北师大版2023年数学六年级上册 第二单元 分数混合运算 寒假复习单元卷(1)(含解析)

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名称 北师大版2023年数学六年级上册 第二单元 分数混合运算 寒假复习单元卷(1)(含解析)
格式 docx
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2024-01-19 11:33:15

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北师大版2023年数学六年级上册 第二单元 分数混合运算 寒假复习单元卷
一、单选题
1. 两根同样长的铁丝,第一根剪去m,第二段剪去,(  )剩余的铁丝长。
A.第一段 B.第二段 C.一样 D.无法比较
2.有一张厚为mm的纸,将这张纸对折,对折,再对折后,厚为(  )mm。
A.0.45 B.0.9 C.1.2 D.2.4
3.王华家5月份用水20立方米,比4月份节约了,求4月份用水多少立方米的正确列式是(  )。
A. B. C. D.
4.有一捆绳子长40米,用它的做了5根跳绳。照这样计算,这捆绳子可以做多少根这样的跳绳?下面算式中,不正确的是(  )。
A. B.
C. D.
5.陈老师现在的体重是48千克,比去年减少,去年的体重是多少千克?正确的列式是(  )
A.48<(1-) B.48<(1+) C.48÷(1-) D.48÷(1+)
6.红球的个数比白球多,白球比红球少(  )。
A. B. C. D.
7.两根钢管的长度相等,第一根用去,第二根用去米,则两根钢管剩下的长度相比,(  )。
A.第一根长 B.第二根长 C.一样长 D.无法比较
8.一种商品先提价,再降价,最后的价格(  )。
A.原价不变 B.比原价低 C.比原价高 D.无法确定
二、填空题
9.有200辆自行车,卖出,还剩   辆。
10.一部笔记本电脑在进价基础上提价卖出,这部笔记本卖了4810元,这部笔记本电脑进价是   元。
11.六(1)班的同学上体育课时整齐的排列成两队,乐乐数了数,排在他前面的人数是总人数的,排在他后面的人数是总人数的。乐乐这一队一共有   人,从前往后数,乐乐排在第   位。
12.某工程队修一条公路,8天修全长的,平均每天修这条公路的   ,剩下的长度还要   天才能修完。
13.比5吨多是   吨:比    米少是20米。
14.水结成冰,体积比原来增加了,这里是把   看作“单位1”。如果冰的体积是36立方米,原来的水有    立方米。
三、计算题
15. 直接写得数
×2.8 = 0.75+ = = =
0.25×23×4= 99×+× 99= 14.7-4.07= 4×÷4×=
16.计算下面各题,能简便计算的要简便计算




四、解决问题
17.一个长方形长是米,宽是米,它的周长是多少米?
18.一项工作,甲单独做需要16天完成,乙单独做需要12天完成。如果两人合作完成这项工作的,需要多少天?
19.街心公园举办花展,展出菊花1200盆,展出君子兰的盆数比菊花少,展出君子兰多少盆?
20.旗鱼的速度每时可达100km,猎豹的速度比旗鱼的速度还要快。猎豹的速度是每时多少千米?
21.学校开展课外小组活动,参加唱歌小组的有80人,参加演讲小组的人数比参加唱歌小组人数的多10人,参加演讲小组有多少人?
22.中小学学校图书馆常被誉为学生的第二课堂,光明小学图书馆有故事书800本,科技书的本数是故事书的,又是连环画的,图书馆里有连环画多少本?
答案解析部分
1.【答案】D
【解析】【解答】解:因为两根铁丝的总长未知,所以剩余的长度无法比较大小。
故答案为:D。
【分析】剩下的长度=铁丝的总长-用去的长度,因为两根铁丝的总长未知,所以剩余的长度无法比较大小。
2.【答案】C
【解析】【解答】解:×8=1.2(mm)。
故答案为:C。
【分析】将纸对折一次,厚度为原纸厚度的一倍;对折两次,是原纸厚度的4倍;对折三次,是原纸厚度的8倍 。
3.【答案】C
【解析】【解答】解:列式正确的是:20÷(1-)。
故答案为:C。
【分析】4月份的用水量=5月份的用水量÷(1-5月份比4月份结果几分之几),据此列式作答即可。
4.【答案】C
【解析】【解答】解:A项:1÷(÷5),列式正确;
B项:1÷×5,列式正确;
C项:列式错误;
D项:40÷(40×÷5),列式正确。
故答案为:C。
【分析】A项:可以做跳绳的根数=1÷平均每根占的分率;
B项:可以做跳绳的根数=1是的倍数×绳子总长的做的根数;
C项:错误;
D项:可以做跳绳的根数=绳子的总长÷平均每根的长度;其中,平均每根的长度=绳子的总长×÷可以做的根数。
5.【答案】C
【解析】【解答】解:去年的体重看做单位1,
今年的体重是去年的1-=;
去年的体重是48÷(1-) 。
故答案为:C。
【分析】今年的体重÷今年的体重占去年体重的分率=去年的体重。
6.【答案】B
【解析】【解答】解:白球的个数看做4,红球的个数就是4×(1+)=5,
(5-4)÷5=1÷5=,白球比红球少。
故答案为:B。
【分析】求一个数比另一个数少几分之几,方法是:两个数的差÷比后面的数。
7.【答案】D
【解析】【解答】解:钢管原来的长度是1米时,钢管剩下的长度相等;
钢管原来的长度不是1米时,钢管剩下的长度无法进行比较。
故答案为:D。
【分析】钢管原来的长度-用去的长度=剩下的长度,据此解答。
8.【答案】B
【解析】【解答】解:1×(1+)×(1-)

