九年级下语文(人教版)精品学案:第14课 变脸

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名称 九年级下语文(人教版)精品学案:第14课 变脸
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文件大小 2.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2015-06-29 11:48:13

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文档简介

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学案
一、字音字形
1.识记生难字
怡然自得(yí) 糍粑(cí bā)
呓语(yì) 睡眼xīng sōng(惺忪)
打鼾(hān) 蹑手蹑脚(niè)
cù(猝)不及防 阴霾(mái)
呜yè(咽) 鹭鸶(lù sī)
2.读准多音字
(1)行情:háng 其他读音:xíng 组词:行路
(2)水上漂:piāo 其他读音:piào 组词:漂亮
其他读音:piǎo 组词:漂白
二、重要词语
1.打牙祭:原指每逢月初、月中吃一顿有荤菜的饭,后来泛指偶尔吃一顿丰盛的饭。
2.怡然自得:愉快而满足。
3.返老还童:由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。
4.时来运转:时机和运气好转。
5.呓语:梦话。
6.睡眼惺忪:因刚睡醒而眼睛模糊不清。
7.蹑手蹑脚:形容走路时脚步很轻。
8.逢凶化吉:遇到凶险转化为吉祥、顺利。
9.猝不及防:事情突然发生,来不及防备。
10.恍然大悟:形容一下子明白过来。
三、作家作品
魏明伦,四川内江人,剧作家、杂文家、辞赋 ( http: / / www.21cnjy.com )家。童年失学,9岁唱戏谋生,业余自修文学,少年习作杂文。16岁即被“反右”株连,屡受政治运动压抑。改革开放初期脱颖而出。成名作《易胆大》《四姑娘》《巴山秀才》等。1985年,代表作《潘金莲》引起全国讨论,波及港台欧美。1992年,《夕照祁山》以文学性取胜,破例在《中国作家》及海外文学刊物发表。1998年推出川剧《中国公主杜兰朵》,在北京与佛罗伦萨歌剧院的《杜兰朵》同时公演,成为中西文化磨合的佳话。2004年,其扛鼎之作《变脸》成为国家舞台艺术十大精品之一。又以“巴山鬼话”为总题出版杂文随笔。近十年来,又独创碑文,在各地立碑,将古老的骈文变革为融合现实、反思历史、针砭时弊的特殊文体。被海内外称为“巴蜀鬼才”。
1.剧中帮腔人角色作用探究。
点拨:(1)在川剧中,帮腔人是一个局外人, ( http: / / www.21cnjy.com )一个旁观者,而不是故事情节中的角色。他有着叙事人的身份,并在很大程度上也是作者、观众甚至剧中人的代言者。他并不游离于剧情之外,而是在剧情发展的关口,以“画外音”或旁白的方式,对剧情起着催化、点化的作用。21cnjy.com
(2)在这场戏中,水上漂发现狗娃是女孩而欲 ( http: / / www.21cnjy.com )将她赶走,狗娃苦苦哀求,在剧情发展的当口,帮腔人先在幕内代言:“小小心灵受损害,童言诉苦童声哀——”继而在狗娃的哭诉之后应声而出,走到台前又道出一番话:“啊!帮腔帮她说句话,幕后走到台前来!满场观众也悲哀,要求老汉留女孩!”说完隐退而去。www.21-cn-jy.com
(3)在这里,帮腔人满怀同 ( http: / / www.21cnjy.com )情地点出狗娃幼小心灵备受损害、悲苦哀告的惨境,并以代言人的身份,恳求“老汉留女孩”,表达了作者、观众和狗娃的心声,提示人们关注狗娃的命运,警醒人们的心灵,加重了悲剧气氛。www-2-1-cnjy-com
2.试赏析下面狗娃的一段唱词。
“千不该,万不该,不该错投女儿胎!不该 ( http: / / www.21cnjy.com )生在穷乡里!不该遇上大水灾!被人拐,被人卖,被人骑,被人踩……只见人人良心坏!鞭打牲口爬悬崖。没想到世上还有好人在,爷爷出现笑颜开。把我当作人看待,亲亲热热贴胸怀。舍不得这份情啊!割不断这般爱!天上雁鹅排对排,扯烂衣裳不分开!好雁鹅,快飞来——给狗娃帮腔说情补补台!”
