七年级语文上册 大雁归来学案 鲁教版

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大雁归来
1. 导入
1、今天我们要学习的课文是《大雁归来》，同学们看到《大雁归来》这个题目时，会想到哪些词语？（春天、温暖、南方）21世纪教育网版权所有
2、看来同学们都预习过这篇课文了，都对它 ( http: / / www.21cnjy.com )留下了美好的印象，的确说到大雁很多人都会想到春天想到南方，其实在我们古代大雁还代表了其他一些东西，大家一起想想有哪些古诗句是和大雁有关的。（ ）21教育网
（二）初读课文
1、那今天我们就来学习一篇和大雁有关的课文 ( http: / / www.21cnjy.com )，请大家把书本翻到第106页《大雁归来》，带着以下三个问题快速的把课文浏览一遍，1、大雁是什么时候回来的？2、大雁回到了哪？大雁在这呆了多久？（第1、4段写到大雁是在3月份回来的）21·cn·jy·com
2、我们一起把课文第一段齐读一遍，想一想这 ( http: / / www.21cnjy.com )一段除了告诉我们大雁归来的时间外还告诉了我们什么？为什么不用青蛙从冬眠中醒来来说明春天来了，而要用大雁呢？（因为大雁是春天真正的使者，大雁的到来给人们带来了生机、希望和喜悦）www.21-cn-jy.com
3、第二个问题，大雁是回到 ( http: / / www.21cnjy.com )哪去了？（威斯康辛的农场，就是沙乡农场）那大雁在这农场呆了多久？它是什么时候离开的（11月份？第10段，五月来到前，集会就逐渐少下来了）
（三）归来时的情景
1、这篇课文的题目是《大雁归来》，现在我们一起来找一下描写大雁归来“时”的情景的哪几段？（第1到4段）2·1·c·n·j·y
2、老师朗读第4自然段，学生圈出描写大雁动作的词语，感受一下作者是怎样的心情。（动词：穿行、问好、盘旋、煽动、滑翔，）【来源：21·世纪·教育·网】
3、全班齐读最后一句，想想这句话是什么 ( http: / / www.21cnjy.com )意思，运用了什么修辞手法？（拟人的方法，归来的大雁让万物摆脱了冬日的严寒，香蒲乃至万物从此迎来春天，欣欣向荣，生动形象。）
4、再一次有感情的朗读一遍。
5、我们再来看一下大雁飞行的动作是 ( http: / / www.21cnjy.com )怎么样的（曲折的穿行）大雁是不是一直都是曲折的穿行的？（不是，第3段，笔直的飞行）大家一起来看一下11月的大雁作者是怎么描写的，找一下关键词（目空一切、一声不响，笔直的飞行）想一想11月的大雁是怎样的？（警惕）为什么（有猎枪），但是3月的大雁却很开心，因为？（有威斯康辛的法规保护，春季禁止猎杀大雁，冬季则允许猎杀）由此我们可以看出什么？（应该保护动物，爱护动物）
（四）归来后情景
1、刚才我们说完了大雁归来时的情景，接下去我们一起来找找文中哪几段描写了大雁归来后的生活场景。（5—12）21·世纪*教育网
2、在这段大雁归来后的时间里，作者 ( http: / / www.21cnjy.com )观察到了大雁什么活动？（食物，叫声（6、7、9），孤雁（7），数量（8），集会（9），联合（11、12））。www-2-1-cnjy-com
3、我们首先先来看它的叫声，文中哪些自然段描写了大雁的叫声？
①（6，辩论争论响亮低语）想想 ( http: / / www.21cnjy.com )他们会讨论些什么呢？（食物的价值）它们讨论的动作什么？（凋零的枫叶从空中落下来）用到了拟人和比喻的修辞，可以看出大雁们怎么样？（非常开心）2-1-c-n-j-y
②（7，孤雁声调忧郁）为什么会忧郁？（它是伤心的单身）想像一下是谁对大雁痛下毒手，（人类）　　21*cnjy*com
③（9，雁叫 ( http: / / www.21cnjy.com )声，拍打声，滑动声，呼叫声，深沉，谈论）想一想这句话的意思，深沉额声音是谁发出来的？（雁群中有威信的长者）稀疏的谈论（少数的大雁在交换意见），从动到静，写出了夜间集会从喧闹到渐静的过程，很有层次，富有情味。
4、听了这么多大雁的声音，你 ( http: / / www.21cnjy.com )觉得大雁的声音怎么样？（美好）这是大雁的声音更是谁的声音？（大自然的）大自然的声音是和谐的，但是孤雁忧郁的鸣叫更应该引起我们的反思和检讨，我们应该如何对待大自然。（自由谈论）【来源：21cnj*y.co*m】
5、文中把大雁的这种迁徙成为一种什么观 ( http: / / www.21cnjy.com )念？（联合观念）那人类有没有这种？（没有）这种联合需要的是什么精神？（团结精神）那我们失去的就是什么？（团结，友情）
（五）
大雁归来，不但给我们带来了春天，更给人 ( http: / / www.21cnjy.com )类带来了生机和情趣，我们一起看文章最后一段，一起有感情的朗读一遍，想想大雁的联合带给了我们什么？（玉米粒得以传播），怎么理解最后一句话（春分后大雁回归，它离开了食品丰足、冬季温暖的南方，最后来到阳光充足、夏季僻静的北极，生育小雁。迁徙中的大雁，它的鸣叫，是带着野性的诗歌，给整个大陆带来诗意。作者觉得大雁是非常可爱的动物，大雁是人类的朋友，他喜欢大雁。）
导入 1、对题目的感受
大 2、和大雁有关的古诗句
雁
1、大雁什么时候回来 第一段深入分析
归 初读文章
2、大雁回到了哪
来
1、找出动词，体会心情，深入最后一句话（修辞）
大雁归来时 关键字：目空一切、一声不响
2、3月与11月对比 威斯康星法规
爱护动物21cnjy.com
第六段：修辞，谈论内容
1、叫声 第七段：孤雁叫声，原因 爱护动物
第九段：集会声，代表什么
大雁归来后
2、数量（家庭） 人类失去了什么？(亲情，家庭)
3、联合（团结） 人类失去了什么？（团结，友情）
大雁带来了什么——最后一段
总结：
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