九年级下语文（人教版）精品学案：第11课 地下森林断想

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学案
一、字音字形
1．识记生难字
浩瀚（hàn） 无垠（yín） 袅袅（niǎo）
dǐng（鼎）盛 沙砾（lì） 万lài（籁）俱寂
嶙峋（lín xún） 瘠薄（jí） 沉miǎn（湎）
吝啬（sè） 徘徊（pái huái） 窥测（kuī）
愤懑（mèn） chán（孱）弱 崛起（jué）
2．读准多音字
（1）悄无声息：qiǎo 其他读音：qiāo 组词：悄悄
（2）喷发：pēn 其他读音：pèn 组词：喷香
二、重要词语[来源:21世纪教育网]
1．浩瀚；形容广大，繁多。
2．黑黝黝：光线昏暗，看不清楚。
3．袅袅：形容烟气缭绕上升。
4．沉默寡言：不爱说笑。
5．鼎盛：正当兴盛或强壮。
6．万籁俱寂：形容一点声音都没有。
7．嶙峋：形容山石等突兀、重叠。
8．瘠薄：（土地）缺少植物生长所需的养分、水分；不肥沃。
9．郁郁葱葱：（草木）苍翠茂盛。
10．沉湎：深深地迷恋着，不能自拔。
11．徘徊：在一个地方来回地走。
12．隐姓埋名：隐瞒自己的真实姓名。
13．愤懑：气愤。
14．孱弱：瘦弱。
15．蔚为壮观：形容事物美好繁多，给人一种盛大的印象。21世纪教育网
三、作家作品
张抗抗，浙江杭州人。1969年到黑龙江一 ( http: / / www.21cnjy.com )个国营农场当农工，在那里生活了8年。1972年在上海《解放日报》上发表第一篇小说《灯》。1975年出版反映边疆农场建设和知青生活的长篇小说《分界线》。1977年入黑龙江省艺术学校编剧班学习。1979年发表短篇小说《爱的权利》，反映新的历史时期，青年们对不同的婚姻爱情的认识与追求。1986年出版长篇小说《隐形伴侣》，在更广阔的社会背景下，展示一代知青辗转矛盾的心路历程。
1．为什么行文结束作者才正式对地下森林作正面描写？
点拨：本来这些描写可以移至文章开篇，展示作 ( http: / / www.21cnjy.com )者目击地下森林之后的强烈深刻的第一印象，也成为读者阅读本文的第一印象，但是作者有意暂且不表，留待文尾展示出来，目的是突出地下森林的黑暗、艰辛、险恶的经历，在极写这种经历之后顺势再现森林的壮观景象，劫后余生，庆幸之至，作者写来痛快淋漓，读者读来更觉新奇。【来源：21cnj*y.co*m】
2．文中九个问句的意义及作用探究。
点拨：（1）第一、二、三问：“可是你，为什 ( http: / / www.21cnjy.com )么长在这里？”“你从哪里飞来？你究竟遭受了什么不幸，以致使你沉入这黑暗的深渊，熬过那漫长的岁月？”一方面改变陈述句带来的阅读的沉闷，引起读者的阅读注意，另一方面也提示了地下森林的形成历史。
（2）第四、五、六问：“阳 ( http: / / www.21cnjy.com )光不喜欢峡谷，峡谷莫非不知道？阳光是公平的吗？峡谷莫非不明白？”这里的三个问句是无疑而问的，其作用是强化对阳光不公平的怨恨情绪，因为上文就专门谈及阳光的偏私，“都说阳光是公平的，在这里却不，不！”这里已经否定了阳光的公平，那么再以反问的形式提出阳光的不公平，是换一种句式强化这种否定的情绪。
（3）第七问：“它究竟在期待和希望着什么呢？”这一问句改变陈述句带来的阅读的沉闷，引起读者的阅读注意。
（4）第八、九问：“你的歌是唱给曾在困 ( http: / / www.21cnjy.com )难中真诚地帮助过你的伙伴们听的吗？它们如今都到哪儿去了呢……”这是对经历劫难之后的地下森林的问话，不再有沉重之感，却有另一种动情的感觉，那就是回首往事，怀念艰苦岁月里的患难真情。这两个问句是提示回味上文的内容。
3．核心图解
1．下列加点字注音完全正确的一项是（　　）。
A．浩瀚（hàn） 无垠（yín）
袅袅（niǎo） 镜泊湖（pō）
B．鼎盛（dǐng） 沙砾（lè）
