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《竹影》导学案
学习目标
【知识和技能】体会文章表现的童真、童趣,初步了解中国画与西洋画的不同特点;培养学生的口头表达能力。
【过程和方法】在教师的引导下,培养学生“自主、合作、探究”的学习方式,让语文课具有开放性。
【情感态度价值观】领会艺术和美蕴涵在童稚的活动中,学会在生活中去发现、创造艺术的美;认识到美在生活中无处不在。21世纪教育网版权所有
【学习重点】体会文章表现的童真、童趣,领会蕴含在童稚的活动中的艺术和美。
【学习难点】体会中国画和西洋画的不同艺术特点。
【学习时间】一课时
一、谜语激趣,导入新课
师:同学们喜欢猜谜吗 我们来猜个谜语:你有我有他也有,黑身黑腿黑黑头,灯前月下跟你走,就是从来不开口。(影子。)21教育网
二、走进作者
a)引竹:本文以“竹影”为题,是否开篇就写“竹影”呢?
b)识竹:(看——画——听)
c)悟竹:
2、课文题为“竹影”,它是以写景为主,还是以写人物活动为主 请用一句话概括课文主要内容。
四、合作探究
课文写“我”和小伙伴看天看月看人影看竹影,充满了童趣。你觉得哪些描写最生动?为什么?
五、我们欣赏几幅图片请同学思考西洋画与中国画有什么不同
六、文中作者的父亲是一个怎么样的人呢?请结合课文语句作简要评价。
七、质疑:你有什么疑问,请写在下面。
八、总结:你从本文中总结出哪些好的学习方法或学到哪些东西,请写在下面。
九、当堂训练:
一、基础知识。
1、下列加点字的注音都正确的一项是( )
A. 幽暗(yōu) 藤椅(téng) 惬意(xiá) 手痒(yǎng)
B. 徘徊(huái) 参差(chā) 横幅(fú) 花瓣(bàn)
C. 闪烁(shuò) 疏密(shū) 朱砂(shā) 蘸水(zhàn)
D. 乱撇(piē) 一缕(lǚ) 弥漫(mí) 立轴(zhú)
2、画线字解释不正确的一项是( ):
A. 眼梢头:条状物的较细的一头。
B. 一缕:量词,用于细的东西。
C. 佳作:美,好。
D. 口头禅:指佛教徒口中念的禅语。
3、下列句子没有运用比喻的一项是( )
A. 门口一个黑影出现,好像一只立起的青蛙,向我们跳将过来。
B. 院子里的光景已由暖色变成寒色,由长音阶(大音阶)变成短音阶(小音阶)了。
C. 凡画一物,只要能表现出像我们闭目回想时所见的一种神气,就是佳作了。
D. 西洋画像照相,中国画像符号。
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