时候是个活泼顽皮的孩子
(2)你每天放学回家做什么
（3）他高兴地说： 真好玩 真好玩
6、照样子，写句子。
例：在公路上，汽车川流不息。
汽车在公路上川流不息。
(1)教室里，同学们在认真学习。
（2）玩耍中，小男孩发明了望远镜。
例：我把黑板擦干净了。 黑板被我擦干净了。
（3）王二小把敌人带进了我们的埋伏圈。
（4）电灯被我拉灭了。
7、造句。
（1）不仅……而且……
（2）如果……就……
（3）只有……才……
（4）因为……所以……
8、按课文内容填空。
（1）地动仪是一件铜器物，模样像个（ ），上面铸着（ ），龙头对着（ ）
（ ）（ ）（ ）等八个方向。龙嘴是（ ），每个嘴里含着一颗
（ ），每个龙头下面对着一只（ ）。
（2）小男孩玩镜片的（ ( http: / / www.21cnjy.com ) ）引起爸爸的极大（ ）他经过（ ）的（ ），发现老花镜片在前，近视镜片在（ ）就可以把远处的景象放大。这样，他做成了世界上（ ）。
（3）背默古诗。
（1）黄鹤楼送孟浩然之广陵 （2）夏日绝句
【唐】 李白 【宋】 李清照
9、把下面错乱排列的句子整理成一段通顺的话。
（ ）蚂蚁爬上了树叶。
（ ）喜鹊在树上听见了，赶快把一片树叶丢进池塘。
（ ）有一天，一只蚂蚁到池塘边喝水，不小心掉到池塘里。
（ ）风儿把树叶吹到池塘边蚂蚁得救了。
（ ）蚂蚁大声叫着“救命啊！”“救命啊！”
10、读句子想想“打”在句子中是什么意思用线连起来。
（1）妹妹打秋千。 玩
（2）哥哥打大鼓。 从
（3）盘子打了。 敲
（4）你打什么地方来。 举
（5）雷锋打着一把伞送大大娘回家。 摔破
（6）妈妈让哥哥去打酱油。 捞
（7）姑姑在打毛衣。 买
（8）叔叔在打鱼。 织
三、快乐阅读。
小小动物园
我家附近有一个动物园，那是动物园的叔叔阿姨们特地为我们建造的。双休日我常去逛动物园。
小动物园里，有骆驼 、 ( http: / / www.21cnjy.com )兔子、小鹿、孔雀、山羊等许多动物。我最喜欢里面的小山羊了，来到动物园，我首先奔向小羊圈，拿着事先准备的好青草，然后丢到羊圈里一只小羊跑过来大口大口地吃起来，它一身雪白的光溜溜的，漂亮极了。头上还长着一对小角弯弯的。小嘴下面长着一撮白胡子一边跑一边咩咩地叫着。
（1）小动物园有 ……
（2）说出漂亮的近义词—（ ） 反义词—（ ）
（3）照样子写出与雪白一样的颜色词
（4）读了这篇短文你知道了
四、写话练习。
想想，说说我们是怎样“装扮我们的教室”。
附参考答案
一、拼音，识字。
1、读拼音，写字词。
物，疑，慰，正确，晨曦，满腹疑惑，强烈，中毒，憨，含，理解，搅，夫
2、选正确读音。kòng。jué。kōng，xiě，jiě，jiào，yuè，lè，qiáng ，jiàng。
3、按要求填空。（1）H，he，左右，15，仙鹤。（2）gou，金，9.
4、换一换，组新字，再组词。扌，艹，苍，苍耳； 阝，月，脸，洗脸。
5、照样子，组成新字。火—因—烟，舌—辛—辞，子—瓜—孤
门—马—闯，木—目—相， 女—马—妈。
二、词语、句子。
1、比一比，再组词。延安，宫廷，形状，壮大，钩子，构成，慢速，散漫，准备，唯一
庄稼，压迫，历来，厉害，地方，池塘，乱来，刮皮，掩护，俺们
2、把意思相近的词用线连起来。苦恼—烦恼，焦急—着急，发现—发明，著名—出名，
轮流—轮换，打算—计划。
3、选词填空。（1）心灵手巧，（2）积少成多，（3）满腹疑惑。
（3）正确，（4）准确，（4）的确
4、想一想，填一填。亲朋好友，鹤立鸡群，比翼双飞，水到渠成，
委屈求全，文武百官，藏龙卧虎，川流不息。
5、加标点（1）。（2）？（3）“，！”
6、照样子，写句子。（1）同学们在教室里认真学习。（2）小男孩在玩耍中发明了望远镜。
（3）敌人被王二小带进了我们的埋伏圈。（4）我把电灯拉灭了。
7、造句。(1)他不仅在家里是个好孩子，而且在学校里也是个好学生。
(2)如果明天不下雨，我们就去公园玩。
（3）只有好好学习，才能把成绩提高上去。
（4）因为他上课经常不听讲，所以作业也完成不了。
8、按课文内容填空（略0
9、排列错乱的句子。4，3，1，5，2.
10、根据句子意思，连线。
（1）玩，（2）敲（3）摔破，（4）从，（5）举，（6）买，（7）织，（8）捞。
三、快乐阅读。1、骆驼，兔子，小鹿，孔雀，山羊。
2、美丽，丑陋
3，金黄，火红，桃红，柳绿，
4、略
四、写话练习略
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