吝啬（sè） 簌簌落下（sù）
C．嶙峋（xún） 瘠薄（jí）
窥测（kuī） 来回徘徊（huí）
D．沉湎（miǎn） 愤懑（mǎn）
孱弱（chán） 万籁俱寂（lài）
2．解释下面句子中加点的词语，或根据语境和括号内的内容概括词语。
（1）近日，素有“海外仙山，鸥鹭王 ( http: / / www.21cnjy.com )国”美誉的山东威海西霞口海驴岛景区，迎来数万只海鸥、白鹭，景象________（形容事物美好繁多，给人一种盛大的印象）。
（2）在艰苦创业的年代，大批科学家隐姓埋名来到中国第一个核武器研制基地——中国原子城，为新中国的“两弹”事业贡献了毕生的精力。
（3）入夜，________（形容一点声音都没有），一钩弯月挂在天际，微风中不时吹来野草的芬芳，劳累了一天的战士们很快进入梦乡。www-2-1-cnjy-com
3．下列各句标点符号使用正确的一项是（　　）。
A．也许为它所感召，纯洁的白桦，挺拔的青杨，秀美的黄菠萝，它们勇敢的种子，都来了，来了。
B．可是你，为什么长在这里？长在这阴森森、黑黝黝的幽深的峡谷。
C．人们不知道地球为什么要发那么大的脾气？或许仅仅是因为它喜欢运动。
D．我景仰那些曾在黑暗中追寻光明的地下的种子。愿你们创造更多的奇迹！
4．对下列句子使用的修辞手法判断有误的一项是（　　）。
A．风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。（比喻）
B．尽管阳光一千次对它背过脸去，它却终于把粗壮的双臂伸向了光明的天顶，把伟岸的成材无私奉献给人们。（拟人）2·1·c·n·j·y
C．阳光不喜欢峡谷，峡谷莫非不知道？阳光是公平的吗？峡谷莫非不明白？（反问）
D．火山制造了峡谷、深渊，却没有留下生命，山是光秃秃的，谷是光秃秃的，太阳依然高悬。（排比）
5．下列对地下森林“品格”的概括错误的一项是（　　）。
A．向往光明，希望有一天得到阳光的爱抚，离开地下
B．沉着谦逊，拥有无比丰富的财富，却与世无争，沉默寡言
C．无私奉献，把伟岸的成材奉献给人类，用美丽的景色装点自然
D．坚韧顽强，不怕艰难险阻，不怕黑暗，忍受漫长的生长过程的煎熬
课内品读
阅读下面的文段，完成第6～9题。
长空的大风经过这里，停下了脚步。不等探询，便很快理解了它。它把坑口的石块碾成粉末，一点一点地撒落到峡谷的石缝里去。www.21-cn-jy.com
洁净的山泉日日与它相伴，也终于明白了它。它从石洞里流出来，又一滴一滴渗进石缝里去，把石块碾成的粉末变成了泥土。【来源：21·世纪·教育·网】
山顶的鱼鳞松时时顾盼着它。虽然相对 ( http: / / www.21cnjy.com )无言，却是心心相通。它敬仰峡谷深沉的品格，钦佩峡谷坚忍的毅力，它为阳光的偏爱愤懑，为深渊的遭遇不平。秋天，它结下了沉甸甸的种子，种子便毅然跳进了峡谷的怀抱，献身于那没有阳光的“地下”。也许为它所感召，纯洁的白桦、挺拔的青杨、秀美的黄菠萝，它们勇敢的种子，都来了，来了。一粒、几十粒、几百粒。不是出于怜悯，而是为了试一试大自然的生命力究竟有多强……
几千年过去了，几万年过去了。
孱弱的小苗曾在寒冷霜冻中死去，但总有强者活下来了，长起来了，从没有阳光的深坑里长起来。
几千年过去了，几万年过去了，进入了人类的文明 ( http: / / www.21cnjy.com )时代。终于有一天，人们在昔日的死火山口发现了一个奇迹，一个生命史上的奇迹——幽暗的峡谷里竟然柞木苍郁，松树成林。整整齐齐、密密麻麻地耸立着一片蔚为壮观的森林。只因为它集于井底一般的深谷之中，而又黑森森不见阳光，有人便为它起了一个恰如其分的名字，叫做地下森林。
如果它早已变成漂亮的小湖， ( http: / / www.21cnjy.com )奇丽的深潭，也许早就免除了这“地下”的一切艰辛。但是它不愿意。它懂得阳光虽然嫌弃它，时间却是公正的，为此它宁可付出几万年的代价。它在黑暗中苦苦挣扎向上，爱生命竟爱得那样热烈真挚。尽管阳光一千次对它背过脸去，它却终于把粗壮的双臂伸向了光明的天顶，把伟岸的成材无私奉献给人们，得到了自己期待已久的荣光。21·世纪*教育网
