一年级下册数学人教版2.3.1 十几减8课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
十几减8
第二单元 20以内的退位减法
18－9＝
9
你是怎样计算的？
18 － 9＝
9
8
10
1
－
＋
我用破十法。
18 － 9＝
9
8
1
10
－
－
我用平十法。
18－9＝
9
我用想加算减法。
想：9＋（ ）＝18，
9＋（ 9 ）＝18，
所以18－9＝9。
18－9＝
9
根据十几减9的规律计算。
18 － 9 ＝
9
差比被减数个位数字多1。
＋1
18－9＝
9
2
我们要8个。
一共有12个风车。
从对话中，你知道了哪些数学信息？
还剩几个？
我知道有12个风车，同学们要买8个。
我们要8个。
一共有12个风车。
还剩几个？
要求还剩几个，就是从总数里面去掉买走的8个，用减法计算。
12－8
我们要8个。
一共有12个风车。
还剩几个？
2.自己试着找出计算十几减8的方法。
3.在小组内说说自己的计算方法。
小组讨论
1.摆一摆，画一画，算一算。
12－8＝
4
我用破十法计算。
把12分成10和2，
先算10－8＝2，
再算2＋2＝4。
12 － 8＝
4
2
10
2
－
＋
我用平十法计算。
把8分成2和6，
先算12－2＝10，
再算10－6＝4。
12 － 8 ＝
4
2
6
10
－
－
12－8＝
4
我用想加算减法。
想：8＋（ ）＝12，
8＋（ 4 ）＝12，
所以12－8＝4。
12
？
12－8＝
4
你们是怎样想到这些计算方法的呢？
十几减8和十几减9的计算方法是相同的。
2
我们要8个。
一共有12个风车。
12－8＝4（个）
口答：还剩4个。
还剩几个？
11－8＝3
12－8＝4
13－8＝5
14－8＝6
15－8＝7
16－8＝8
17－8＝9
18－8＝10
你有什么发现？
每道算式的得数比被减数个位数字多2。
＋2
想一想
填一填。
17 － 8＝
－
－
17 － 8＝
－
＋
7
2
9
10
7
1
10
9
选自教材第13页做一做第1题
1
圈一圈，算一算。
16－8＝
15－8＝
8
7
2
8＋5＝
13－8＝
8＋3＝
11－8＝
8＋6＝
14－8＝
13
5
11
3
14
6
选自教材第13页做一做第2题
3
10－8＝
11－8＝
12－8＝
13－8＝
14－8＝
15－8＝
16－8＝
17－8＝
18－8＝
2
5
8
3
6
9
4
7
10
选自教材第13页做一做第3题
看图列式计算。
＝ （ ）
12只
只
？只
12 －
8 4
1.
连一连。
14－8
17－8
16－8
11－8
13－8
5
6
9
8
3
2.
－ ＝8
6＋ ＝13
＝( )
＝( )
13－6＝7
7
7＋8＝15
15
填一填。
3.
将15、16、7、8填入下面的方框里，使等式成立。
－ ＋ ＝
15－7＝8
8＋8＝16
15
7
8
16
这节课有什么收获呢？
十几减8的计算方法：破十法、平十法、想加算减法。
十几减8
破十法
平十法
想加算减法
12 － 8＝
4
2
10
2
－
＋
12 － 8 ＝
4
2
6
10
－
－
想：8＋（ ）＝12，
8＋（ 4 ）＝12，
所以12－8＝4。