第三单元 第7课时 0的认识和0的加、减法（分层作业）一年级数学上册（最新人教版）（含答案）

(
3–0
) (
1
–
0
) (
4+0
) (
2+0
) (
6.
)
第三单元 7 课时 0 的认识 分层作业
【夯实基础】
1. 想一想，填一填
（1）（ ）和 1 、2 、3 、4 、5 一样,也是一个（ ），表示一个也（ ）。0 还可以表示（ ）。
（2）书写 0 时按照从（ ）到（ ）、从（ ）到（ ）的顺序写,( )笔处和( )笔处要( ).
(3) 两个相同的数相减得( ),任何数加( )或减( )都得( ).
2. 2+2= 3+2= 4 –3= 1+3= 5 –2= 1+4= 4 – 1=
4 – □=3 5 – □=3 1+□=3 2+□=5 4 – □=2
3.把下面直尺上的数补充完整，
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 5
4.看图写数。
5.算一算，连一连。
5 –0
⑤
0+2
② ④ ① ③
3+0
【进阶提升】
(
两盆花一共开了几朵花？
)
□○□= □
(
0+
□
=
□
)7.□里可以填几？
□ – □=0
【拓展应用】
□○□= □
【自我评价】
□ –0=□
□○□= □
自我评价
独立完成 需要帮助 很难完成
【夯实基础】
【进阶提升】
【拓展应用】
【教师评价】
等 级 评 语
(
4
) (
3
) (
2
) (
1
–
0
) (
4+0
) (
2+0
) (
3+0
) (
0+2
) (
6.
)
参考答案
【夯实基础】
2. 想一想，填一填
（1）（ 0 ）和 1 、2 、3 、4 、5 一样,也是一个（ 数 ），表示一个也（ 没有）。0 还可以表示（ 起
点 ）。
（2）书写 0 时按照从（ 上 ）到（ 下 ）、从（ 左 ）到（ 右 ）的顺序写,( 起)笔处和( 收 )笔处要
(相连 ).
(3) 两个相同的数相减得( 0 ),任何数加( 0 )或减( 0 )都得( 任何数 ).
2. 2+2= 4 3+2= 5 4 –3= 1 1+3= 4 5 –2= 3 1+4= 5 4 – 1=3
4 – 1=3 5 –2=3 1+2=3 2+3=5 4 –2=2
3.把下面直尺上的数补充完整，
（0） （ 1） （ 2 ） （ 3 ） （ 4 ） 5
4.看图写数。
(
0
)
5.算一算，连一连。
5 –0
(
⑤
) (
①
③
)② ④
3–0
【进阶提升】
(
两盆花一共开了几朵花？
)
7.□里可以填几？ 1–1=0
0+1=1
1–0=1
【拓展应用】
5–5=0
5+0=5
5+0=5
2–2=0 0+2=2 2–0=2 3 –3=0 0+3=3 3–0=3
4 –4=0 0+4=4 4–0=4 5 –5=0 0+5=5 5–0=5
3+0=3