七年级语文上册 第五单元 28 卖油翁导学案 鲁教版五四制

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名称 七年级语文上册 第五单元 28 卖油翁导学案 鲁教版五四制
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文件大小 21.1KB
资源类型 教案
版本资源 鲁教版
科目 语文
更新时间 2015-07-02 13:06:25

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文档简介

《卖油翁》
学习目标 1.反复朗读课文,熟读成诵2.积累文言词语,疏通文意3.体会刻画人物形象的方法,明晓道理
重难点 学习目标2 3
前置预习 1.自读课文,能正确流利地诵读课文。2.借助课下注释翻译全文,整理出自己不明白的词句。3.搜集整理欧阳修有关情况和写作背景。
课堂流程 环节 学 习 内 容 学法指导
一学习目标 1.目标先明确2分钟 ( http: / / www.21cnjy.com ) 明确目标,圈出关键词
二自主学习 2独学10分钟 1.给下面加点的字注音自矜( ) 家圃( ) 睨之( ) 忿然( ) 杓( ) 酌油( )2.解释下列划线的词语自矜( ) 释担( ) 睨之 ( http: / / www.21cnjy.com )( ) 颔之( ) 忿然( ) 轻吾射( ) 但手熟尔( )( ) 杓( ) 沥( ) 遣之( )3.翻译下面的句子见其发矢十中八九,但微颔之。尔安敢轻吾射!我亦无他,惟手熟尔。4.查找资料:①唐宋八大家 ②欧阳修5.提出预习中遇到的疑难问题。 学生自己做,检测学生的自学预习情况组长组织检查,纠错,落实
3.对学15分钟 活动一:读书达人要求:读音正确,停顿正确 ( http: / / www.21cnjy.com ),语速适中。步骤:齐读;小组评价课前朗读情况;自由诵读。活动二:翻译高手要求:翻译准确、简洁,语句通顺连贯。步骤:各组代表翻译指定语句(一人标注重点词语、解词,一人翻译句子,其余组员检查是否正确);各组选派代表给其他小组纠错;老师罗列重点词语,共同解释,齐读。 明确作者的感情变化后,更能读出感情结合作者写本文的写作背景理解
4.群学10分钟 活动三:故事大王要求:生动——依据原文,绘声绘色。步骤:脱离注释尝试复述;添加细节给故事润色。活动四:最佳演员、评论员要求:揣摩人物心理、性格,真实生动地再现故事。步骤:小组代表表演故事(版本:原生态版、续 ( http: / / www.21cnjy.com )写版、网络版,版本小组自选;组员评价,在文中找出语句作依据并分析;小结:语言描写、动作描写、神态描写刻画人物形象。)①陈尧咨的态度如何?哪些语句可以体现出来?②卖油翁对陈尧咨箭术的态度是什么?哪些语句可以体现出来?③你对文中的两个人有何看法?活动五:小小思想家1.学了本文,你明白了哪些道理?2.拓展:在生活或学习中,还有哪些类似的例子?请以“谦虚”为主题写一句话,与大家共勉! 深入文本的字里行间去发现、解决问题
三达标检测 5.达标检测5分钟 1.《卖油翁》作者是_______,北宋著名______家。唐宋_______之一。2.给下列汉字注音。自矜(    )  家圃(    )  睨(    )忿然(    )  酌油(    )  颔(    )3.解释下列加点的词的意义。(1)有卖油翁释担而 (    )(2)但微颔之    (    )(3)无他,但手熟  (    )(4)尔安敢轻吾射  (    )4.用一个成语概括本文所说明的道理。二、阅读文段,回答问题。康肃问曰:“汝亦知射手?吾 ( http: / / www.21cnjy.com )射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。1.哪句话写出了陈尧咨的骄横之态?2.哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度?3.哪句话表现了卖油翁从容自若的态度?4.为什么要详写卖油翁“酌油”这段文字? .闭卷检测当堂明确学习效果
四小结反思 小结反思3分钟 学生自评学习效果,客观实际