《宿新市徐公店》课件
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课件35张PPT。 宿新市徐公店
宋 杨万里
篱落疏疏一径深，
树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。徐疏篱未宿干枯枯草光荣住宿宿舍姓徐徐徐篱笆稀疏未来未知数宿新市徐公店
篱落/疏疏//一径/深，
树头/花落//未/成阴。
儿童/急走//追/黄蝶，
飞入/菜花//无处/寻。宋 杨万里 杨万里（1127-1206），字廷秀，自号诚斋野客，与陆游、范成大、尤袤齐名，被后人推为“南宋四大家”。他一生为官清廉，为奸相所害，被罢官闲居十五年。他的诗大量吸收民间语言，描述细腻，形象鲜明，平易自然。因为他长期居住农村，对农村的田园生活十分熟悉，所以描写自然景物也就更加真切感人，别有风趣。 ? 作者资料：解诗题宿——住宿
新市――在今湖南省攸县北。
徐公店――姓徐的人家开的客店。（公：古代对男子的尊称）
作者住在新市徐公店时见到一幅怎样的画面呢？表达了一种怎样的感情呢？ 诗题意思：在新市姓徐的人开的客店里过夜 宿新市徐公店篱落疏疏一径深，
树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。自学理解:1．不理解的字、词划出讨论，初步理解每句诗意。
2．诗中抓住哪些景物写出了暮春时节的美丽。篱落：篱笆篱落疏疏一径深。小路疏疏：稀疏，稀少。深： 深远。
篱落一径篱落一径在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方。篱落疏疏一径深，
篱落疏疏一径深，
树头花落未成阴。前两句写了哪几种景物？有什么特点？篱落：篱笆。（疏疏：稀疏。） 径：小路。（深：深远。）（远望） （近观） 树头：树枝头。（未：没有。 阴：树荫。） 稀疏的篱笆旁边，有一条小路深向远方。树上的花已经落了，但树叶还不茂密。用自己的话说说这两句诗的意思。诗意：
稀疏的篱笆旁有一条小路伸向远方，
树上的花已经落了，但树叶还不茂密。篱落疏疏一径深，
树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。 抓住哪些景？ 儿童 黄蝶 菜花
儿童急走追黄蝶， 急走—— 急急忙忙地跑。古语走就是跑的意思。
儿童们奔跑着，追扑翩翩起舞的蝴蝶。
儿童急走追黄蝶，
可是蝴蝶飞到了菜花中，孩子们再也找不到了。
飞入菜花无处寻。 油 菜 花黄蝶飞入菜花无处寻。 这稀疏的篱笆，长长的小路，叶儿不浓密的树，构成了一幅清新、质朴的农村景色图。在这一背景下，作者又看到一幅更为活泼生动的图画。儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。处：地方。寻：寻找。 走：跑。急走：快跑。 抓住哪些景？ 儿童 黄蝶 菜花 追到没有？ 用自己的话说说这两句诗的意思。 儿童奔跑着追逐黄色的蝴蝶。黄色的
蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，再也找不到了。 宿新市徐公店篱落疏疏一径深，
树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。小 结： 这首诗作者把景物与人物融为一体，描绘了一幅动静结合的画面，极富生活情趣，作者的喜悦之情也尽在对景物、人物的描写之中。 此诗一方面描绘了乡村幽静的风光，另一方面写出了农村儿童活泼可爱、顽皮天真的情趣。在这首诗的字里行间，洋溢着诗人对农家安逸生活的陶醉，也透出了诗人内心被天真烂漫的儿童所撩起的片片童真。课外作业：绘幅彩画，深化理解： 1．这首诗有静有动，有声有动，情意盎然，充满童趣。如果我们把这首诗画下来，要画哪些景物？（篱落、一径、树头、儿童、黄蝶、菜花等）2．在这些景物中，要用上哪些颜色？ ３．我们学了这首诗，看到了一幅春意盎然的村童扑蝶图，感受到了诗人对春天和乡村生活的爱，多么富有诗情画意呀！真是诗中有情，诗中有画啊！课后想像一下，把它画下来吧！ 干枯枯草光荣住宿宿舍姓徐徐徐篱笆稀疏未来未知数新编《宿新市徐公店》
“哩哩哩！”一只黄莺清脆的叫声唤醒了大自然，暮春的清晨空气新鲜，万物生机勃勃，诗人杨万里走出旅店，看见这样美丽的景色，心情十分舒畅。?在稀稀疏疏的篱笆旁一条蜿蜒的小路一直伸向远方。?桃花、梨花、杏花都偷偷地隐藏起来，换上了嫩绿的新装，在微风中精神抖擞。原来，昨天一夜的春风把仅剩的几瓣花瓣刮走了。?