点拨:这一段以紧密的韵脚构成急促的音韵节奏,并运用排比、比喻、对比、呼告等修辞手法,直抒胸臆,强烈地抒发了狗娃哀伤痛苦、依恋不舍而又无可奈何的悲惨心情,感情真切,动人心魄。【来源:21cnj*y.co*m】
3.核心图解
1.下列加点字注音完全正确的一项是(  )。
A.糍粑(bā) 呜咽(yàn) 睡眼惺忪(sōng)
B.呓语(yì) 行情(háng) 蹑手蹑脚(niè)
C.打鼾(hān) 鹭鸶(lù) 猝不及防(cuì)
D.漂白(piāo) 阴霾(mái) 怡然自得(yí)
2.解释下面句中加点的词语,或根据语境和括号内的解释归纳词语。[来源:21世纪教育网]
(1)别人说我焕发了青春,我完全接 ( http: / / www.21cnjy.com )受,甚至更进一步幻想自己________(由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力)。(巴金《探索集·大镜子》)  21*cnjy*com
(2)狗娃趁着老头蒙眬打鼾,蹑手蹑脚下船……
(3)忽冷忽热的天气令许多市民__________(事情突然发生,来不及防备),感冒患者明显增多。
(4)水上漂怡然自得,饮酒抒情。
3.下列句子标点使用有误的一项是(  )。
A.莫累坏了,来,过来歇息。
B.蛇咬着你没有,伤着哪里没有?
C.没有,没有,吓死我了!
D.狗娃休把老汉怪——重男轻女自古来!
4.根据文章内容选择恰当的词语。
(1)老汉嘴上大骂,行动却很(A果断 B迅速)——投河救人!
(2)水上漂心一横,跺脚踢开女孩,跳上小舟,轻篙一(A插 B撑),船如箭发,开往下游。
(3)音乐锣鼓欢快,水上漂带狗娃(A驶 B驾)舟舞蹈上。
(4)音乐徐起,水上漂享受天伦乐,(A拉 B论)起家常话。
5.判断下列说法的正误。21世纪教育网
(1)课文节选部分从一个侧面展现了旧时代的生活图景,以及当时社会底层人民的生存状态。(  )
(2)文中主要人物水上漂发现狗娃是女孩之后要将她抛弃,体现了他性格残忍,没有同情心的一面。(  )
(3)这场戏上半场与下半场,大起大落,氛围、格调迥然不同。(  )
(4)剧中人物的有些语言由于吸取了过多的四川方言而使人难以读懂。(  )
课内品读
阅读下面的文段,完成第6~9题。
水上漂 (搂抱孩子)小嘴巴好甜,哈哈……(回溯儿歌)“打剪刀送姐姐”又没姐姐!“摇到外婆桥”又没外婆!狗娃,你的家在哪里?21·cn·jy·com
狗 娃 我的家就在这里,爷爷。
水上漂 我是问你老家在哪里?
狗 娃 大水淹了,啥都没了。
水上漂 (黯然)狗娃,你姓啥?
狗 娃 我爹说,我就姓“苟”。
水上漂 你爹?前几天卖你那个人会是 ( http: / / www.21cnjy.com )你爹?哼,哪有亲爹卖儿子不流泪的?他满口生意经,是个人贩子嘛。(挽起孩子衣袖)看,青一块,紫一块,对畜牲也不能这样下死手打呀!小苦瓜啊,你被那些黑心萝卜整得好惨啊!
狗 娃 (涕泣)爷爷……
水上漂 (抚慰)狗娃,打在你的身上,痛在爷爷 ( http: / / www.21cnjy.com )心上。爷爷是个糍粑心肠,你有缘遇上我,时来运转了。从今向后,你就是我的孙子。哪个再敢欺负你,爷爷我给它拼命!(冲动,咳嗽)2-1-c-n-j-y
狗 娃 (忙给老人捶背)爷爷、公公……
水上漂 捶轻点,再轻点……21世纪教育网
狗 娃 痛吗?
