三年级上册数学北师大版文具店（课件）(共16张PPT)

(共16张PPT)
八 认识小数
文具店
北师大版三年级上册
125元
12.5元
一、情境导入
阳光文具店
从这幅图中你发现了什么？
二、探究新知
填一填，说一说。
每本笔记本____元，是____元____角____分；
每支铅笔____元，是____元____角____分；
每把尺子____元，是____元____角____分；
每支钢笔____元，是____元____角____分。
3.15
0.50
1.06
6.66
3
1
5
0
5
0
1
0
6
6
6
6
三个“6”，意思一样吗？
3 . 1 5
0 . 5 0
认一认，读一读。
整数部分
.
.
小数点
小数部分
1 . 06
.
6 . 66
.
思考：这些数与以前学的数有什么不同呢？
3 . 1 5
0 . 5 0
认一认，读一读。
读小数
读作：三点一五
读作：零点五零
1 . 06
6 . 66
读作：一点零六
读作：六点六六
65. 65
读作：六十五点六五
小数的读法
读小数时，要先读整数部分，再读小数点，最后读小数部分。
整数部分按照我们以前读整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分按顺序读出每一个数字，看见几就读几。
写小数：
活动要求：
1.圈出一部分硬币，用以元为单位的小数表示。
2.尝试不同的圈法，边圈边记录。
3.思考、交流：几元几角几分分别写在小数里的哪个位置？
一元：
一角：
上面一共有 元 角 分，写成小数是 元。
小数的写法
写小数时，要先写整数部分,按照写整数的写法来写，然后在个位的右下角点上小数点，最后依次写出小数部分各个数位上的数。
1.小小售货员
三、巩固练习
3
2
5
2
9
0
2.写一写，读一读。
3.21
20.05
51.50
四、课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
五、课后小练笔
妙妙的存钱罐
存款金额是以元为单位的小数，存款金额中出现了以下数字和符号，猜一猜可能是多少？
1
2
4
3
.
下课啦
消费是为了更好的生活，理性消费，让每一分钱都发挥更大的价值！