??????看！一个可爱的男孩子朝这边跑来，他正追赶着一只蝴蝶。只见他扎着两条冲天辫，红通通的脸蛋，穿着粗布衣服，腰间围着一条腰带，一看就很有精神。他追着喊着：“不要跑！”眼睛盯着蝴蝶，一会扑，一会抓?，可怎么抓也抓不住，不一会蝴蝶不见了，他着急地说：“蝴蝶哪去了？”原来蝴蝶钻入了油菜花里，分不清哪儿是油菜花，哪是蝴蝶了。篱落疏疏一径深
树头花落未成阴 忽然，有个孩子从小路上追着一只蝴蝶急匆匆地跑来，转眼间，蝴蝶翩翩飞进了菜花丛里。小家伙找啊，找啊，在一片黄菜花中，怎么也弄不清蝴蝶藏在哪里了！
请不要失望吧，小朋友，你看这满地金灿灿的没菜花不就像千万朵黄色的蝴蝶在起舞吗？ 儿童疾走追黄蝶
飞入菜花无处寻 阳春三月，已是山花烂漫、鸟语花香之时，我—杨万里怎么抵制得了春的诱惑！沐着春风踏着春光欣然前往乡村。当最后一抹晚霞落山时，终于来到了山村。哦，累了，就在这家“新市徐公店”住下吧!
第二天凌晨，阵阵清脆的鸟鸣把我从睡梦中唤醒，我披衣下床，推开窗户：呵!好清新的乡村空气！好迷人的乡村美景！映入眼帘的是那通向远方的小径和小径两边稀稀落落的篱笆以及远远近近那金灿灿的油菜花。我情不自禁地走出小屋踏上小径悠闲地漫起步来。曾经兴旺一时的桃花、杏花早已凋落。而路旁的几株杨树，每一个树枝上都吐着嫩绿的新叶，叶上晶莹的露珠儿在清晨的阳光下熠熠闪光；那边的柳树垂下的无数条绿丝绦在柔和的春风中飘荡；鸟儿在枝头上唱着动听的歌曲；小草摇晃着脑袋，好像是在跳春之舞……啊，真是令人陶醉。
菜园里那盛开的油菜花，正尽情舒展着粉嫩嫩的花瓣，迎着阳光拂着春风，好不热闹！我蹲下身信手搂过一束金灿灿的油菜花，清幽淡雅的香味扑鼻而来，仔细一瞧，黄色的花瓣中还带有一丝淡白，透出一沫浅绿，片片花瓣薄得有几分透明，透几许晶莹。 突然，一阵银铃般的笑声像强磁力的吸铁石把我的目光吸了过去。原来是一群可爱的顽童正在捕蝶。这时，有一只蝴蝶落在了菜花上，一个小孩蹑手蹑脚地走近它，闪电般地抓住了它。那个孩子拿着蝴蝶在同伴面前炫耀着，由于兴奋过度，他的手一松，机灵的蝴蝶哧溜飞走了。等孩子反应过来，蝴蝶早已飞入菜花丛找不到了。咏 柳
贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出？
二月春风似剪刀。 课
时
锦
囊春 日
朱 熹
胜日寻芳泗水滨，
无边光景一时新。
等闲识得东风面，
万紫千红总是春。清 明
杜 牧
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。
游园不值
叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，
小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，
一枝红杏出墙来。
宋 杨万里
篱落疏疏一径深，
树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。徐疏篱未宿干枯枯草光荣住宿宿舍姓徐徐徐篱笆稀疏未来未知数宿新市徐公店
篱落/疏疏//一径/深，
树头/花落//未/成阴。
儿童/急走//追/黄蝶，
飞入/菜花//无处/寻。宋 杨万里 杨万里（1127-1206），字廷秀，自号诚斋野客，与陆游、范成大、尤袤齐名，被后人推为“南宋四大家”。他一生为官清廉，为奸相所害，被罢官闲居十五年。他的诗大量吸收民间语言，描述细腻，形象鲜明，平易自然。因为他长期居住农村，对农村的田园生活十分熟悉，所以描写自然景物也就更加真切感人，别有风趣。 ? 作者资料：解诗题宿——住宿