水上漂 不痛,痒起来了。
狗 娃 我给你抠痒。
水上漂 好,抠上去一点,下来一点,对了,舒服,好安逸……
音乐徐起,水上漂享受天伦乐,拉起家常话。
水上漂 狗娃,爷爷也是一个苦命人啦。爷爷的爷爷没有留下田地房廊,只留下小船一只,闯江湖不宿客店,跑码头俭省号钱,我一辈子都在水上漂来漂去。年轻那时候,娶了一个婆娘,生了一个儿子……21·世纪*教育网
狗 娃 你的婆娘、儿子到哪里去了?
水上漂 唉,儿子出天花死了 ( http: / / www.21cnjy.com ),独苗苗早就断了。婆娘哩,嫌我穷,跟野汉子跑了。哼,幸好,我没把变脸绝活儿传给她,从此赌咒再也不跟女人打堆了。呸,女人家,扫把星,滚她妈的三十三!【版权所有:21教育】
狗 娃 (一震,停止挠痒)……
水上漂 哎,咋个不抠了?
狗 娃 (掩饰)我,我抠累了。
水上漂 莫累坏了,来,过来歇息。(将孩子揽到怀里)
狗 娃 (依偎)爷爷,你真好。
水上漂 爷爷待你好,是对你有望啊。爷爷老了,越老越怕。一怕断了我家香烟,二怕断了祖传绝活儿,这才收你做我的孙子。爷爷把心掏给你,教你变脸本事,望你给我传宗接代。【来源:21·世纪·教育·网】
狗 娃 (喜悦)爷爷,我要学变脸,快教我嘛。
水上漂 好,我先教你几句口诀,记住:家传绝技,独孤一枝。
狗 娃 家传绝技,独孤一枝。
水上漂 传内不传外,传儿不传女!
狗 娃 传内不传外,传儿不传……女……
水上漂 记清楚……传女背叛祖先……要遭天打雷劈哟……
水上漂连声哈欠,渐转呓语,打起盹来。
狗娃轻轻松出老人怀抱,童心独语,对月抒情。
狗 娃 (唱)
月亮走,我也走,
我和月亮交朋友。
给你说句悄悄话——
我是黄毛小丫头!
又是喜,又是忧,
小丫头遇上好老头。
心事不敢说出口,
害怕爷爷把我丢!
月亮走,我不走,
我和月亮分分手。
月亮躲进乌云后,
我愿留在小船舟。
6.在水上漂问狗娃“你的家在哪里”时,她是怎样回答的?她的回答反映了她怎样的心理活动?
7.从选文中狗娃的唱词“月亮走,我也走……我愿留在小船舟”中你读出了哪些信息?
8.选文中有几处暗示了狗娃是女孩,请从文中找出来。
9.选文中的两个人物,各有什么样的性格特点?
【类文阅读】
阅读下面的文段,完成第10~14题。
榜 样
秦俑
峰子最后还是选择了回家乡教书。当同学们都去火车站送他时,峰子不知怎的就想起了一句悲壮的古诗:壮士一去兮不复还。21世纪教育网版权所有
先到县教育局报到,签了字 ( http: / / www.21cnjy.com )后,办公室的同志瞪着一对金鱼眼问:“你是师大毕业的?”峰子什么话也没说,背起两大袋子书和行李,头也不回地搭车回了家。
父亲见峰子回来了,远远地迎了上去,说:“工作好了吧?”
峰子没吱声,把行李往父亲手上一放,回到家“咕嘟咕嘟”喝了一大杯水,然后才说:“省晚报让去做记者,没去。”21教育网
“怎么?”
“我想回村里学校教书。”
父亲颤着声问:“是不是在学校里犯了事?”
“年年都评三好学生呢,怎会犯事?”峰子坐了下来。
“那怎么回咱这破村?”
