九年级下语文（人教版）精品学案：第4课 外国诗两首

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学案
一、字音字形
1．识记生难字
qián（虔）信　　镶qiàn（嵌）　　深邃（suì）
晨xī（曦） 沐浴（mù） 潺潺（chán）
瞰望（kàn） 黝黑（yǒu）[来源:21世纪教育网]
2．读准多音字
（1）慰藉：jiè　其他读音：jí 组词：狼藉21世纪教育网
（2）宿地：sù 其他读音：xiù 组词：星宿
其他读音：xiǔ 组词：住了一宿
二、重要词语
1．奇异：奇特。
2．神圣：形容极其崇高、庄严。
3．慰藉：安慰。
4．深邃：深远。21世纪教育网
5．晨曦：太阳初升时的微光。
6．沐浴：洗澡。
7．瞰望：从上往下看。
8．黝黑：黑，黑暗。
三、作家作品
1．莱蒙托夫（1814—1841），19世纪俄国继普希金之后的伟大诗人。他14岁开始写诗，1837年因《诗人之死》一诗而名震文坛。由于反抗专制统治，因此屡遭流放，最后死于预谋的决斗，年仅27岁。莱蒙托夫在短短13年的创作生涯里，一共写下了四百多首抒情诗，名篇有《帆》《浮云》《祖国》，长诗二十余部，以《恶魔》《童僧》为代表，还有剧本《假面舞会》和杰出的长篇小说《当代英雄》等。诗人继承了普希金和十二月党人诗人的传统，把热爱祖国和歌颂自由作为诗歌创作的基本主题，其风格沉郁中有刚劲，手法上既能出色地运用浪漫主义，又擅长现实主义的描写。【来源：21·世纪·教育·网】
2．休斯，美国黑人诗人、小说家，美国黑人 ( http: / / www.21cnjy.com )文艺复兴运动的领导者，被誉为“哈莱姆的桂冠诗人”。休斯写过小说、剧本、自传和新闻速写，以诗歌方面的成就最为突出。他创作了十多部诗集，比较重要的有《哈莱姆的莎士比亚》《单程票》《延迟的梦之蒙太奇》等。休斯的创作植根于美国黑人生活，对他们的痛苦生活给予同情，讴歌他们美好的情感，颂扬了他们源远流长的文化传统。www-2-1-cnjy-com
1．从修辞、结构的角度赏析诗句：“我爱祖国，但用的是奇异的爱情！”
点拨：诗句用了比喻的修辞，把对祖国的感情比 ( http: / / www.21cnjy.com )喻为“爱情”，想法奇特。结构上，它统摄全诗，下面的诗句围绕这种“爱情”展开。“奇异”就表现为不同于统治阶级的传统说教；诗人的爱国之情是经过自己的心灵对祖国的感受，又经过自己的头脑对祖国的思考而形成的。www.21-cn-jy.com
2．“我的灵魂变得像河流一般深邃”应该怎样理解？这句诗两次出现有什么表达效果？
点拨：“我的灵魂像河流一般深邃”，可以理解为由于黑人对“河流”（历史）的见证，人类文明、文化的成果都在黑人的“灵魂”里有所积淀。这句诗，是作者代表全体黑人发出的自豪的宣言：黑人种族是有着悠久传统的种族。这句诗在第二节和第五节两次出现，形成结构上的前后呼应。　　21*cnjy*com
3．核心图解
1．下面加点字的注音完全正确的一项是（　　）。
A．虔信（qián） 深邃（sùi） 潺潺（chán）
B．镶嵌（qiàn） 黝黑（yǒu） 慰藉（jì）
C．晨曦（xī） 沐浴（mù） 狼藉（jí）
D．瞰望（gǎn） 宿地（sù） 白桦（huà）
2．解释下列句中加点的词语。
（1）《功夫熊猫2》的远景与近景处理得非常 ( http: / / www.21cnjy.com )好，特别是在展示中国风格的宫殿、青山绿水时，更显得技高一筹。从皮影戏，到水墨画，梦工厂能将中国风展示得如此深邃，真是令人感叹。21·cn·jy·com
