【精品解析】2023-2024学年初中数学沪科版八年级上册 13.1 三角形中的边角关系 同步分层训练培优卷

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名称 【精品解析】2023-2024学年初中数学沪科版八年级上册 13.1 三角形中的边角关系 同步分层训练培优卷
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科目 数学
更新时间 2023-12-16 15:01:47

文档简介

2023-2024学年初中数学沪科版八年级上册 13.1 三角形中的边角关系 同步分层训练培优卷
一、选择题
1.(2023七下·宽城期末)如图,数轴上A、B两点到原点的距离是三角形两边的长,则该三角形第三边长可能是(  )
A.1 B.4 C.7 D.8
2.(2023七下·阳城期末)某学校七年级2班学生杨冲家和李锐家到学校的直线距离分别是和.那么杨冲,李锐两家的直线距离不可能是(  )
A. B. C. D.
3.(2023七下·阳城期末)如图,已知的内角,分别作内角与外角的平分线,两条平分线交于点,得;和的平分线交于点,得;,以此类推得到,则的度数是(  )
A. B. C. D.
4.(2023七下·连州期末)如图,已知直线,则的度数为(  )
A. B. C. D.
5.(2023七下·梅江期末)已知一个等腰三角形的两边长分别是4和8,则该等腰三角形的周长为(  )
A.16或20 B.16 C.20 D.12或24
6.(2023七下·榕城期末)如图,点D、E分别是边、上一点,,,连接交于点F,若的面积为12,则与的面积之差等于(  )
A.1 B.2 C.3 D.4
7.(2023七下·澄海期末)如图,已知直线,,,则等于(  )
A. B. C. D.
8.(2023七下·金东期末)如图,直线,将一块含30°角的直角三角板ABC按如图所示放置(),边交直线于点,边交直线于点,边分别交直线于点,在线段上取一点,连结,且有,则的值为(  )
A. B. C. D.
二、填空题
9.(2023七下·禅城期末)如图,中,点D、E分别是、的中点,连接、交于点F.当的面积为时,的面积为   .
10.(2023七下·承德期末)如图,已知在中,点D,E,F分别为,,的中点,且,则   .
11.(2023七下·曲阳期末)如图,和分别是的内角平分线和外角平分线,是的角平分线,是的角平分线,是的角平分线,是的角平分线,若,则   .
12.(2023七下·越秀期末)如图,在四边形中,如果,,P是边上一点,平分交边于点E,平分交边于点F.以下四个结论:①;②;③若,则;④若平分,则.其中正确的是   (填写正确的序号).
13.(2023七下·增城期末)如图,已知,,点E、F在线段上,且满足平分,平分,可以左右平行移动.给出下列四个结论.其中正确的结论有   (填写所有正确结论的序号).
①;
②;
③;

三、解答题
14.(2023七下·吉林期中)如图,在△ABC中,BD是∠ABC的平分线,CE是AB边上的高,且∠ACB=60°,∠ADB=100°,求∠A和∠ACE的度数.
15.(2023七下·龙口期末)如图,在中,,是上一点,的延长线与的延长线交于点.求证:.
四、作图题
16.(2023七下·东港期末)如图∶已知,,
(1)在坐标系中描出各点,画出.
(2)求的面积;
(3)设点P在坐标轴上,且与的相等,直接写出点P的坐标.
五、综合题
17.(2022七下·文山期末)如图,在中,,点D是线段上(不与点B、C重合)的动点.
(1)尺规作图:作线段(点E在线段AC上),连接(保留作图痕迹,不写作法)
(2)在(1)的条件下,若,当时,求的度数;
(3)在(1)的条件下,试猜想与的数量关系,并说明理由.
18.(2023八下·应县期末)如图,在平面直角坐标系中,过点C(0,6)的直线AB与直线OA相交于点A(4,2),动点M在直线OA和射线AC上运动.
(1)求直线AB的解析式;
(2)求△OAB的面积;
(3)是否存在点M,使△OMC的面积是△OAB的面积的?若存在,求出此时点M的坐标;若不存在,说明理由.
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;三角形三边关系
【解析】【解答】解:由题意得三角形的两边长为3和4,
∴1<第三边长<7,
∴第三边长可能为4,
故答案为:B
【分析】先根据数轴得到两边长,进而根据三角形三边关系即可求解。
2.【答案】A
【知识点】三角形三边关系
【解析】【解答】解:设杨冲家与李锐家的直线距离为xkm,
则根据题意有:5-3≤x≤5+3,即2≤x≤8,
据此可知杨冲家、李锐家的距离不可能是1km .
故答案为:A.
【分析】根据三角形的三边关系即可解答.
3.【答案】D
【知识点】三角形的角平分线、中线和高;三角形的外角性质
【解析】【解答】解:的内角与外角的平分线,两条平分线交于点

