(共17张PPT)
5.1 洁净的燃料——氢气
据报道,在某地曾发生一起氢气球爆炸伤人的事件。当时,有几位同学觉得该市广场上用来悬挂商业广告的氢气球挺好玩,便合力把其中一只氢气球从空中拉下来,手推脚踢。突然氢气球“砰”的一声爆炸,一股灼热的烈焰袭来,把几位同学烧伤。后经医院救治,幸未危及生命。造成这起事故的主、客观原因是什么 据此推知氢气应该具有哪些物理性质和化学性质
氢气球
学习目标
1.能说出氢气的物理性质。
2.通过实验探究能知道氢气的燃烧过程及产物。
3.初步学会检验氢气纯度的方法。
4.认识氢气是理想的高能洁净燃料的原因
学习目标
重点探究
任务一:氢气的物理性质
[活动]
观察实验5-1,记录现象,结合相关资料,回答问题
[问题]
1.你能描述出这个实验的现象吗?并据此推断氢气的相关性质。
项目 观察现象 性质推断
用氢气流吹肥皂泡
用燃着的木条点燃气泡
气泡上升
气泡遇火燃烧
密度比空气的小
具有可燃性
重点探究
①颜色、气味、状态:通常状况下氢气是无色无味的气体;
②密度:氢气是密度最小(最轻)的气体;
③水溶性:难溶于水;
④熔沸点:在相同条件下沸点比其它气体的低,难液化。
氢气的密度比空气小——向上排空气法
氢气难溶于水——排水法
2.结合课本P125资料,请你用简短的话写出氢气的物理性质。
3.结合氢气的物理性质,请大家讨论实验室收集氢气的方法。
重点探究
任务二:氢气的化学性质
[活动1]
观察实验5-2,记录现象,回答问题
氢气在空气里燃烧,火焰为淡蓝色;罩在火焰上方的烧杯内壁上有水珠;手触烧杯,感觉发烫。
这个反应的实质是氢气与空气中的氧气反应,生成水,并放出热量。
[问题]
1.请你描述出这个实验的现象,并说一说这个反应的实质。
重点探究
2H2 + O2 ==== 2H2O
点燃
根据质量守恒定律,元素的种类在化学反应前后不变,在该反应中,氢气与空气中的氧气反应只生成了水,说明水是由氢元素和氧元素组成。
3.通过这个实验,你对水的元素组成有哪些再认识?
2.请根据氢气燃烧的反应物和生成物写出氢气燃烧的化学方程式。
重点探究
[活动2]
观察实验5-3的现象,回答问题
[问题]
1.你能描述出这个实验的现象吗?
2.实验5-2和5-3都说明氢气的可燃性,为什么一个平静的燃烧,一个却发生爆炸?你对此有什么感悟?
可乐罐飞起并伴有巨响
重点探究
氢气与空气混合时,一旦点燃,反应迅速进行,极短的时间内放出大量的热,使易拉罐内气体急剧膨胀,结果发生爆炸。
空气里混入氢气的体积为总体积的为4.0%~74.2%时,经点燃就会发生爆炸,这个体积分数的范围就是氢气的爆炸极限。
使用可燃性气体时,一定要注意安全。可燃性气体点燃前一定要先检验纯度。
用拇指堵住集满氢气的试管口,靠近火焰,移开拇指点火,发出尖锐爆鸣声,说明氢气不纯,声音很小,说明氢气较纯。
3.那么如何检验氢气的纯度呢?
重点探究
[总结]
可燃性:
氢气的化学性质
2H2 + O2 ==== 2H2O
点燃
纯净的氢气
不纯的氢气
在空气中安静的燃烧
发生爆炸(4%~74.2%)
发出淡蓝色的火焰
点燃前一定要验纯
重点探究
任务三:理想的高能燃料
[活动]
阅读课本P127页及以下资料,回答问题
电解水制取氢气装置
氢气分子进入存储罐和管道金属内,造成“氢脆”现象
[问题]
说一说氢气作为燃料的优点和不足
重点探究
燃烧热值高:热值为1.43×105kJ·kg-1约为汽油的3倍,煤炭的4.5倍;
清洁无污染:燃烧产物是水,对环境无任何污染;
资源丰富:氢气可用水分解制取,而水是地球上最为丰富的资源;
适用范围广:储氢燃料电池既可用于汽车、航空航天,又可用于其它场合。
[答案]
1.制造成本高,廉价的制氢方法没有找到
2.在储存、运输中的安全问题未解决(难液化,易燃、易爆)。
优点
不足
当堂检测
1.下列实例能证明氢气比空气轻的是( )
A.用氢气吹的肥皂泡,在屋内迅速上升
B.因为它叫氢(同轻)气,所以就比空气轻
C.它是无色的气体,难溶于水
D.用排水法收集氢气时,气泡在水中向上跑
A
当堂检测
2.点燃氢气必须验纯的原因是( )
A.氢气的着火点很低
B.氢气燃烧时会产生大量的热
C.氢气与空气相混后,若其含量在爆炸极限范围内,则点燃会发生爆炸
D.氢气点燃后产生的水蒸气体积比氢气大
C
当堂检测
3.氢气是一种理想新能源,但目前只在火箭发射等少数情况下使用,主要原因是( )
A.氢气燃烧的产物对环境有影响
B.制备氢气耗能大、成本高
C.水资源受到严重污染
D.燃烧时产生热量低于同质量其他燃料
B
当堂检测
4.如图某同学将纯净的氢气点燃,观察到管口有 色火焰,将干燥的烧杯罩在火焰上方,观察到烧杯内壁有 ,据此可说明氢气具有 性,用手触摸烧杯,感觉 ,说明氢气燃烧放出大量的 ,化学反应表达式
,产物是水,是一种理想的无污染的能源,目前暂时不能普遍使用的原因是 。
淡蓝
水珠
可燃
发烫
热量
制取成本高、储存困难等
2H2 + O2 ==== 2H2O
点燃
课堂小结
H2的物理性质
H2的化学性质
通常:
无色 无味 气态
密度:
溶解性:
比空气小(最小)
难溶于水
氢气
液氢
固态氢
可燃性
纯净的氢气
不纯的氢气
在空气中安静的燃烧
发生爆炸(4%~74.2%)
发出淡蓝色的火焰
点燃前一定要验纯
氢气是理想的高能清洁的燃料