九年级下册语文（语文版）精品学案：第1课家

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学案
一、字音字形
1．识记生难字
炊烟袅袅（niǎo）　　　　温馨（xīn）
琐屑（xiè） 休憩（qì）
摇曳（yè） 萦绕（yínɡ）
2．读准多音字
（1）载客：zài　 其他读音：zǎi　 组词：记载
（2）远处：chù　 其他读音：chǔ　 组词：处理
（3）当然：dānɡ　其他读音：dànɡ　组词：当铺
二、重要词语
1．琐屑：琐碎。
2．休憩：休息。
3．祝祷：祝愿祷告。
4．黯然失色：相比之下，事物仿佛失去原有的色泽、光彩。黯然，心里不舒服、情绪低落的样子。
5．陶冶：烧制陶器和冶炼金属。比喻给人的思想、性格以有益的影响。
6．冥想：深沉地思索和想象。
7．萦绕：萦回。
8．举目无亲：抬头看不到一个亲人。形容单身在外，人地生疏。
三、作家作品
周国平，1945年生于上海。1967年毕 ( http: / / www.21cnjy.com )业于北京大学哲学系，1981年毕业于中国社会科学院研究生院哲学系，现为中国社会科学院哲学研究所研究员。著有学术专著《尼采：在世纪的转折点上》《尼采与形而上学》，随感集《人与永恒》，散文集《守望的距离》《各自的朝圣路》《安静》，纪实作品《妞妞：一个父亲的札记》，译有《尼采美学文选》《尼采诗集》等。
1．对于三个比喻的理解。
点拨：（1）“家是一只船”是在观察渔民以“船”为家的生活现象之后进行深入思考才得出的。在人生的长河里漂流，家承载着亲人战胜前方变幻莫测的命运。
（2）“家是温暖的港湾”是在第一个比喻的基础上将人生比为乘船远航，既是远航就需要休憩、停靠港湾、补充给养、恢复体力、放松精神。www-2-1-cnjy-com
（3）“家是永远的岸”是在第二个比喻的基础上提出的，既是远航，就要有目标，就要有彼岸和归宿。家就是航行的目标和停靠的彼岸。21教育名师原创作品
2．核心图解
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1．下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是（　　）。
A．漂过（piǎo）　 　荡舟（dànɡ）　　驶来（shǐ）
B．泰然（tài） 莫测（mè） 耳畔（pàn）
C．祝祷（dǎo） 温馨（xīn） 陶冶（yě）
D．琐屑（xiāo） 黯然（àn） 永恒（hénɡ）
2．下列句子中不是比喻句的一项是（　　）。
A．家是游子梦魂萦绕的永远的岸。
B．家是既让你高飞又用一根线牵扯的风筝轴。
C．小明家的房子很高大，像一座大宫殿似的。
D．冬，像一双倦游的翅膀，悄悄地在暮色里归去。
3．下列语句中标点符号的使用有误的一项是（　　）。
A．我站起来，愉快地问候：“晚安，回家的人们！”
B．不要说“赤条条来去无牵挂”。
C．“不是我。”王明说：“刚才我在老师的办公室里。”
D．我心中闪过一句诗：“家是一只船，在漂流中有了亲爱。”
4．文章中分别把“家”比作什么？
5．作者对“家”的三个比喻有什么内在的关联？
6．根据课文内容填空。
（1）自古以来，无数诗人咏唱过游子的思家之 ( http: / / www.21cnjy.com )情。“渔灯暗，____________，____________。____________，是离人几行清泪。”家是游子____________的永远的岸。
（2）“赤条条来去无牵挂”语出____________，作者是________。
课内品读
阅读下面的文字，完成第7～10题。
家是一只船21世纪教育网
南方水乡，我在湖上荡舟。迎面驶来一只渔船， ( http: / / www.21cnjy.com )船上炊烟袅袅。当船靠近时，我闻到了饭菜的香味，听到了孩子的嬉笑声。这时，我恍惚悟到，船就是渔民的家。
以船为家，不是太动荡了吗？可是，我亲眼看到渔民们安之若素，举止泰然，而船虽小，食住器具，一应俱全，也确实是个家。2-1-c-n-j-y
于是我转念想，对于我们，家 ( http: / / www.21cnjy.com )又何尝不是一只船？这是一只小小的船，却要载我们穿过多么漫长的岁月啊。岁月不会倒流，前面永远是陌生的水域，但因为乘在这只熟悉的船上，我们竟不感到陌生。四周时而风平浪静，时而波涛汹涌，但只要这只船是牢固的，一切都化为美丽的风景。人世命运莫测，但有了一个好家，有了命运与共的好伴侣，莫测的命运仿佛也不复可怕。21*cnjy*com
我心中闪过一句诗：“家是一只船，在漂流中有了亲爱。”
7．为什么说“船就是渔民的家”？
8．你如何理解“对于我们，家又何尝不是一只船？”
9．作者说“人世命运难测，但有了一个好 ( http: / / www.21cnjy.com )家，有了命运与共的好伴侣，莫测的命运仿佛也不复可怕”。你同意作者的观点吗？联系自身生活体验，谈谈自己的看法。
10．“家是一只船”运用了比喻的修辞方法，请用此种修辞手法仿写几个有关家的句子。
【类文阅读】
阅读下面的文字，完成第11～15题。
家　徽
余　华
