(共15张PPT)
Unit 3 Numbers
Part C
Enjoy the music
播放录音让学生完整地听一遍,进一步理解语句。请学生逐句跟唱,教师可以带唱,提醒学生注意模仿发语音语调。
Sing in roles.(分角色唱)
Sing after the tape.
(跟录音唱)
Sing together.(齐唱)
…
Show singing
Review
come
and
play
OK
one
two
three
four
five
six
seven
eight
nine
ten
look
baby
duck
how many
no
right
kite
lion
Review
现在拿出一支铅笔,一张四线三格纸,让我们想一想,将字母写在纸条上,大小写字母都要写哦! 然后小组长收齐之后交给老师。
检测环节
停笔上交默写纸,倒计时(组长收齐交到老师手中)
抽查前两个部分的课文背诵情况,小组长站在教室前排,学生依次上来背诵,组长统计情况名单交给老师(部分学困生到老师旁边,由老师辅导并监督背诵)。
检测环节
√
√
√
√
√
√
Homework
1.背诵前两个部分的课文。
2.完成本课时对应的练习题。
H,9
●
多
器
好空3
Sing a song.
1=G子
Ten Little【
Baby Ducks
1
1111
113
55133
One lit-tle,two
lit-tle,three lit-tle
ba-by ducks:
Ten lit-tle,nine lit-tle,eight lit-tle
ba-by ducks:
2
2212
22|7
22177
5
four
lit-tle,five lit-tle,six
lit-tle
ba -by ducks;
seven
lit -tle,six
lit-tle,five lit-tle
ba-by
ducks:
1111
11|3
5533
seven lit-tle,eight
lit-tle,nine
lit-tle
ba-by ducks;
four lit-tle,three lit-tle,two
lit-tle
ba-by ducks;
5
55156
0
tew lit tle,
ba
dueks.
one
lit-tle,
ba
duck.