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学案
一、字音字形
1.识记生难字
嫌弃(xián) 逛街(guàng)
挑衅(xìn) 募捐(mù)
舷窗(xián) 狡黠(xiá)
钦佩(qīn) 哽咽(gěng)
2.读准多音字
(1)塞到手中sāi 其他读音:sài 组词:边塞
其他读音:sè 组词:阻塞
(2)觉得jué 其他读音:jiào 组词:睡觉
(3)过分fèn 其他读音:fēn 组词:分别
二、重要词语
1.煞有介事:像真有这么一回事似的。
2.舷窗:飞机两侧密封的窗子。
3.露出马脚:比喻隐蔽的事实真相泄漏出来。
4.狡黠:狡诈。
5.声嘶力竭:嗓子喊哑,力气用尽。形容拼命叫喊、呼号。
6.大名鼎鼎:形容名气很大。
7.局促不安:拘谨不自然。
1.买电影票的情节说明了什么?
点拨:这是一个愿望与现实悖谬的情节。当奥伊达提出要为自己买电影票时,妈妈哄他,爸爸唬他,因为在他们眼中,小奥伊达是个孩子,可当拗不过奥伊达时,又只好暂时屈从于他,为他买了电影票。这种不听从便顺从的做法是当今父母在教育子女时所采取的方法,也是不可取的。【出处:21教育名师】
2.怎样理解奥伊达给父母写账单这件事?
点拨:奥伊达本想以让妈妈付劳务费的形式得到钱,穿上新球鞋,但妈妈又给了他一个账单,通过账单,他看到了妈妈对自己无私的爱。因此他“羞愧得满脸通红”,并主动认错。表现了奥伊达在父母的启发教育下,懂得了做人首先要有爱心的道理。
3.核心图解
1.给下列加点字注音。
撅嘴( ) 挑衅( ) 钦佩( )
歧视( ) 狡黠( ) 哽咽( )
琢磨( )
2.本文作者是________,______(国籍)作家。
3.下列词语使用有误的一项是( )。
A.他明白这件事即将暴露,显出局促不安的样子。
B.提起他可是大名鼎鼎,家喻户晓。
C.说起雕刻的这种手艺,他是独一无二的,除了他师傅,没有人可以相比。
D.他们两个人吵起架了,两人都面红耳赤,互不相让。
4.根据语境,下列句子中加点词语解释有误的一项是( )。
A今年“五一”文化消费成为假日经济的黑马。(黑马:指出人意料的获胜者)
B.“豆腐渣”工程往往是腐败的孪生兄弟。(豆腐渣:指质量差)
C.民办高校争吃“教育蛋糕”。(蛋糕:喻经济利益)
D.小轿车的车价会不会高台跳水?(跳水:指一项水上体育运动项目)
课内品读21世纪教育网
阅读下面的文字,完成第5~8题。[来源:21世纪教育网]
奥伊达欢天喜地地接过票,然后举着票,神情 ( http: / / www.21cnjy.com )严肃地走进放映厅。整个晚上,奥伊达都在为自己的壮举感到自豪;当然,他根本没有考虑到,自己是坐在爸爸的膝盖上看完电影的。
5.如果说这一节内容也算是奥伊达追求的一个理想,请问,电影票的风波实则反映的是什么?
6.哪些词语最能反映奥伊达此时的心情?
7.“他根本没有考虑到,自己是坐在爸爸的膝盖上看完电影的。”作者插入这句话的意图是什么?