①国有国徽，校有校徽，厂有厂徽。奇 ( http: / / www.21cnjy.com )怪吗？我家竟有家徽。我们家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。那条鱼的图案画得很笨拙，线条零乱而粗糙，只能让人意会到是条鱼而已。但它却有不寻常的来历。21cnjy.com
②祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是牛高马大的男子汉。战乱时期，家庭仗着几个男人下死力气勉强维持着温饱。【来源：21cnj*y.co*m】
③一天夜半，父亲起来小解，发现一个人影窜进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住厨房门口。不一会儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿着大木棒子和斧头，仔细地搜索着厨房的每一个角落，那时粮食就是性命，大家决心不把这窃贼打死，也得让他残废。厨房的旮旮旯旯都搜遍了，却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人，还在大家争辩时祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。等他们走了后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：“你不用躲了，出来吧。”只见水缸里水淋淋地站起一个人。这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米。
④祖父望着窃贼，叹口气说：“算了，你走吧，要是让我的儿子们看见了，你今天非得残废不可。”
⑤贼傻望着祖父，他不敢相信祖父就这 ( http: / / www.21cnjy.com )样轻易地让他走，但祖父分明是平静地挥了挥手，贼便从水缸里爬出来。祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说：“带上它吧，它可帮你家度几天日子。”贼要说什么，眼眶却红了，低着头，提着米袋子往外走，走到门口，“慢着，”祖父又叫住他，塞给他一串铜钱，“你拿这钱去做点小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了。”
⑥贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头便走了。
⑦不知过了多久，一天清晨，祖父一开门，便在门 ( http: / / www.21cnjy.com )环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪，但他马上就猜到是那贼送来的，那人大约是做了贩鱼的生意。
⑧自此以后，我家门环上经常出现鲜鱼，家里便经常可以改善生活。父亲他们感到奇怪，祖父便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。【版权所有：21教育】
⑨大约吃了几十条鱼后，祖父 ( http: / / www.21cnjy.com )感到不安，说人家是小本经营，别吃垮了人家。于是连着几天半夜候着，一直熬了三个夜，终于让祖父遇见了那送鱼人，谁知不是那个贼，却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子，贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听着连连点头。为了不违亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用这条刻下的鱼替代好了。祖父并叮嘱父亲弟兄们要保管好这条“鱼”，牢记这件事。于是，我们家按照祖父的意思，一直都保留着这鱼的图案。
⑩它，自然而然地成了我家的家徽。
11．请根据文章内容，依次概括故事主要情节。（每空限两个字）
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12．批注是一种良好的读书方法，请你从下面摘录的语句中任选一句进行批注。
①这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米。
②贼要说什么，眼眶却红了，低着头，提着米袋子往外走，走到门口。
③贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头便走了。
我选第______句，批注：______________________________________________________21世纪教育网21世纪教育网版权所有
13．文章第⑨段画线句子呼应上文哪一句？请将这一句摘抄下来。
14．祖父在你的眼里是个怎样的人？你同意祖父将入室的窃贼放走的做法吗？说说你的理由。
15．“我”家已经有家徽，根据你对本文的阅读感悟，参照示例，请为“我”家作一则“家训”。
示例：只争朝夕，奋发图强
【表达交流】