“学校不是缺老师吗。”
【A】父亲愣了好一阵,叹了口气,便去张罗着煮面条。
峰子早没了娘。他看着驼了背的父亲,心中不由惴惴不安:父亲要是骂他一顿,或者打他一记耳光,他的心里也许会好受一点。【出处:21教育名师】
吃过面,峰子便去村小学找校长。
【B】说是学校,其实不过一层四间的茅草土坯屋,屋旁竖着一根四五米高的木杆,上头飘着一面早已发白的旗。学校长年驻校的,也就校长一人。21教育名师原创作品
峰子在学校的自留地上找到了校长,校长正戴着那副掉了一条腿的老花眼镜,在地里侍弄自己种的蔬菜。
峰子轻轻地唤了一声:“校长。”
校长回过头,眼镜差点儿就掉到了地上。他见了峰子,脸上的笑便浮了上来,说:“峰子回来了。”
“我是来向您报到的,我也来学校教书,以后我就是您的部下了。”
“你……”【C】校长什么话也说不出来,只是汪了泪,顾不上擦掉泥巴,就紧紧地握住峰子的手。
校长破例炒了一盘蛋,邀峰子喝一盅。校长一边喝酒一边说:“想你考上大学那年,学校里的娃儿就加了一倍,大家都把你当榜样呢。”21*cnjy*com
峰子就想起往年的寒暑假,他一回家,总有东家西家的请他到家里吃饭教课,说是要自家的娃子学学他的样。
可是,这一年暑假过去,也没见哪家有人来请他。和乡里乡亲的见了,还有人不相信地问:“峰子,你真回咱村里教书?”
峰子就爽快地回答:“是!”
到秋天开学了,报到的学生竟暴减到了往常的三分之一。校长和峰子都不明白:老师多了,学生怎么反倒少了?
于是峰子拿了一份花名册挨家挨户去问,问来问去,都回答说,我家娃儿不念书了,过两年让他到外面打工去。
峰子说:“孩子还小,怎就不让念了?”
“念了书没用。”
“怎没用?念了书可以考大学啊。”
对方就不吭声了,任峰子怎么劝说也没用。等峰子一脚跨出大门,【D】后边就传来轻轻的嘀咕:“________________”
这话刺得峰子的心一阵阵地疼。
一年后,县教育局捎了信过来,说是让峰子去领“扶贫助学志愿者”奖章,他成了全县教师的榜样呢……
10.认真阅读文章,将峰子的主要活动补充完整。
告别同学→__________→回到家里→__________→答乡亲疑问→__________→获得嘉奖2·1·c·n·j·y
11.得知峰子决定回乡教书后,【A】处 ( http: / / www.21cnjy.com )父亲“愣了好一阵,叹了口气”表现了他____________和____________的复杂心理;【C】处校长“……只是汪了泪,……紧紧地握住峰子的手”则反映了他____________的心理。
12.【B】处画线句子属于环境描写,这里既反映了乡村____________的特点,又衬托了峰子____________的高尚品质。
13.联系上下文,试写出【D】处“嘀咕”的话。
14.峰子是一位有着“悲壮”色彩的主人公,文中用了大量笔墨来表现他的“悲”和“壮”,请各举一例并作简要点评。
(1)“悲”__________________________________________________________________
(2)“壮”__________________________________________________________________
【表达交流】
15.为下面这则消息拟写恰当的标题。
本报讯 为纪念中国共产党成立90周年,共 ( http: / / www.21cnjy.com )青团中央开展了“永远不能忘记”全国青少年缅怀革命先烈网络活动,引导青少年通过缅怀革命先烈事迹,回顾党的历史,继承党的光荣传统,激发热爱党、热爱祖国的情感,坚定理想信念。这项活动,拉开了共青团、少先队组织开展的全国青少年“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动的序幕。
在人民网、新华网、腾讯网、新浪网等网 ( http: / / www.21cnjy.com )站的专题网页上,网友们点击查看革命先烈的英雄事迹,阅读感人至深的先烈诗抄,并纷纷通过鲜花、留言等方式表达对英烈的追思和缅怀。自4月2日活动以来,通过各网站专题网页献花的总人数已达800多万人次,超过10万人写下了留言。21世纪教育网