我为寻你爬上了高高的岭，原只是因为好奇，却想不到你如此强烈地震动了我的心怀。我不愿离去了。我望见涧底泉水闪烁，我明白那是你含泪的微笑。21*cnjy*com
秋日的艳阳在森林的树梢上 ( http: / / www.21cnjy.com )欢乐地跳跃，把林子里墨绿的松、金色的唐棋、橘黄的杨、火红的枫，打扮得五彩缤纷。瞧！阳光现在多么喜爱它们，好像它从来就是这么慷慨。
风儿从我脚下的林子里钻出来，送来林涛愉悦而又深沉的低吟。你的歌是唱给曾在困难中真诚地帮助过你的伙伴们听的吗？它们如今都到哪儿去了呢……
干枯的小草儿在我脚下发出簌簌的响声，似 ( http: / / www.21cnjy.com )乎在提醒我注意它。它确实比你这地下森林要高出好几公分呢，这得意的小草儿。然而我却想攀着古藤下去，下到深深的谷底去。那儿的树木虽然远不如山上的小草高，但它却可以自豪地宣布：我是森林！
啊，我听见了，听见了那莽莽群峰和高高天庭上震荡的回声：我是森林！
大自然每一次剧烈的运动，总要破坏和毁灭 ( http: / / www.21cnjy.com )一些什么，但也总有一些顽强的生命，不会屈服，绝不屈服啊！地下森林，我们古老的地球生命中新崛起的骄子，谢谢你的启迪。
我景仰那些曾在黑暗中追寻光明的地下的“种子”。愿你们创造更多的奇迹！
6．画线句中“伙伴们”在这里指______________、______________、______________等。
7．选文中加点词“含泪的微笑”是作者对地下森林的理解，地下森林为什么会有“含泪的微笑”？
8．作者由地下森林升华到深刻的主题 ( http: / / www.21cnjy.com )，能表明这一主题的语句是：________________________________________________________________________
9．文章最后有这样一句话：“地下森林，我 ( http: / / www.21cnjy.com )们古老的地球生命中新崛起的骄子，谢谢你的启迪。”你能用一句名言警句来表达你由地下森林而产生的启迪吗？你能用一个事例来验证这一道理吗？【出处：21教育名师】
【类文阅读】
阅读下面的文段，完成第10～14题。
大地的语言（节选）
阿　来
朋友来电话，招呼去河南。
一次次刚刚离开一座城市就进入另一座城市。重复的其实都是同一种体验：在不断兴奋的过程中渐渐感到怅然若失。行车不到十分钟，就在我靠着车窗将要昏昏然睡去时，超乎我想象的景观出现了。在我眼前出现了宽广得似乎漫无边际的田野。21教育名师原创作品
收获了一季小麦的大地上，玉米、无边无 ( http: / / www.21cnjy.com )际的玉米在大地的宽广中拔节生长。绿油油的叶片在阳光下闪烁，在细雨中吮吸。这片大地在中国肯定是最早被耕种的土地，世界上肯定也少有这种先后被石头工具、青铜工具、铁制工具和今天燃烧着石油的机具都耕作过的土地。翻开一部中国史，中原大地兵连祸接，旱涝交替。但我的眼前确实出现了生机勃勃的大地，这片土地还有那么深厚的肥力滋养这么茁壮的庄稼，生长人类的食粮。无边无际的绿色仍然充满生机，庄稼地之间，一排排的树木，标示出了道路、水渠，同时也遮掩了那些素朴的北方村庄。我喜欢这样的景象。这是让人心安的景象。21世纪教育网
一望无际的玉米亭亭玉立，茎并着茎，根须在地下交错，叶与叶互相摩挲着絮絮私语，它们还化作一道道的绿浪，把风和自己的芬芳推到更远的地方。在一条飞速延展的高速公路两边，我的视野里始终都是这让人心安的景象。
转上另外一条高速路，醒目的路牌标示着一 ( http: / / www.21cnjy.com )些城市的名字。这些道路经过乡野，但目的是连接那些巨大的城市，或者干脆就是城市插到乡村身上的吸管。资本与技术的循环系统其实片刻不能缺少从古至今那些最基本的物质的支撑。但在这样的原野上，至少在我的感觉中，那些城市显得遥远了。视野里掠到身后，以及扑面而来的，依然是农耕的连绵田野。