又∠A1 CD=∠A1+∠A1 BC,∠ACD=∠A+∠ABC,
∴∠A1 BC+∠A1= (∠A+∠ABC),
∴∠ABC+∠A1= (∠A+∠ABC),
∴∠A1=∠A,
∵∠A=α,
∴,
同理可得:,
∴ ,
∴.
故答案为:D.
【分析】
根据外角的性质和角平分线的定义,结合三角形内角和定理求出,,进而得出规律 ,从而得出.
4.【答案】C
【知识点】平行线的性质;三角形内角和定理
【解析】【解答】解:,,



.
故答案为:C.
【分析】先利用平行线的性质得到的度数,再通过三角形的内角和定理求得的度数.
5.【答案】C
【知识点】三角形三边关系;等腰三角形的性质
【解析】【解答】解:∵一个等腰三角形的两边长分别是4和8 ,
∴第三边的取值范围为:4<第三边<12,
∵该三角形为等腰三角形,
∴第三边为:8,
∴三角形周长为:4+8+8=20.
故答案为:C.
【分析】根据三角形三边关系,求出第三边的取值范围,再根据等腰三角形确定第三边的长度,即可求出其周长.
6.【答案】B
【知识点】三角形的面积
【解析】【解答】解:的面积为12,,,
,,
.
故答案为:B.
【分析】观察图形可知求与的面积时,两者高线相等,底边BC与CD之比为3:1,故的面积为4,同理可得的面积为6,而和具有公共部分四边形CDFE,故它们的面积只差即与的面积之差.
7.【答案】B
【知识点】平行线的性质;三角形的外角性质
【解析】【解答】解:对图形进行点标注,
∵l1∥l2,
∴∠CEA+∠DFB=180°.
∵∠CAB=∠C+∠CEA=135°,∠DBA=∠D+∠DFB=75°,
∴∠C+∠CEA+∠D+∠DFB=210°,
∴∠C+∠D=210°-180°=30°.
故答案为:B.
【分析】对图形进行点标注,由平行线的性质可得∠CEA+∠DFB=180°,根据外角的性质可得∠CAB=∠C+∠CEA=135°,∠DBA=∠D+∠DFB=75°,然后相加即可求出∠C+∠D的度数.
8.【答案】A
【知识点】平行线的性质;三角形的外角性质
【解析】【解答】解:延长EA交直线b于点N,如下图所示:
设∠ADH=α,则∠ADM=α
∵∠HDG+∠ADH+∠ADM=180°
∴∠HDG=180°-∠ADH-∠ADM=180°-2α
由题意得:∠HAD=90°
∵∠HAD是△ADN的外角
∴∠HAD=∠ADM+∠AND
∴∠AND=∠HAD-∠ADM=90°-α
∵直线a∥b
∴∠BEF=∠AND=90°-α
∴.
故答案为:A.
【分析】先设∠ADH=α,结合∠ADH=∠ADM得到∠ADM=α,然后根据∠HDG+∠ADH+∠ADM=180°就可以把∠HDG用α表示出来;由直角三角板ABC可得∠HAD=90°,把∠HAD看成△ADN的外角就可以把∠AND用α表示出来,再根据直线a∥b得到∠BEF=∠AND,从而把∠BEF和∠HDG都用α表示,最后得出答案.
9.【答案】21
【知识点】三角形的角平分线、中线和高;三角形的面积
【解析】【解答】解:连接BF,
∵ 点D、E分别是、的中点 ,
∴S△ACD=S△BCD=S△ABC=S△ACE=S△ABE,S△AFD=S△BFD,S△BEF=S△CEF,
∴S△CEF=S△AFD=,
∴S△AFD=S△BFD=S△BEF=S△CEF=,
∴S△ABE=S△AFD+S△BFD+S△BEF=3×=,
∴的面积=2S△ABE=2×=21.
故答案为:21.
【分析】连接BF,由 点D、E分别是、的中点,可得S△ACD=S△BCD=S△ABC=S△ACE=S△ABE,S△AFD=S△BFD,S△BEF=S△CEF,从而推出S△AFD=S△BFD=S△BEF=S△CEF=,继而得出S△ABE=S△AFD+S△BFD+S△BEF=,根据 的面积=2S△ABE即可求解.
10.【答案】6
【知识点】三角形的角平分线、中线和高;三角形的面积
【解析】【解答】解:∵ 点D是BC的中点, 且,
∴△ABD的面积=△ACD的面积=△ABC得面积=12cm2,
∵ 点E为的中点,
∴△DBE的面积=△ABD的面积=6cm2,△DCE的面积=△ACD的面积=6cm2,
∴△BEC的面积=△DBE的面积+△DCE的面积=12cm2,
∵点F为CE的中点,
∴阴影部分面积=△BEF的面积=△BEC的面积=6cm2;
故答案为:6.
【分析】由点D是BC的中点,可得△ABD的面积=△ACD的面积=△ABC得面积=12cm2,由点E为的中点,可得△DBE的面积=△DCE的面积=6cm2,从而求出△BEC的面积=△DBE的面积+△DCE的面积=12cm2,由点F为CE的中点,可得阴影部分面积=△BEF的面积=△BEC的面积,继而得解.
11.【答案】
【知识点】三角形内角和定理;探索图形规律
【解析】【解答】解:
∵BA1平分∠ABC,CA1平分∠ACD,
∴∠ABA1=∠A1BC=∠ABC,∠ACA1=∠A1CD=∠ACD,
∴∠ACD=∠A+∠ABC,∠A1CD=∠A1BC+∠A1,
即∠A=∠ACD-∠ABC,∠A1=∠A1CD-∠A1BC=∠ACD-∠ABC
∴,
同理可得,