（2）心灵慰藉成为现代慈孝文化的新重点。
3．下面诗句朗读节奏划分和重音都有误的一项是（　　）。
A．我/爱祖国，但/用的是/奇异的爱情[来源:21世纪教育网]
B．但/我爱——我/不知道/为什么
C．我了解/河流：/古老的/黝黑的/河流
D．我的灵魂/变得像河流一般/深邃
4．根据提示写出相应的诗句。
（1）表现黑人种族历史悠久：________________________________________
（2）写河流中有黑人的功绩：________________________________________
（3）写河流中有黑人的希望：_________________________________________
5．我们都有一个家，名字叫中国。让我们一起创作一首小诗向祖国献礼。请仿照上下节把下面这首小诗补写完整。2·1·c·n·j·y
寄祖国
（1）你是一条大河，奔流不息，在你的岸边，我美好地生长。
我就是那羞涩的小花，为你绽放是我的心愿。
（2）你是一棵大树，郁郁葱葱，____________，____________，____________，____________【来源：21cnj*y.co*m】
（3）你就是我的祖国，美丽富饶，在你的怀抱，我美好地生长。
我就是那意气风发的少年，为你奋斗是我的心愿。
课内品读
阅读下面的文字，完成第6～8题。
我了解河流：
我了解像世界一样古老的河流，
比人类血管中流动的血液更古老的河流。
我的灵魂变得像河流一般深邃。
晨曦中我在幼发拉底河沐浴。
在刚果河畔我盖了一间茅舍，
河水潺潺催我入眠。
我瞰望尼罗河，在河畔建造了金字塔。
当林肯去新奥尔良时，
我听到密西西比河的歌声，
我瞧见它那浑浊的胸膛，
在夕阳下闪耀金光。
我了解河流：
古老的黝黑的河流。
我的灵魂变得像河流一般深邃。
6．诗中的河流有什么共同特征？请用诗歌中的三个词回答。
7．如何理解诗歌中“河流”一词的含义？
8．诗人谈河流的目的是否是在向全世界人民展示河网密布的可爱家乡？如果不是，其真正目的是什么？
【类文阅读】
阅读下面的文字，完成第9～10题。
浮　云
莱蒙托夫
天空的浮云哦，永恒的流浪汉！
恰似一串珍珠项链在碧原上飘荡，
你们也和我一样，如同一群流放犯，
由可爱的北国匆匆地奔向南疆。
是谁把你们驱赶？难道是命运的决断？
是出于私下的忌妒？还是公开的怨望？
是因为你们蒙受触犯刑律的灾难，
还是因为朋友们用心狠毒的诽谤？
不，是荒芜的田地使你们感到厌烦……
你们不知道什么叫激情，什么叫忧伤，
你们永远冷漠无情，永远自由自在，
你们没有祖国，你们也不会有流放。
注：这首诗创作于1840年5月初，即诗人第二次被流放去高加索的前夕。
9．对这首诗的解说，不正确的一项是（　　）。
A．“珍珠项链”“碧原”形象地描绘了在夕阳的金黄色光辉照射下碧空彩云的画面，美丽的景色排遣了诗人胸中的愁闷21·世纪*教育网
B．诗人在北国前加上“可爱的”这个修饰语，以表示对祖国和家乡的热爱，对亲人和朋友的怀念
C．“是谁把你们驱赶？”这种设问具有双关的含义，既指风儿把浮云驱赶，又指沙皇将诗人流放
D．末段通过替云回答，使云恢复到自然状态，刻画了云的冷漠无情，从而烘托出诗人热爱祖国，渴望自由的感情2-1-c-n-j-y
10．对这首诗的赏析，不恰当的一项是（　　）。
