7.《鹿角和鹿腿》课件(共31张PPT)

(共31张PPT)
鹿角和鹿腿
小学语文四年级上册
鹿角 池塘 倒映 欣赏 匀称 别致 不禁 皱眉 配得上 抱怨 传来 哎呀 狮子 逼近 撒开 挣脱 叹气 没精打采 灰心丧气
读一读
禁
称
挣
撒
默读课文。
用波浪线画出小鹿说的话,多读几遍。
自主学习
“咦，这是我吗？”
“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”
“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢 ”
“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
惊讶
得意
羞愧
伤心
咦，这是我吗？
啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！
唉！这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！
说一说
“咦， ”
“啊！ ”
“唉， ”
“咦，这是我吗？”
“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”
“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢 ”
“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
惊讶
得意
羞愧
伤心
默读课文第1-4自然段，思考：鹿对自己的角和腿分别什么态度？
自读提示
③
④
①
②
~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！
匀称
精美别致
美丽的珊瑚
啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！
比喻
比作
说一说
我们的教室多么明亮，多么 ！
花园里的花儿多么 ，多么 ！
多么 ，多么 ！
宽敞
鲜艳
芬芳
果园里的苹果
香甜
可口
啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！
欣赏
正当小鹿欣赏自己美丽的角的时候，一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。小鹿低头看见了什么呢？
“唉，这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。”
“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？”
鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
动作描写
神态描写
抱怨
小鹿就这样欣赏自己美丽的角，却抱怨自己难看的腿。可是后来它对自己的角和腿的态度却发生了变化。课文哪句话告诉我们，鹿的想法发生了改变？
自由读5—7自然段，找到句子读一读。
⑤
⑦
⑥
鹿的处境很危险，
形势非常危急。
发生了什么？
鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声！鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。
悄悄
逼近
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
蹦来跳去
甩
凭借自己不满意的腿，第一次脱险。
鹿的腿做了什么？
就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。
鹿角做了什么？
角：
差点儿送命
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
给鹿带来了什么后果呢？
眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。
凭借自己不满意的腿，再次脱险。
鹿的腿做了什么？
腿: 让鹿甩开狮子。
角： 给鹿带来麻烦。
5.鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵，不错正是脚步声！鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。
6.鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。
“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
角啊角，你虽然________，但是________ 。
腿啊腿，你虽然________，但是________ 。
鹿角和鹿腿
事物各有自己的长处，也有自己的短处。我们既要看到事物的长处，又要看到事物的短处。
不能只凭外表去判断事物的好坏。
小故事 大道理
《农夫和蛇》
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鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。
下面的说法，你赞成哪一种？说说你的理由。
你知道鹿角的作用吗？
保护自己
名贵的药材
鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。
评比标准
1.能把故事讲得完整、清楚。
2.能讲出鹿的神态、动作和心情变化。
3.能用上文中生动的词语。
课后作业：根据提示，用自己的话讲讲这个故事。
角：美丽　欣赏　差点儿送命
腿：难看　抱怨　狮口逃生