我呵气成雾，在车窗上描画一个个汉字。
这些象形的汉字在几千年前，就从 ( http: / / www.21cnjy.com )这块土地上像庄稼一样生长出来。在我脑海中，它们不是今天在电脑字库里的模样，而是它们刚刚生长出来的时候的模样，刚刚被刻在甲骨之上的模样，刚刚被镌刻到青铜上的模样。
这是一个个生动而又亲切的形象。
土，最初的样子就是一棵苗破土而出，或者一棵树站立在地平线上。
田，不仅仅是生长植物的土壤，还有纵横的阡陌、灌渠、道路。
禾，一棵直立的植株上端以可爱的姿态斜倚着一个结了实的穗子。
车窗模糊了，我继续在心里描摹从这片大地上生长出来的那些字。
麦、黍、瓜、麻、菽。
我看见了那些使这些字具有了生动形象的人。从井中汲水的人，操耒犁地的人，以臼舂谷的人。
眼下的大地，麦收季节已经过去了，几百年前才来到中国大地上的玉米正在茁壮生长。那些健壮的植株上，顶端的雄蕊披拂着红缨，已然开放，轻风吹来，就摇落了花粉，纷纷扬扬地落入下方那些腋生的雌性花上。那些子房颤动着受孕，暗含着安安静静的喜悦，一天天膨胀，一天天饱满。待秋风起时，就会从田野走进了农家小小的仓房。
我们到达了淮阳——穿过了大片属于淮阳的 ( http: / / www.21cnjy.com )田野。让人心安的田野，庄稼茁壮生长的田野，古老的，经历了七灾八难仍然在默默奉献的田野。还未被加工区、开发区、新城镇分割得七零八落的田野。
10．从文中描写的内容看，作者视野中的土地有着怎样的景象？这种景象给作者以怎样的内心感受？
11．请结合上下文，理解文中画横线句子的含义。
（1）这些道路经过乡野，但目的是连接那些巨大的城市，或者干脆就是城市插到乡村身上的吸管。
（2）这些象形的汉字在几千年前，就从这块土地上像庄稼一样生长出来。
12．本文语言生动形象、内涵丰富，表现力强。请从下面两句话中任选其一，分析其表达作用或效果。
（1）这片大地在中国肯定是最早被耕种的土地，世界上肯定也少有这种先后被石头工具、青铜工具、铁制工具和今天燃烧着石油的机具都耕作过的土地。
（2）一望无际的玉米亭亭玉立，茎并着茎，根须在地下交错，叶与叶互相摩挲着絮絮私语，它们还化作一道道的绿浪，把风和自己的芬芳推到更远的地方。
13．选文最后一段“让人心安的田野，庄稼茁壮生长的田野……”联系第4段所写内容看，这段话中“让人心安”一词在内容表达和结构上各有什么作用？
内容：______________________________________________________________
结构：______________________________________________________________
14．认真阅读选文最后一段，结合全文内容，说说作者表达了怎样的思想感情。
【表达交流】
15．从下列消息中，提取四个关键词语并填写在横线上。
2011年3月11日下午2时46分（东京时 ( http: / / www.21cnjy.com )间），日本东北部的太平洋发生了一场里氏9.0级的强烈地震。震中位于宫城县以东太平洋海域，震源深度20公里。地震引发大规模海啸，造成大量的人员伤亡。受11日大地震影响，日本福岛第一核电站的机组发生核泄漏事故。
关键词语：________　________　________　________
【体验中考】
16．（2011·江西南昌中考）下列句子顺序排列正确的一项是（　　）。
①那该是大自然在多长的时间里的杰作！
②我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。
③想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。
