八年级物理下册《8.3 摩擦力》课件 苏科版

课件28张PPT。活动１：名称：提瓶子活动２：推手游戏手平放在桌面上，用力推或拉，使手在桌面上运动，感受有没有一个阻碍手运动的力
手平放在桌面上，用力推或拉，但保持手不动，感受有没有一个阻碍手运动的力
手平放在桌面上，保持手不动，也不用力推或拉，感受有没有一个阻碍手运动的力？一、摩擦力种类1、滑动摩擦力：
物体在滑动过程中，接触面阻碍物体运动的力。
2、滚动摩擦力：
物体在滚动过程中，接触面阻碍物体运动的力。
3、静摩擦力：
物体在有运动趋势时，接触面阻碍物体运动的力。
想一想：(1)两个物体相互接触并挤压1.摩擦力产生的条件是什么？ 与相对运动的趋势或相对运动
的方向相反2.摩擦力的方向是怎样的？(2)有相对运动的趋势或发生相对运动(3)接触面粗糙右　　1、用钢笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦为_____摩擦；用圆珠笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦为_______摩擦；手拿书本，手与书本之间的摩擦为______摩擦。 课堂露一手滑动滚动　　2、足球在水平的地面上滚动，越滚越慢最终会停下来，这是因为___________________________。静足球受到了地面对它的摩擦力 观察下面一些画面，结合自己的
实际经验，进行猜想：影响滑动摩擦
力大小的因素有哪些？猜想与假设滑动摩擦力的大小可能与哪些因素有关？1、接触面的粗糙程度3、接触面面积的大小2、压力的大小影响摩擦力大小的方法可能有哪些？ 用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其匀速直线滑动，弹簧测力计的示数等于物体所受滑动摩擦力的大小。信息快递：v 弹簧测力计、钩码、木板、木块、棉布等器材：实验探究物理方法：控制变量法讨论:比较两组数据,能得到什么结论呢?1.影响因素:(1)压力的大小
(2)接触面的粗糙程度三、滑动摩擦力的影响因素2.关系见课本p54.生活中如果你遇到这种情况会怎样做？1、增大接触面间的粗糙程度
2、增大压力增大有益摩擦四、有益摩擦与有害摩擦1、减少压力
2、接触面变得光滑些
3、用滚动代替滑动
4、加润滑油
5、两个摩擦面脱离减小有害摩擦1、减少压力
2、接触面变得光滑些
3、用滚动代替滑动
4、加润滑油
5、两个摩擦面脱离减小有害摩擦1、减少压力
2、接触面变得光滑些
3、用滚动代替滑动
4、加润滑油
5、两个摩擦面脱离减小有害摩擦1、减少压力
2、接触面变得光滑些
3、用滚动代替滑动
4、加润滑油
5、两个摩擦面脱离减小有害摩擦√√√√√假如没有了摩擦，自行车会怎么样?我们的生活会怎么样呢？１.下列各摩擦中属于有害摩擦的是 （ ）
A.自行车刹车皮与钢圈之间的摩擦． B.单杠运动员上杠时，手与单杠的摩擦． C.汽车行驶时与空气之间的摩擦． D.人走路时，鞋子与地面之间的摩擦．C2.水平桌面上的木块受到水平向右、大小
为10N的拉力作用时,做匀速直线运动, 则
木块受到的摩擦力大小为 ,方向
是 .若拉力增大,则此时滑动摩擦
力的大小将 (选填“增大”、“减小”
或“不变”)10N水平向左不变作业　　以“假如没有摩擦”，展开想象，写一篇小论文。