=
<1,最后的价格比原价低。
故答案为:B。
【分析】把这件商品的原价看作单位“1”,现价=原价×(1+提价的分率)×(1-降价的分率),然后比较大小。
9.【答案】60
【解析】【解答】解:200×(1-)=60(辆),所以还剩60辆。
故答案为:60。
【分析】还剩的辆数=一共有自行车的辆数×(1-卖出几分之几),据此代入数值作答即可。
10.【答案】4440
【解析】【解答】姐:4810÷(1+)=4440(元),所以这部笔记本电脑进价是4440元。
故答案为:4440。
【分析】这部笔记本电脑进价=这部笔记本电脑售价÷(1+售价提价几分之几),据此代入数值作答即可。
11.【答案】15;7
【解析】【解答】解:1÷(1--)
=1÷(-)
=1÷
=15(人)
15×+1
=6+1
=7(位)。
故答案为:15;7。
【分析】乐乐这一队的总人数=乐乐1人÷(1-乐乐前面人数占的分率-乐乐后面人数占的分率);乐乐排的位次数=乐乐这一队的总人数×乐乐前面人数占的分率+1人。
12.【答案】;
【解析】【解答】解:÷8=;
(1-)÷

=2(天)
故答案为:;2。
【分析】根据工作总量÷工作时间=工作效率,把这条公路的全长看作单位“1”,8天修的长度÷8天=平角每天修的长度,再用减法求出剩下的长度,剩下的长度÷平均每天修的长度=剩下的还要的天数。
13.【答案】7;40
【解析】【解答】解:5×(1+)=5×=7(吨)
20÷(1-)=20÷=40(米)
故答案为:7;40。
【分析】第一空:求比一个数多几分之几的数是多少,方法是:这个数×(1+多的几分之几);
第二空:已知比一个数少几分之几的数是多少,求这个数,用除法。方法是:这个数÷(1-少的几分之几)。
14.【答案】水的体积;33
【解析】【解答】解:水结成冰,冰体积比水的体积增加了,这里是把水的体积看作“单位1”;
36÷(1+)=36×=33(立方米),原来的水有33立方米。
故答案为:水的体积;33。
【分析】第一空:“比”后面的一般是单位1;
第二空:冰的体积÷冰的体积对应水的体积的分率=水的体积。
15.【答案】
×2.8 =2.1 0.75+ = = =
0.25×23×4=23 99×+× 99=99 14.7-4.07=10.63 4×÷4×=
【解析】【分析】一个非0的数除以一个分数,等于这个数乘它的倒数;分数乘分数,能约分的先约分,然后分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母;
没有括号的混合运算,先算乘除法,后算加减法;同级运算,按从左往右的顺序计算。
16.【答案】解:①
=××
=

=(45+1)×
=45×+
=7+
=7



=

=×+×-
=×(+-1)
=×0
=0
【解析】【分析】①先把除法都化为乘法,咱一块先约分,再计算;
②一个数乘两个数的和,等于这个数分别同这两个数相乘,再把积相加,结果不变。据此简算;
③运算顺序:运算顺序:先算乘除,再算加减,如果有括号,就先算括号里面的;
④几个数乘一个相同的数,积相加或相减,等于这个相同的数乘几个数的和与差的值,结果不变,据此简算。
17.【答案】解:(+)×2
=×2
=(米)
答:它的周长是米。
【解析】【分析】长方形的周长=(长+宽)×2。
18.【答案】解:÷(+)

=3(天)
答:需要3天。
【解析】【分析】如果两人合作完成这项工作的,需要的天数=÷甲乙两人每天一共完成这项工程的几分之几,据此代入数值作答即可。
19.【答案】解:1200×(1- )
=1200×
=900(盆)
答:展出君子兰900盆。
【解析】【分析】求比一个数少几分之几的数是多少,方法是:这个数×(1-少的几分之几)。
20.【答案】解:100×(1+ )
=100×
=120(千米)
答:猎豹的速度是每时120千米。
【解析】【分析】求比一个数多几分之几的数是多少,方法是:这个数×(1+多的几分之几)。
21.【答案】解:80×+10
=60+10
=70(人)
答:参加演讲小组有70人。
【解析】【分析】参加演讲小组的人数=参加唱歌小组的人数×参加演讲小组的人数是参加唱歌小组人数的几分之几+参加演讲小组的人数比参加唱歌小组人数的几分之几多的人数,代入数值计算即可。
22.【答案】解:800×÷
=500÷
=500×
=1250(本)
答:图书馆里有连环画1250本。
【解析】【分析】求一个数的几分之几是多少用乘法;已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法。
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