新市――在今湖南省攸县北。
徐公店――姓徐的人家开的客店。（公：古代对男子的尊称）
作者住在新市徐公店时见到一幅怎样的画面呢？表达了一种怎样的感情呢？ 诗题意思：在新市姓徐的人开的客店里过夜 宿新市徐公店篱落疏疏一径深，
树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。自学理解:1．不理解的字、词划出讨论，初步理解每句诗意。
2．诗中抓住哪些景物写出了暮春时节的美丽。篱落：篱笆篱落疏疏一径深。小路疏疏：稀疏，稀少。深： 深远。
篱落一径篱落一径在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方。篱落疏疏一径深，
篱落疏疏一径深，
树头花落未成阴。前两句写了哪几种景物？有什么特点？篱落：篱笆。（疏疏：稀疏。） 径：小路。（深：深远。）（远望） （近观） 树头：树枝头。（未：没有。 阴：树荫。） 稀疏的篱笆旁边，有一条小路深向远方。树上的花已经落了，但树叶还不茂密。用自己的话说说这两句诗的意思。诗意：
稀疏的篱笆旁有一条小路伸向远方，
树上的花已经落了，但树叶还不茂密。篱落疏疏一径深，
树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。 抓住哪些景？ 儿童 黄蝶 菜花
儿童急走追黄蝶， 急走—— 急急忙忙地跑。古语走就是跑的意思。
儿童们奔跑着，追扑翩翩起舞的蝴蝶。
儿童急走追黄蝶，
可是蝴蝶飞到了菜花中，孩子们再也找不到了。
飞入菜花无处寻。 油 菜 花黄蝶飞入菜花无处寻。 这稀疏的篱笆，长长的小路，叶儿不浓密的树，构成了一幅清新、质朴的农村景色图。在这一背景下，作者又看到一幅更为活泼生动的图画。儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。处：地方。寻：寻找。 走：跑。急走：快跑。 抓住哪些景？ 儿童 黄蝶 菜花 追到没有？ 用自己的话说说这两句诗的意思。 儿童奔跑着追逐黄色的蝴蝶。黄色的
蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，再也找不到了。 宿新市徐公店篱落疏疏一径深，
树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。小 结： 这首诗作者把景物与人物融为一体，描绘了一幅动静结合的画面，极富生活情趣，作者的喜悦之情也尽在对景物、人物的描写之中。 此诗一方面描绘了乡村幽静的风光，另一方面写出了农村儿童活泼可爱、顽皮天真的情趣。在这首诗的字里行间，洋溢着诗人对农家安逸生活的陶醉，也透出了诗人内心被天真烂漫的儿童所撩起的片片童真。课外作业：绘幅彩画，深化理解： 1．这首诗有静有动，有声有动，情意盎然，充满童趣。如果我们把这首诗画下来，要画哪些景物？（篱落、一径、树头、儿童、黄蝶、菜花等）2．在这些景物中，要用上哪些颜色？ ３．我们学了这首诗，看到了一幅春意盎然的村童扑蝶图，感受到了诗人对春天和乡村生活的爱，多么富有诗情画意呀！真是诗中有情，诗中有画啊！课后想像一下，把它画下来吧！ 干枯枯草光荣住宿宿舍姓徐徐徐篱笆稀疏未来未知数新编《宿新市徐公店》
“哩哩哩！”一只黄莺清脆的叫声唤醒了大自然，暮春的清晨空气新鲜，万物生机勃勃，诗人杨万里走出旅店，看见这样美丽的景色，心情十分舒畅。?在稀稀疏疏的篱笆旁一条蜿蜒的小路一直伸向远方。?桃花、梨花、杏花都偷偷地隐藏起来，换上了嫩绿的新装，在微风中精神抖擞。原来，昨天一夜的春风把仅剩的几瓣花瓣刮走了。?