④经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的土壤，每经过千年万年，土壤才增加薄薄的一层。21教育网
⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！
A．⑤②③④①　　　　B．③⑤①②④
C．③②④⑤① D．⑤①③②④
参考答案：
1. 解析：B项，“砾”读音应为“lì”；C项，“徊”读音应为“huái”；D项，“懑”读音应为“mèn”。21cnjy.com
答案：A
2. 答案：（1）蔚为壮观　（2）隐瞒自己的真实姓名。　（3）万籁俱寂
3. 解析：A项“纯洁的白桦，挺拔的青杨，秀美的黄菠萝”中的逗号应改为顿号；C项中的问号应改为句号；D项中的“种子”一词应加引号。21·cn·jy·com
答案：B21世纪教育网
4. 解析：D项，“太阳依然高悬”与前面的短句不能构成排比。
答案：D
5. 解析：A项，地下森林希望“离开地下”的说法明显错误。
答案：A
6. 解析：找出文中曾理解并帮助过大峡谷形成森林的事物即可。
答案：长空的大风　洁净的山泉　山顶的鱼鳞松
7. 解析：联系地下森林艰难的成长历程来体会。
参考答案：“含泪”是因为地下 ( http: / / www.21cnjy.com )森林的形成所遭受的坎坷不平；“微笑”则是因为自己终于可以自豪地宣布“我是森林”，而且有这么多热情的朋友、亲爱的伙伴。
8. 解析：揭示主旨的句子通常在文章开头或结尾部分，是一些议论或抒情的句子。
答案：大自然每一次剧烈的运动，总要破坏和毁灭一些什么，但也总有一些顽强的生命，不会屈服，绝不屈服啊！　　21*cnjy*com
9. 解析：结合地下森林在困境中不屈成长的经历可知它在告诉我们如何面对逆境，选择相关名言，事例要与名言表达的意思一致。【版权所有：21教育】
参考答案：尼克松说：“逆境能打败弱者而 ( http: / / www.21cnjy.com )造就强者。”张海迪，她胸部以下全部瘫痪，然而她凭着自己坚强的毅力，向命运挑战，自学成才，积极为社会作贡献。被誉为“中国的保尔”。
10. 解析：从文中找出描写土地的段落，主要是文章第3、4和15段，结合这些段落思考答案。
参考答案：景象：生机勃勃，充满生命活力。感受：让人心安，感到喜悦和欣慰。
11. 参考答案：（1）城市的繁荣与发展离不开土地和乡村的供养与支持，是农民及其赖以生存的土地哺育了城市文明。（2）古老的土地培育并滋养了中华文化和华夏文明。
12. 参考答案：（1）突出了眼前这 ( http: / / www.21cnjy.com )片土地的古老沧桑、历史悠久和对人类贡献的绵远持久，同时也含蓄地表达了对世代养育人类的“这片土地”的热爱、赞叹之情。（2）运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了玉米在土地滋养下愉快、茁壮生长的动人景象，同时也流露出作者看到大片土地洋溢生机与活力时由衷的欣喜之情。21世纪教育网版权所有
13. 参考答案：内容：照应前面的内容， ( http: / / www.21cnjy.com )更加突出了作者在目睹充满生机与活力的大片田野（土地）时喜悦、欣慰等内心感受。结构：前后呼应，使文章结构更加严谨。[来源:21世纪教育网]
14. 解析：文章前半部分表达了对土地的热爱、赞美之情，结尾部分则表达了对土地屡遭分割、日渐萎缩的担心。2-1-c-n-j-y
参考答案：通过叙写旅途所见所感，抒发了作者对古老沧桑、历经灾难而一直在默默奉献的土地的热爱、赞美和由衷感激之情，同时也表达了对城市化进程日益加快所带来的土地屡遭分割、日渐萎缩的担心和忧虑。
15. 参考答案：日本　地震（或强烈地震）　海啸（或大规模海啸）　核泄漏（或核泄漏事故）
16. 解析：首先确定好首句，然后根据内容依次将其他各句排好序。
答案：C
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