∴,
∴.
故答案为: .
【分析】利用三角形外角关系,易推导出,同理得出,进而得出,总结出规律,得出答案.
12.【答案】②③
【知识点】平行线的性质;三角形内角和定理;角平分线的概念
【解析】【解答】解:∵AB∥CD,但AD和BC不平行,
∴四边形ABCD不是平行四边形,
∴∠C≠∠A=60°,故①错误;
∵AB∥CD,
∴∠A+∠ADC=180°.
∵∠A=60°,
∴∠ADC=120°.
∵DE平分∠ADP,DF平分∠CDP,
∴∠EDP=∠ADP,∠FDP=∠CDP,
∴∠EDP+∠FDP=(∠ADP+∠CDP),
∴∠EDF=∠ADC=60°,故②正确;
∵AB∥CD,
∴∠AED=∠CDE.
∵∠AED=∠ADF,
∴∠CDE=∠ADF,∠ADE=∠CDF.
∵DE平分∠ADP,DF平分∠CDP,
∴∠ADP=∠CDP=∠ADC=60°,
∴∠APD=∠CDP=60°,故③正确;
∵DP平分∠EDF,
∴∠EDP=∠FDP.
∵DE平分∠ADP,DF平分∠CDP,
∴∠ADE=∠EDP=∠FDP=∠CDF=30°.
∵∠A=60°,
∴∠AED=90°,
∴∠DEB=90°.
∵∠C≠60°,
∴∠CFD≠90°,
∴∠DEB≠DFB,故④错误.
故答案为:②③.
【分析】由题意可得四边形ABCD不是平行四边形,据此判断①;由平行线的性质可得∠A+∠ADC=180°,结合∠A的度数可得∠ADC的度数,由角平分线的概念可得∠EDP+∠FDP=(∠ADP+∠CDP),据此判断②;由平行线的性质可得∠AED=∠CDE,结合∠AED=∠ADF可得∠CDE=∠ADF,∠ADE=∠CDF,由角平分线的概念可得∠ADP=∠CDP=∠ADC=60°,据此判断③;由角平分线的概念可得∠EDP=∠FDP,∠ADE=∠EDP=∠FDP=∠CDF=30°,由内角和定理可得∠AED=90°,则∠DEB=90°,易得∠CFD≠90°,据此判断④.
13.【答案】①②④
【知识点】平行线的判定与性质;三角形的外角性质;平移的性质;角平分线的概念
【解析】【解答】解:∵,,
∴∠CDA=180°-∠C=60°,∠ABC=60°,
∴∠CDA+∠DAB=180°,
∴AB∥CD,故①正确;
∵平分,平分 ,
∴∠EDF+∠FDB=∠CDF+∠ADF=∠CDA=30°,即∠EDB=30°,
∴∠CED=∠EDB+∠EBD=30°+∠EBD,
∵∠DBA=∠ABC-∠EBD=60°-∠EBD,
∴∠CED+∠DBA=30°+∠EBD+60°-∠EBD=90°,故②正确;
∵∠DFC=∠FBD+∠FDB=2∠DBF,且∠DEC>∠DFC,
∴,故③错误;
∵∠ADC=2∠BDF+2∠EDF,∠CDF=2∠EDF,∠ABD=∠BDC=∠BDF+2∠EDF,