??????看！一个可爱的男孩子朝这边跑来，他正追赶着一只蝴蝶。只见他扎着两条冲天辫，红通通的脸蛋，穿着粗布衣服，腰间围着一条腰带，一看就很有精神。他追着喊着：“不要跑！”眼睛盯着蝴蝶，一会扑，一会抓?，可怎么抓也抓不住，不一会蝴蝶不见了，他着急地说：“蝴蝶哪去了？”原来蝴蝶钻入了油菜花里，分不清哪儿是油菜花，哪是蝴蝶了。篱落疏疏一径深
树头花落未成阴 忽然，有个孩子从小路上追着一只蝴蝶急匆匆地跑来，转眼间，蝴蝶翩翩飞进了菜花丛里。小家伙找啊，找啊，在一片黄菜花中，怎么也弄不清蝴蝶藏在哪里了！
请不要失望吧，小朋友，你看这满地金灿灿的没菜花不就像千万朵黄色的蝴蝶在起舞吗？ 儿童疾走追黄蝶
飞入菜花无处寻 阳春三月，已是山花烂漫、鸟语花香之时，我—杨万里怎么抵制得了春的诱惑！沐着春风踏着春光欣然前往乡村。当最后一抹晚霞落山时，终于来到了山村。哦，累了，就在这家“新市徐公店”住下吧!
第二天凌晨，阵阵清脆的鸟鸣把我从睡梦中唤醒，我披衣下床，推开窗户：呵!好清新的乡村空气！好迷人的乡村美景！映入眼帘的是那通向远方的小径和小径两边稀稀落落的篱笆以及远远近近那金灿灿的油菜花。我情不自禁地走出小屋踏上小径悠闲地漫起步来。曾经兴旺一时的桃花、杏花早已凋落。而路旁的几株杨树，每一个树枝上都吐着嫩绿的新叶，叶上晶莹的露珠儿在清晨的阳光下熠熠闪光；那边的柳树垂下的无数条绿丝绦在柔和的春风中飘荡；鸟儿在枝头上唱着动听的歌曲；小草摇晃着脑袋，好像是在跳春之舞……啊，真是令人陶醉。
菜园里那盛开的油菜花，正尽情舒展着粉嫩嫩的花瓣，迎着阳光拂着春风，好不热闹！我蹲下身信手搂过一束金灿灿的油菜花，清幽淡雅的香味扑鼻而来，仔细一瞧，黄色的花瓣中还带有一丝淡白，透出一沫浅绿，片片花瓣薄得有几分透明，透几许晶莹。 突然，一阵银铃般的笑声像强磁力的吸铁石把我的目光吸了过去。原来是一群可爱的顽童正在捕蝶。这时，有一只蝴蝶落在了菜花上，一个小孩蹑手蹑脚地走近它，闪电般地抓住了它。那个孩子拿着蝴蝶在同伴面前炫耀着，由于兴奋过度，他的手一松，机灵的蝴蝶哧溜飞走了。等孩子反应过来，蝴蝶早已飞入菜花丛找不到了。咏 柳
贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出？
二月春风似剪刀。 课
时
锦
囊春 日
朱 熹
胜日寻芳泗水滨，
无边光景一时新。
等闲识得东风面，
万紫千红总是春。清 明
杜 牧
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。
游园不值
叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，
小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，
一枝红杏出墙来。