8.请你根据课文选段的内容评价一下奥伊达或他的爸爸妈妈。
【类文阅读】
阅读下面的文字,完成第9~12题。
民工父亲的“幸福”
①刚刚搬入新居不久。这天,我面朝着宽大的落 ( http: / / www.21cnjy.com )地玻璃窗,端坐在电脑前,专心打字。明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来:温暖、清亮、宁静。心情,也沐浴在一片暖融融的气氛中。21世纪教育网版权所有
②突然,大门响起一阵很不规则的敲门声。
③“你找谁?”我警惕地将门打开一条缝隙。
④“我是住在您这片小区里干活的民工,想请您帮个忙。”那个陌生人嗫嗫嚅嚅地说。
⑤“什么事?你说吧。”
⑥“快到暑假了,我儿子要到城里来看我,他很想知道自己的父亲在城里盖了多少漂亮的房子。房子是盖了许多,可我从不知道城里人住在里面的情况,我很难给孩子描述清楚。要是他来了,我能带他到您家看一看吗?”21教育网
⑦这位民工一口气把话说完后,他望着我,一脸的焦灼和企盼,两眼露出渴求的神情。
⑧我恍然大悟——真是一个心细、慈爱的父亲啊 ( http: / / www.21cnjy.com )!我也是一个父亲,在工作中取得了一点成绩,或在报刊上发表了一篇小文章,不也是喜欢在儿子面前表现一番吗?那是一个做父亲的自豪和骄傲啊!想到这,我答应了。21cnjy.com
⑨他激动得连手也不知道放在 ( http: / / www.21cnjy.com )哪里好了,脸上现出喜悦的神色。他连声说道:“您真是大好人啊!我问了好几家,有的一句话也不说,随手就将门咣地关上了;有的还怀疑我是坏人,一直看着我走进了工棚……”21·cn·jy·com
⑩几天后,这位民工父亲果然带着一个小男孩来到我家。小男孩十三四岁,黝黑的皮肤,结实的身体,明亮的双眸。【来源:21·世纪·教育·网】
“换上吧。”我热情地说。父子俩换上了鞋套,像是生怕将木地板踏坏了似的,步子迈得格外轻缓,给人一种拘谨的感觉。我看到,一只大手和一只小手紧紧地握在一起。父亲对孩子说:“这位叔叔住的这套房子就是爸爸的建筑公司盖的。我负责砌墙,眼细、心细、手细,不能有丝毫的偏差……对了,爸爸也通过了中级工的考试。现在,我也是有文凭的建筑工人了。”www-2-1-cnjy-com
儿子听着,眼里流露着一种自豪和骄傲的神色。我又看到,一只小手和一只大手紧紧地握在一起,父亲的腰板似乎挺直了许多。在一旁的我,心里也有一种温暖和甜蜜的感觉。
一会儿,这对父子就看完了我的新居。退到门边时,这位民工父亲伸出手,重重地握住了我的手,感动地说道:“今天,是我进城打工以来过得最幸福的一天。我能带孩子到城里人家来看看,感受到了城里人家的温暖,这种幸福我一辈子也忘不了。”我看到这位民工父亲的眼里闪着晶莹的泪光。真没想到,在我看来一件简单、普通的事,竟让这位民工父亲这么激动。一下子,我也感动了,我和这位民工父亲的距离拉近了许多。我差一点把那位民工父亲的“幸福”弄成了碎片,一种隐痛扎着我的心。2-1-c-n-j-y
父子俩互相搀扶着下楼,那孩子对他父亲说道:“爸爸,您真了不起,盖出这么好的房子,城里人住得真舒服。如果我们在城里也能住上这么漂亮的房子就好了。”儿子的语气里有一种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头,说道:“傻孩子,这怎么可能呢?你只要在家里把书念好,帮爷爷奶奶多干点活就行了。”【版权所有:21教育】
孩子仰起稚气的脸,眨着双眼,高声说道:“怎么不可能?我一定好好读书,将来有出息了,一定要让您和妈妈住上这么好的房子,过着城里人一样的生活。”
听了孩子的一番话,这位民工父亲将孩子往怀里搂了搂。
我看到,这位民工父亲的腰杆努力地挺了挺。
顿时,他在我眼里一下子变得高大起来——一个父亲的伟岸和善良!
9.这篇文章讲述了一个怎样的故事?请用简明的语言概括出来。
10.用恰当的词语填入下面的方框,表明“我”对这位民工父亲的态度的变化过程。
11.第 段画线句子运用的描写方法是________,作用是______________。
12.说说你对下面句子中“幸福”的理解。
“今天,是我进城打工以来过得最幸福的一天。”
【妙笔生花】
13.阅读下列表格,写出你得出的调查结论,并谈谈你对就读职业中专(包括理工中专)的看法。
( http: / / www.21cnjy.com )
(1)我的结论:_____________________________________________________________
(2)我的看法:______________________________________________________________
【体验中考】
14.(2011·江西南昌)
班级开展“青春畅想”综合性学习活动,请你积极参与下列活动。
(1)“青春的烦恼。”当身边的同学向你倾诉下面某种烦恼时,你会怎么劝说?