,故④正确;
∴正确的结论有①②④;
故答案为:①②④.
【分析】由平行线的性质可得∠CDA=180°-∠C=60°,∠ABC=60°,即得∠CDA+∠DAB=180°,可证AB∥CD,故①正确;由角平分线的定义可得∠EDF+∠FDB=∠CDF+∠ADF=∠CDA=30°,即得∠EDB=30°,由三角形外角的性质可得∠CED=∠EDB+∠EBD=30°+∠EBD,
∵∠DBA=∠ABC-∠EBD=60°-∠EBD,从而求出∠CED+∠DBA=90°,故②正确;根据三角形外角的性质可得∠DEC>∠DFC=∠FBD+∠FDB=2∠DBF,故③错误;由角平分线的定义、平行线的性质及角的和差可得∠ADC=2∠BDF+2∠EDF,∠CDF=2∠EDF,∠ABD=∠BDC=∠BDF+2∠EDF,再代入原式求解即可判断④.
14.【答案】解:∵∠ADB=∠DBC+∠ACB,
∴∠DBC=∠ADB-∠ACB=100°-60°=40°.
∵BD是角平分线,
∴∠ABC=80°,
∴∠A=180°-∠ABC-∠ACB=40°;
∵CE是高,
∴∠AEC=90°,
∴∠ACE=90°-∠A=50°
【知识点】三角形的外角性质;角平分线的概念
【解析】【分析】根据题意先求出 ∠DBC=∠ADB-∠ACB=100°-60°=40°,再根据角平分线求出∠ABC=80°, 最后计算求解即可。
15.【答案】证明:∵是的一个外角,
∴,
∵是的一个外角,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴.
【知识点】平行线的性质;三角形的外角性质
【解析】【分析】运用平行线的性质得出∠AED=∠C,再根据外角的性质判断∠DGH>∠DBG>∠C即可。
16.【答案】(1)解:如图所示, 即为所求;
(2)解:
(3)(10,0)或(-6,0)或(0,-3)或(0,5)
【知识点】坐标与图形性质;三角形的面积
【解析】【解答】解:(3)①当点P在x轴上,设P(x,0),
∴△ABP的面积==×1=4,
解得:x=10或-6,
∴P(10,0)或(-6,0)
②当点P在y轴上,设P(0,y),则AP=,
∴△ABP的面积=××2=4,
解得:y=5或-3,
∴点P (0,-3)或(0,5) ,
由上所知: 点P的坐标为(10,0)或(-6,0)或(0,-3)或(0,5)
【分析】(1)在坐标系中直接描点、连接即得;
(2)利用割补法求出△ABC的面积即可;
(3)分两种情况:①当点P在x轴上,②当点P在y轴上,根据与的相等分别建立方程并解之即可.
17.【答案】(1)解:以A为圆心为半径画圆弧交于一点即为点E,如图所示,

