2.2 水分子的变化 课件(共21张PPT 内嵌视频) 2023-2024学年鲁教版化学九年级上册

(共21张PPT)
第二节 水分子的变化
水的三态变化改变的是水分子的距离和排列方式，而“每个水分子由一个氧原子和两个氢原子构成”这一事实始终未变，因为水没有变为其他物质。
但是，如果在水中插入电极，通直流电，情况是否会有所不同呢？
水分子
1.通过对水的分解和水的合成过程的分析，初步认识物质发生化学变化的实质。
2.能正确判断分解反应和化合反应。
3.能区分化学性质和物理性质。
一、水的分解
反应的文字表达式为： 。
水 → 氢气 ＋ 氧气
通电
像水通电生成氢气和氧气这样，由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应，叫做 。
分解反应
化合反应
像氢气和氧气反应生成水这样，由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应，叫做 。
二、水的合成
氢气 ＋ 氧气 → 水
点燃
反应的文字表达式： 。
物质在化学变化中表现出来的性质叫做 ，如可燃性等；不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做 ，如颜色、气味、状态、密度等。
化学性质
物理性质
请据此给下列物质的性质进行分类。
③氧气可以支持燃烧
②氢气可以在空气中燃烧
①水通电可以发生分解
⑤硫酸铜溶液可与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀
④石灰石可与盐酸反应生成二氧化碳气体
⑦水是一种无色透明的液体。
⑧氧气是一种无色、无味的气体。
⑥胆矾是一种蓝色的固体。
化学性质
物理性质
探究一：水在直流电作用下的变化
[情景展示]
1.在水电解器的玻璃管中注满水，接通直流电源。观察两个电极和两支玻璃管内液面有何变化？
现象
正、负电极表面均有气泡产生，且与正极相连的玻璃管液面下降高度是负极相连的玻璃管的1/2。
3.用一根带火星的木条接近液面下降较少的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察现象。
现象
气体燃烧，产生淡蓝色火焰
2.用一根点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察现象。
现象
带火星的木条复燃
[思考交流]
1.水通直流电后得到的两种气体分别是什么？
正极产生的气体能使带火星的木条复燃的，说明正极生成了氧气，
负极产生的气体点燃后，管口有淡蓝色火焰产生，说明负极生成了氢气。
2.电解水的实验中产生氢气和氧气的体积比为2：1，如果实际大于这一结果，你认为原因可能是？
因为氧气比氢气便容易溶于水，所以相对来说，氧气溶解的多一些，氢气溶解的少一些，会导致产生氢气和氧气的体积比大于2：1。
[情景展示]
氢分子
氧分子
水分子
＋
通电
水通电分解
水受热蒸发
[思考交流]
在水受热蒸发和水通电分解的过程中，水分子分别发生了怎样的变化？
水蒸发是物理变化，水分子没有发生改变，水分子间隔发生改变，水分子不断运动扩散到空气中的缘故。
水通电是化学变化，水分子被破坏，分成氢原子和氧原子，两种原子重新组合，构成氢分子和氧分子，构成新的物质。
探究二：水的合成
[情景展示]
观看视频，记录实验现象并进行分析。
现象
结论
氢气安静燃烧，产生淡蓝色火焰，用冷而干燥的烧杯罩住火焰，杯壁上有水雾生成，用手轻轻触摸烧杯，烧杯发烫。
氢气在空气中燃烧，生成水，并放出大量的热。
[情景展示]
氢分子
氧分子
水分子
＋
氢分子
氧分子
水分子
＋
[思考交流]
在水通电分解成氢气和氧气、氢气与氧气反应生成水的过程中，分子和构成分子的原子是否都发生了变化？
即：由分子构成的物质发生化学变化时，分子发生改变，分解为原子，而原子没有改变，只是重组为新的分子。
由分子构成的物质发生化学变化时，分子改变了，而原子没有改变。
1.下列关于氢气在空气中燃烧的说法，错误的是( )
A.发出淡蓝色火焰
B.放出大量的热
C.产生浓烈的刺激性气味
D.燃烧前一定要检验其纯度
C
镁 + 氧气 氧化镁
点燃
过氧化氢 水+氧气
二氧化锰
氢气 ＋ 氧气 → 水
点燃
水 → 氢气 ＋ 氧气
通电
2.请你观察以下反应的文字表达式，说说哪些是分解反应，哪些是化合反应？
分解反应：
化合反应：
氢气 ＋ 氧气 → 水
点燃
水 → 氢气 ＋ 氧气
通电
镁 + 氧气 → 氧化镁
点燃
过氧化氢 水+氧气
二氧化锰
3.右图是通电分解水的实验装置图，试回答下列问题：
（1）电解水时常加入少量氢氧化钠或硫酸钠，
其目的是___________________________。
（2）根据图可知：甲试管内收集到的气体是
_______，乙试管内收集到气体是_______。
增强水的导电性
氢气
氧气
（3）检验甲试管内的气体的方法是：
。
（4）检验乙试管内的气体的方法是：
。
燃着的木条接近气体，用若气体能燃烧火焰且呈淡蓝色，说明是氢气。
用带火星的木条接近气体，若木条复燃，说明是氧气
4.下列描述是物理变化的是________；是化学变化的是______；是物理性质的是________；是化学性质的是______；(用序号填写)
(1)高锰酸钾受热分解会产生氧气；
(2)纯净的水是无色、无味的液体；
(3)镁带在空气中燃烧后变成了氧化镁；
(4)氧气不易溶于水；
(5)木棒受力折断；
(6)白云变成了雨滴或雪花降落到地面；
(7)煤着火燃烧，残余一堆灰烬。
(5)(6)
(3)(7)
(2)(4)
(1)
水分子的变化
水的分解
水的合成
电解水
分解反应
氢气燃烧
化合反应
化学反应的实质