A．诗人通过“浮云”这个意 ( http: / / www.21cnjy.com )象，抓住浮云与诗人身世中某些共同的和不同的特征，用对比和衬托的手法，寄寓了自己不幸的遭遇，抒发了自己爱祖国、爱自由的情怀
B．“浮云”本来是现实生活中经常见到的一种自然现象，诗人在这里用呼告的手法，把“云”人格化了。移动中的“浮云”尚有自己的自由，可“我”却是缺少自由的“流放犯”，通过对浮云的向往反衬出诗人对自由的渴望【出处：21教育名师】
C．全诗没有正面抒发自己爱祖国、爱自由 ( http: / / www.21cnjy.com )的感情，甚至不正面谈诗人自己，只是用大量笔墨来描绘浮云的冷漠，可字里行间却处处有诗人的存在，诗人忧国忧民之心，跃然纸上
D．全诗三节十二行，语言精练，内容丰富。既描绘了浮云的形象，又叙述了诗人的身世，两者结合得非常巧妙；加之使用多种修辞方法，使诗的主题十分鲜明，形象极为生动
【表达交流】
11．2011年5月13日，某博物院向该市公安局赠送锦旗，上写有“撼祖国强盛，卫京都泰安”。有网友指出“撼”使用错误，应为“捍”。博物院负责人表示，使用“撼”字没错，而且显得厚重，“跟‘撼山易，撼解放21教育网
军难’中‘撼’字使用是一样的。”
（1）“撼”字的使用是否有误？请发表你的见解。
（2）你对上述事件有何感想？
【体验中考】
12．（2011·四川乐山中考）下 ( http: / / www.21cnjy.com )面这个句子出自纪伯伦的《雨之歌》，其中的“我”是诗人描写的“雨”。请你仿照这种句式，写一段话，并注明你所描写的对象。
我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。
描写的对象是______
参考答案：
1. 解析：A项中的“邃”读音应为“suì”；B项中的“藉”读音应为“jiè”；D项中的“瞰”读音应为“kàn”。【版权所有：21教育】
答案：C
2. 答案：（1）深远。（2）安慰，欣慰。
3. 解析：C项重音和停顿：我/了解河流：/古老的/黝黑的/河流。
答案：C
4. 答案：（1）晨曦中我在幼发拉底河沐浴。
（2）在刚果河畔我盖了一间茅舍；我瞰望尼罗河，在河畔建造了金字塔。[来源:21世纪教育网]
（3）当林肯去新奥尔良时，我听到密西西比河的歌声。
5. 答案示例：在你的枝头，我美好地生长。我就是那快乐的小鸟，为你歌唱是我的心愿。
6. 答案：古老、深邃、黝黑。
7. 参考答案：“河流”是一个高度凝练的意象。可把它理解为历史的象征。黑人对河流的追溯，就是对自身历史的追溯，就是对祖先和故土的寻根。21世纪教育网版权所有
8. 参考答案：不是。其真正目的是为了展示自己种族灿烂的文明史，显示种族的自豪感。
9. 解析：A项中诗人的愁闷并未被排遣，景色也不是美丽的，而是“如同一群流放犯”。
答案：A
10. 解析：从“冷漠无情”一词可以看出诗人并不向往浮云，所以应选择B项。
答案：B
11. 参考答案：（1）“撼”字使用有误，应为“捍”。锦旗中的句子是一个对仗句式，“撼”与“卫”表达的都应该是“保卫”的意思。“撼”的意思是撼动、搬动，“捍”才是保卫的意思。（2）示例：像博物院这样有文化内涵的地方，不应该出这样的低级错误。出了错误，应敢于承认，不要百般掩饰。21cnjy.com
12. 答案示例：我笑，大地却在呜咽；我奔跑起来，林木却低下了头，弯下了腰，露出了愁容。
描写的对象是“狂风”。
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