16．请你结合漫画《压岁钱！压谁钱？》，对今年给你压岁钱的长辈（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等）说点什么？（选择一对象，注意说话的语气和语境）
【体验中考】
17．（2011·江苏苏州）阅读下文，根据文章提供的信息，将下面三个句子补充完整。21世纪教育网
退思园内宅由两个部分组成。其中紧靠外宅的部分是一个具有“跑马楼”特征的庭院，它非常方便家人的起居活动，具有上通下达、一团和气的文化象征。紧挨着“跑马楼”东侧的是另一个庭院，特别让我关注的是那个旱舫。苏州古典园林里有很多“舫”的景观，如拙政园、怡园和狮子林里都有，一般都在水曲之处，或者在池岸之边，反正离不开水的相伴相随，因为那是“渔隐”的文化表征，也是“处江湖之远”的思想符号。但是退思园内的旱舫，在庭院里而不是在池水中，这确实很少见。那庭院的地面，用鹅卵石、砖瓦、碎石等铺设成非常平整而美丽的图案。我觉得那应该可以比喻船的航行如履平地、前程似锦。也许更为能够引发联想而耐人寻味的是，在这个庭院内的东面，也就是那一条旱舫前面不远处的地面上，有一小块用石头和泥土垒起的高地，上面种有树木花草——就像一个生机勃勃的岛屿。我至今毫不犹豫地认为，那应该是主人内心希望看到近在咫尺且能很快安全到达的一处胜利彼岸的象征。21教育网
（1）方便起居的“跑马楼”具有____________________________的文化象征；
（2）与水“绝缘”的旱舫具有____________________________的比喻意味；
（3）土石垒起的“岛屿”象征着____________________________。
参考答案：
1. 解析：A项，“漂”应读“piāo”；B项，“莫”应读“mò”；D项，“屑”应读“xiè”。
答案：C
2. 解析：比喻的本体和喻体之间不能是同一类型的事物。而C项中“房子很高大”与“大宫殿”指的是同一类型的事物。2·1·c·n·j·y
答案：C
3. 解析：C项中“说”的后边应用逗号。
答案：C[来源:21世纪教育网]
4. 参考答案：作者分别把“家”比作“一只船”“温暖的港湾”“永远的岸”。
5. 参考答案：三个比喻有清晰而明显的内在关联：船——港湾——岸，是一种递进的关系。
6. 答案：（1）客梦回　一声声滴人心碎　孤舟五更家万里　梦魂萦绕　（2）《红楼梦》　曹雪芹
7. 解析：结合渔民经常起居、饮食于船上的常识来理解。
参考答案：因为“我闻到了饭菜的香味，听到了孩子的嬉笑声”。（意思对即可）
8. 解析：结合文章第一部分的对人生的比喻来思考。
参考答案：因为人生是一种漂流，很多人又四处为家，所以家就像一只船一样。（意思对即可）
9. 解析：联系家的作用来理解。
参考答案：同意。因为家是我们心灵休息的场所，是我们遇到困难倾诉的地方，是鼓起勇气前行的起点。刚进入初中的时候，我为没有真正的朋友而苦恼。爸爸和妈妈经常鼓励我多和别人交往，并教给我交往的礼仪和技巧。现在我终于有了很多好朋友。是家人的倾听、鼓励和帮助才使我鼓起勇气奋勇前行。www.21-cn-jy.com
10. 解析：仿写的时候注意前后内容的相关性。
参考答案：家是心灵避风的港湾；家是旅途上的驿站；家是幸福的快车。
11. 解析：根据文章的层次和中间给出部分的概括形式来概括。
参考答案：捉贼　刻鱼
12. 解析：着眼于各种表达方式的运用及其作用。
答案示例：①　这句话从贼的神态和动作两方面形象地表现了贼当时恐惧的心理、冷的程度和视粮食如生命的情状；②　“眼眶却红了”形象地写出了贼被祖父感动的神态；“低着头”形象地写出了贼当时为自己的行为感到羞愧的神态；③　“跪”“磕”形象地写出了贼当时对祖父感激之情极深。【来源：21·世纪·教育·网】
13. 解析：重在理解用刀子刻木鱼。
参考答案：“我们家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼”或“那条鱼的图案画得很笨拙，线条零乱而粗糙，只能让人意会到是条鱼而已”。21·世纪*教育网
14. 解析：结合放贼、送鱼和刻鱼的语言和行为及心理来理解。
参考答案：祖父是一个宽容、善良、不贪心、富有生活经验的人。
示例：我赞成祖父的做法。生活中，人难免会犯错误，如果我们以宽容的态度去对待人，有时反而会取得更好的教育效果。祖父的做法就印证了这个道理。　　21*cnjy*com
我反对祖父的做法。这个小偷虽然只是偷了一袋米，但也是偷窃的行为，如果宽容了贼的这种做法，就有可能会产生从“偷针”到“偷牛”的后果。【出处：21教育名师】
15. 解析：体现助人、宽容、感恩的精练语句即可。
答案示例：（1）宽以待人　知恩图报　（2）宽容　感恩
16. 解析：注意符合说话对象、语气和语境即可。
参考答案：爸爸妈妈，你们又辛苦了一年，过去儿子无知，现在儿子懂事了，知道你们的经济压力和精神压力都很大，上有老，下有小，今年的压岁钱就免了吧，岁末用吉利的话祝福我吧！21·cn·jy·com
17. 解析：认真阅读，在所给的资料中结合提出的问题，寻找相应的信息。
参考答案：（1）上通下达、一团和气　（2）船行如履平地、前程似锦　（3）胜利彼岸
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