小刚:脸上又长了不少的痘痘,怎么办?
小红:老师又向家长告状了,真烦人!21世纪教育网
小明:爸妈一直在外地打工,好孤独。
我说:_______________________________________________________________________
(2)“青春的睿智。”正值青春的我 ( http: / / www.21cnjy.com )们,思维活跃,善于探索,日渐睿智。请你阅读下面几则材料,把握文意,找出共同点,写出结论性的话。21世纪教育网2·1·c·n·j·y
材料一:《晋书》有言:“有人不及,可以情恕。”
材料二:海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。(林则徐)
材料三:天空容留每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山容留每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观。(佚名)www.21-cn-jy.com
材料四:有人批评林肯总统:“你为什么让政敌变 ( http: / / www.21cnjy.com )成朋友?你应该消灭他们。”“当我们与政敌成为朋友时,政敌就不存在了。”林肯温和地说。后来,林肯再度当选美国总统。
这些材料都告诉我们:________________________________________________________
(3)“青春的赞歌。”青春充满活力,青春充满希望。面对美好的青春,请你写几句话予以赞美。(至少用上两种修辞手法)21·世纪*教育网
参考答案:
1. 答案:juē xìn qīn qí jiǎo yè zhuó
2. 答案:凯瑟琳·奥尼尔 澳大利亚21世纪教育网
3. 解析:“独一无二”是“只此一个,别无其他”的意思。
答案:C
4. 解析:“跳水”在这里指价格快速下降。
答案:D
5. 解析:结合文题“理想”分析。
参考答案:风波实则反映的是奥伊达对小孩与大人地位平等的理想与追求。
6. 参考答案:欢天喜地,神情严肃,自豪。
7. 解析:站在孩子的角度来理解这一问题。
参考答案:强调了奥伊达年龄还很小,更能反衬孩子追求理想的可贵。
8. 解析:结合人物的性格特点和文章的思想主题来分析。
参考答案:奥伊达对平等、自由执著追求,强烈要求独立,稚气中透着成熟。他的爸爸妈妈对孩子期望很高,能理解孩子的想法,尊重他对理想的选择。 21*cnjy*com
9. 解析:结合故事的各个要素来概括,如人物、地点、事件等要素。
参考答案:文章叙写了一位民工父亲带着儿子到城里看自己建造的房子的故事。
10. 解析:从文中找出类似的词语或是自己概括,只能两个字。
参考答案:警惕(或冷漠) 感动 敬佩
11. 参考答案:动作(行动)描写 表现这位民工父亲对孩子爱怜、为孩子的理想和自信而感到自豪
12. 解析:从人与人之间的关怀和孩子理想的实现角度理解。
参考答案:( 1)为生活中人与人的和谐相处(或相互平等、真诚理解)而感到幸福。(2)这位民工父亲为能在孩子面前展示自己的工作成就而感到幸福。
13. 解析:根据所列举的数字分析。
参考答案:学生或家长都希望学生去读高中,而不愿读职业中专,希望进入社会的则更少。
解析:根据自己的结论阐述自己的看法,合理即可。
答案示例:我认为读职业中专 ( http: / / www.21cnjy.com )挺好的,职业中专培养出来的是技术型人才,而国家缺少的就是这类人才,这是一大特点。另外读职业中专国家有补贴,可以减轻父母的负担,何乐而不为呢?【来源:21cnj*y.co*m】
14. 解析:(1)有称 ( http: / / www.21cnjy.com )呼,能正面劝导;语言得体即可。(2)紧扣“胸怀博大”“宽容”,大意相同即可。(3)符合“青春”的主题,用上两种修辞即可。21教育名师原创作品
参考答案:(1)略 (2)胸怀博大者, ( http: / / www.21cnjy.com )方能目光高远;宽容他人者,更能成就大业。(3)示例:青春是一座金字塔,是进取;青春是一把竖琴,是快乐;青春是一个书架,是智慧。21*cnjy*com
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