5.4 古生物的“遗产”——化石燃料 课件(共20张PPT内嵌视频) 2023-2024学年科粤版化学九年级上册

(共20张PPT)
5.4 古生物的“遗产”——化石燃料
人类生活离不开能源，当今社会，最主要的能源是化石燃料
学习目标
1.了解化石燃料；
2.了解化石燃料燃烧对环境的影响；
3.了解化石燃料的综合利用；
4.认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性。
学习目标
重点探究
任务一：什么是化石燃料
[问题]
1.你家中以前使用什么燃料？现在使用什么燃料？
[活动1]
寻找身边的燃料
蜂窝煤
2.你知道摩托车、汽车、轮船、飞机和拖拉机使用什么燃料？
天然气
摩托车、汽车：汽油
飞机：煤油
轮船、拖拉机：柴油
石油
重点探究
3.生活中常用的燃料，大多是化石燃料，指的就是煤、石油和天然气。它们为什么叫“化石”燃料呢？这些燃料跟化石有关系吗？
它们都是由古代生物的遗骸经过地层深处高温、高压一系列复杂变化形成的。
多种碳、氢化合物的混合物
洁净的气体燃料主要成分CH4（甲烷）
复杂的有机物与无机物的混合物
煤
天然气
石油
重点探究
[活动2]
阅读课本P141页及以下资料，回答问题
下表是我国化石燃料的基础储量和年产量。
基础储量 年产量 预计开采年限
煤 3261亿吨 30.5亿吨 107年
石油 28.33亿吨 1.89亿吨 15年
天然气 32124亿立方米 851.7亿立方米 38年
[问题]
1.我国化石燃料资源分布状况是怎样的呢？
重点探究
蕴藏量少，分布不平衡
我国石油的蕴藏量很少，曾被说成是“贫油国”。煤炭的蕴藏量较为丰富，但储量仅占世界10%。
煤炭资源主要分布在山西、内蒙古、河北、山东等地。石油资源主要分布在东北、华北、新疆等地。天然气60%分布在我国的中西部地区。（新疆、四川）
2.我国为此做出了哪些努力？你有什么感悟？
西气东输—将天然气从新疆输送至华北、华东各地。解决燃料分布不平衡。
我国化石资源有限，人口众多，对燃料需求量极大，相当部分依靠进口，因此，我们必须特别注意资源的节约和有效利用。
重点探究
任务二：化石燃料燃烧对环境有何影响？
[问题]
1.请列出化石燃料燃烧造成环境影响的主要方面。
[活动1]
阅读课本P146页及以下资料，回答问题
开采造成土地塌陷
酸雨
温室效应
空气污染
余热污染
重点探究
①温室效应
化石燃料燃烧时排放大量的CO2等污染物，会加剧“温室效应”。
②酸雨
煤燃烧时生成NO2和SO2等污染物，这些污染物反应后溶于雨水，形成酸雨。
①危害人体健康；②导致水体酸化，严重影响水生动植物的生存；
③破坏土壤、植被、森林；④腐蚀金属及建筑物。
③余热污染
余热污染是指现代工业生产和生活中排放的废热所造成的环境污染。
余热污染使水中溶解氧减少，致使一些水生生物在热效力作用下死亡，从而影响环境和生态平衡。
④破坏土地
开采沉陷破坏土地，山石压占土地，露天采掘土地，排土场压占土地
重点探究
2.减缓或防治这些污染的措施有哪些？
①减少硫的氧化物、氮的氧化物等物质向空气中排放；
②用天然气代替煤；
③大力推广使用脱硫煤。
重点探究
任务三：化石燃料的综合利用
[问题]
1.为什么要对煤进行综合利用？
[活动1]
探究煤的综合利用
重点探究
煤不经过加工，只能作为燃料，不仅对热的利用率低，而且煤燃烧时还产生大量的烟尘、废渣和有毒气体，污染环境。通过煤的气化、焦化和液化等加工措施，可以获得洁净的燃料和化工原料，同时减少对环境造成的破坏，更好地为人类服务。
2.结合课本，说一说现在是怎么对煤进行综合利用的？
焦炉气——CO、H2、CH4、CO2等——气体燃料、化工原料
煤
焦炉煤气
煤焦油
焦炭
粗氨水——氨和铵盐——氮肥
化工原料
金属冶炼、制造电极
干馏
重点探究
[活动2]
结合石油的炼制过程，观察石油各馏分燃烧的现象，回答问题。
馏分名称 汽油 煤油 柴油 润滑油
馏分沸点范围 30～160℃ 160~220℃ 220～350℃ >350℃
燃烧现象
淡黄色火焰，几乎没有黑烟
橙黄色火焰，黑烟较多
浅黄色火焰，少量黑烟
燃烧会产生有毒颗粒
[问题]
2.你能描述出这些馏分燃烧的现象吗？并请给出这种现象和馏分沸点范围相互关系的结论。
1.石油炼制的原理是？
利用石油的组分沸点不同，把他们加热蒸馏而分开。
石油馏分的沸点越高，其颜色越深，流动性越差，燃烧火焰越不明亮且带有较多黑烟（燃烧不完全）
重点探究
3.点燃一盏煤油灯，通过调节灯芯或掩蔽空气进入孔的办法，观察煤油的完全燃烧和不完全燃烧现象，并说说出现这种现象的原因。
煤油完全燃烧的现象：火焰明亮，无黑烟产生
原因：在氧气充足的情况下，煤油和空气中的氧气反应生成二氧化碳和水，同时放出大量的热
煤油不完全燃烧的现象：火焰不明亮，有大量黑烟产生
原因：在氧气不充足的情况下，煤油和空气中的氧气不能充分反应使一部分煤油不能完全燃烧，生成炭粒，同时放出大量的热
重点探究
[活动3]
探究石油的综合利用
结合课本，说一说现在是怎么对石油进行综合利用的？
[问题]
石油中的大分子
断裂
小分子
重组
大分子
塑料、合成橡胶、合成纤维、农药化肥、溶剂、洗涤剂、医药等
1.下列不属于化石燃料的是（ ）
A.煤 B.石油 C.酒精 D.天然气
当堂检测
C
2.下列有关环境和能源的说法错误的是（　　）
A．工业废水经处理达标后再排放
B．空气中二氧化碳含量过高会形成酸雨
C．煤、石油、天然气是三种重要化石燃料
D．化肥和农药的大量使用会污染水、大气和农作物
B
当堂检测
3.对于煤、石油、天然气叙述正确的是(　　)
A．都是不可再生能源
B．完全燃烧生成物对环境没有污染
C．煤被称为“工业的血液”
D．天然气是纯净物
A
当堂检测
4.煤、石油、天然气是重要的化石燃料。下列关于化石燃料的叙述错误的是(　　)
A．石油是一种化工产品
B．将石油分馏可得到多种产品
C．将煤隔绝空气加热可制得焦炭
D．煤的干馏属于化学变化
A
当堂检测
5.当今世界上最重要的三种化石燃料是　 　、　 　、　 　。其中被誉为工业的血液的是　 　，工业的粮食是　 　。有人说“这些化石燃料仅仅把它们作为燃料是一种浪费”理由是
　。
石油、煤、天然气的综合利用可以得到许多与人类生活息息相关的物质。
煤
石油
天然气
石油
煤
课堂小结
一、化石燃料
化石燃料是指煤、石油和天然气。
二、化石燃料燃烧对环境的影响
化石燃料的开采：造成土地塌陷，水资源污染。
化石燃料的燃烧：空气污染、热污染
三、化石燃料的综合利用
减少将有限的化石燃料直接燃烧会造成环境污染和资源浪费。