【体验中考】
16.(2011·山东烟台中考)仔细阅读下面的漫画,按要求完成题目。
没听天气预报
(1)请用一两句话概括画面的内容。
(2)请说出这幅漫画的主题。
参考答案:
1. 解析:A项中的“咽”读音应为“yè”;C项中的“猝”读音应为“cù”;D项中的“漂”读音应为“piǎo”。
答案:B
2. 答案:(1)返老还童 (2)形容走路时脚步很轻。 (3)猝不及防 (4)愉快而满足。
3. 解析:B项是老人急切的询问,句中逗号应改为问号。
答案:B
4. 解析:结合语境,揣摩词语细微的差别。“果断”是形容毫不犹豫,“迅速”只表示动作快;“撑”是拨水,这样船才走,“插”是向下,动作描述不符合事实;“驾船”“驾舟”是词语固定搭配;“拉家常”也是固定说法。
答案:(1)A (2)B (3)B (4)A
5. 解析:第(2)句说水上漂残忍, ( http: / / www.21cnjy.com )没有同情心,显然错误,他发现买来的孙子狗娃是女孩后,没有再卖掉,而是给狗娃干粮、盘缠,让她自谋生路,这些都表明他的善良;第(4)句“吸取了过多的四川方言”“难以读懂”的说法错误,本文语言特点是清新质朴,明白如话。
答案:(1)√ (2)× (3)√ (4)×
6. 解析:结合上下文狗娃的处境体会人物心理。
参考答案:“我的家就在这里”; ( http: / / www.21cnjy.com )这样回答,一方面说明她很机灵,另一方面说明她经历了许多磨难后感觉到遇上了好人,在这里今后能过上人的生活而心满意足的心理。
7. 解析:联系狗娃经历体会唱词表现的人物心理。
参考答案:狗娃是女孩,怕水上漂遗弃她。
8. 解析:找出狗娃举止异常的细节描写即可。21世纪教育网
参考答案:(1)狗娃正帮爷爷抠痒痒,听到爷爷骂:“女人家,扫把星,滚她妈的三十三!”狗娃一震,停止了抠痒。
(2)水上漂教狗娃口诀“传内不传外,传儿不传女”时,狗娃念到“传儿不传女”时顿了一下,然后才念出“女”字。
9. 解析:从人物语言和动作体会人物性格。
参考答案:水上漂:心地善良、思想守旧。狗娃:懂事、善良、勤快、孝顺、机灵。
10. 解析:按照文章记叙的顺序将峰子的主要活动概括出来即可。
参考答案:回县报到 面见校长 动员学生
11. 解析:本题考查人物的心理,注意结合上下文和人物的动作来思考。
参考答案:惊愕(出乎意料) 失望(无奈) 激动
12. 参考答案:贫穷落后 立志乡村教育
13. 解析:结合上下文思考,峰子当年 ( http: / / www.21cnjy.com )考上大学成了村里的榜样,村民们都认为峰子一定会出人头地,大有作为;而现在村民们发现大学毕业的峰子依旧生活在村子里,于是成了村里的反面的榜样——上学无用的鲜明的例子。
答案示例:上了大学又怎样啦,还不照样回家教书种地……
14. 答案示例:“悲”:①往年寒暑假,峰子一回家,总有人请他吃饭教课,而决定回乡教书的这年暑假却没有人请他,乡亲对他态度的前后反差之大,令人心酸。②“到秋天开学了,报到的学生竟暴减到了往常的三分之一。”一个“暴”字,形象地写出了学生到校人数急剧下降的情况,这种情况让他始料不及,间接写出了此时的峰子已成为家长心中的“坏榜样”,令人痛心。③家长的嘀咕刺得峰子的心一阵阵地疼。这里写出了峰子动员学生时,家长们的冷漠无知深深地戳伤了峰子的心。“壮”:①“头也不回”写出了峰子放弃到省晚报做记者的机会,回乡教书的毅然决然。②面对乡亲对峰子回乡教书的疑问,他“爽快”地回答“是”。“是!”独词成句,掷地有声,写出了峰子回乡执教的坚定与自豪。③“……以后我就是您的部下了”,看似轻松俏皮的话语表现了峰子扎根农村教育的庄重选择。
15. 参考答案:青少年网上缅怀革命先烈
16. 参考答案:(1)自诩为“神算”的算命先生被雨淋了,行人都在嘲笑他。(2)示例:崇尚科学,反对迷信。
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