第一节 天气和气候课件（元江县第三中学）

课件24张PPT。第一节 天气和气候教 学 目 标1．学会正确描述天气，认识天气对人们生产、
生活的影响。
2．学会区分“天气”与“气候”的概念，并且
联系实际正确运用。
3．识别常见的天气符号，能看懂简单的天气图。
4．知道空气质量高低的表示方法，用实例说明
人类活动对空气质量的影响以及保护大气环
境的重要性。一、天气的概念及特点描述天气
（聊“天”时间）（小结）描 述 天 气 的 词 语: 1. 天 气 的 阴 晴2. 冷 热（气温的高低）3. 有 无 雨 或 雪4. 风向、风力天 气：是指一个地区短时间里的大气状况，它是时刻在变化的。
这几天，天气不知怎么了，忽冷忽热的，前几天还是晴空万里、烈日炎炎，好多人都穿上了夏装；这几天，虽偶尔也是晴空万里，但更多的时候是阴云密布、冷风习习，还真有些秋天的味道！
“东边日出西边雨”
（同一时间，不同地方的天气不同）
天 气 有 什 么 特 点 ？（时 刻 变 化 ）（ 多 变 ）二、气候的概念及特点
（1）、概念：
某一地区一年或一段时间的天气平均状况，一般变化不大。
（2）、特点：稳 定讨 论: 天 气 与 气 候 的 区 别 ?北 京 的 四 季3、天 气 与 气 候 的 异 同天 气气 候较稳定多变化短时间不同点相同点一个地方的大气状况较长时间天 气 的 影 响材料A：天气与交通的关系； 材料B：天气与生活的关系； 材料C：天气与农业的关系； 材料D：天气与军事活动的关系。 （多 样）“填 填 看”下面几句话中，哪些是说天气的，哪些是说气候的？1. 昆明四季如春 （ ）
2.夜来风雨声，花落知多少 （ ）
3.明天大风降温 （ ）
4.极地地区全年严寒 （ ）气 候气 候天 气天 气以下词语哪些是描述天气的？电闪雷鸣 四季如春
烈日当空　　 全年干热
狂风暴雨 雨后初晴
阴转多云 大雾弥漫蚂蚁搬家 将有雨下
蜻蜓飞得低 大雨到
青蛙叫 天气晴
泥鳅静 出门带雨衣
乌龟背冒汗 天热气温高
知了鸣 出门带雨伞“连 连 看”—— 动 物 与 天 气三、天气预报及常见的天气符号1、卫星云图（“看云识天气”）陆 地海 洋云 区云的颜色越白，表示云层越厚。
云层厚的地方一般是阴雨区。AB2、常用的天气符号（“快速记忆”时间）说 出 常 用 的 天 气 符 号晴阴多云台风雾雷阵雨冰雹霜冻沙尘暴中雨小雨中雪雨夹雪大雨暴雨小雪大雪抢答时间晴 转 多 云小 雨 转 大 雨阴 转 中 雨雨 夹 雪 转 小 雪2、常用符号 — 风 的 表 示 方 法风向：风吹来的方向。 风 向 杆风 尾风力：风的强弱，分为0—17级，级数越高、风力越大。北风（4级）东南风（6级）南风（2级）西北风（5级）判断出符号所代表的风向风力12343、下列天气与图中所从事的活动是否妥当？请说明理由。四、我们需要洁净的空气空气质量改善空气质量，保护大气环境认识人类活动对空气质量的影响　　城市空气质量的高低，一方面受自然因素的影响，例如气压的高低、风力的大小；另一方面受人类活动的影响。有的时候，人类活动的影响尤为重要。下面两例可能就发生在你的身边。选择一个你比较感兴趣的问题，谈谈自己的看法。　　每年秋收以后，村里有些农民都要把田里的秸秆烧掉，用秸秆灰肥田。但是，这样做会对空气造成污染。能不能改变这种传统的肥田方法呢？改善空气质量，保护大气环境　　城市里的汽车可真多，汽车尾气会对空气造成污染。应该怎样解决这个问题呢？　　你生活的周围都有哪些空气污染源？怎样减少这些污染源？议一议保护大气，从小事做起　　若要为清新空气做个广告宣传，请你画一幅漫画，或者设计一条广告语。