(2)解:∵,
∴,
∵,
∴,,
∵,
∴,
∴;
(3)解:;
理由如下:
设,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
【知识点】角的运算;余角、补角及其性质;三角形内角和定理;尺规作图的概念
【解析】【分析】 (1) 根据同圆的半径都相等用尺规作图 (2)由已知角推导未知,最重要的是找到依据的等量关系式(3)把一个角根据关系式等量代换,直到用已知的另一个角代换未知。
18.【答案】(1)解:设直线的解析式为,
将点代入得:,解得,
则直线的解析式为
(2)解:对于函数,
当时,,解得,即,

的边上的高为2,
则的面积为
(3)解:设直线的解析式为,
将点代入得:,解得,
则直线的解析式为,


的面积是的面积的,
的面积是,
由题意,分以下两种情况:
①当点在直线上时,
设点的坐标为,
则,解得,
所以此时点的坐标为或;
②当点在射线上时,
设点的坐标为,
则,解得,
所以此时点的坐标为或;
综上,点的坐标为或或或.
【知识点】待定系数法求一次函数解析式;三角形的面积;一次函数中的动态几何问题
【解析】【分析】(1)利用待定系数法求函数解析式即可;
(2)根据题意先求出 , 再利用三角形的面积公式计算求解即可;
(3)先求出直线的解析式为,再求出△OMC的面积是, 最后分类讨论,列方程求解即可。
1 / 12023-2024学年初中数学沪科版八年级上册 13.1 三角形中的边角关系 同步分层训练培优卷
一、选择题
1.(2023七下·宽城期末)如图,数轴上A、B两点到原点的距离是三角形两边的长,则该三角形第三边长可能是(  )
A.1 B.4 C.7 D.8
【答案】B
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;三角形三边关系
【解析】【解答】解:由题意得三角形的两边长为3和4,
∴1<第三边长<7,
∴第三边长可能为4,
故答案为:B
【分析】先根据数轴得到两边长,进而根据三角形三边关系即可求解。
2.(2023七下·阳城期末)某学校七年级2班学生杨冲家和李锐家到学校的直线距离分别是和.那么杨冲,李锐两家的直线距离不可能是(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】三角形三边关系
【解析】【解答】解:设杨冲家与李锐家的直线距离为xkm,
则根据题意有:5-3≤x≤5+3,即2≤x≤8,
据此可知杨冲家、李锐家的距离不可能是1km .
故答案为:A.
【分析】根据三角形的三边关系即可解答.
3.(2023七下·阳城期末)如图,已知的内角,分别作内角与外角的平分线,两条平分线交于点,得;和的平分线交于点,得;,以此类推得到,则的度数是(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】三角形的角平分线、中线和高;三角形的外角性质
【解析】【解答】解:的内角与外角的平分线,两条平分线交于点

又∠A1 CD=∠A1+∠A1 BC,∠ACD=∠A+∠ABC,
∴∠A1 BC+∠A1= (∠A+∠ABC),
∴∠ABC+∠A1= (∠A+∠ABC),
∴∠A1=∠A,
∵∠A=α,
∴,
同理可得:,
∴ ,
∴.
故答案为:D.
【分析】
根据外角的性质和角平分线的定义,结合三角形内角和定理求出,,进而得出规律 ,从而得出.
4.(2023七下·连州期末)如图,已知直线,则的度数为(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】平行线的性质;三角形内角和定理
【解析】【解答】解:,,



.
故答案为:C.
【分析】先利用平行线的性质得到的度数,再通过三角形的内角和定理求得的度数.
5.(2023七下·梅江期末)已知一个等腰三角形的两边长分别是4和8,则该等腰三角形的周长为(  )
A.16或20 B.16 C.20 D.12或24
【答案】C
【知识点】三角形三边关系;等腰三角形的性质
【解析】【解答】解:∵一个等腰三角形的两边长分别是4和8 ,
∴第三边的取值范围为:4<第三边<12,
∵该三角形为等腰三角形,
∴第三边为:8,
∴三角形周长为:4+8+8=20.
故答案为:C.
【分析】根据三角形三边关系,求出第三边的取值范围,再根据等腰三角形确定第三边的长度,即可求出其周长.
6.(2023七下·榕城期末)如图,点D、E分别是边、上一点,,,连接交于点F,若的面积为12,则与的面积之差等于(  )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【知识点】三角形的面积
【解析】【解答】解:的面积为12,,,
,,
.
故答案为:B.
【分析】观察图形可知求与的面积时,两者高线相等,底边BC与CD之比为3:1,故的面积为4,同理可得的面积为6,而和具有公共部分四边形CDFE,故它们的面积只差即与的面积之差.
7.(2023七下·澄海期末)如图,已知直线,,,则等于(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】平行线的性质;三角形的外角性质
【解析】【解答】解:对图形进行点标注,
∵l1∥l2,
∴∠CEA+∠DFB=180°.
∵∠CAB=∠C+∠CEA=135°,∠DBA=∠D+∠DFB=75°,
∴∠C+∠CEA+∠D+∠DFB=210°,
∴∠C+∠D=210°-180°=30°.
故答案为:B.
【分析】对图形进行点标注,由平行线的性质可得∠CEA+∠DFB=180°,根据外角的性质可得∠CAB=∠C+∠CEA=135°,∠DBA=∠D+∠DFB=75°,然后相加即可求出∠C+∠D的度数.
8.(2023七下·金东期末)如图,直线,将一块含30°角的直角三角板ABC按如图所示放置(),边交直线于点,边交直线于点,边分别交直线于点,在线段上取一点,连结,且有,则的值为(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】平行线的性质;三角形的外角性质
【解析】【解答】解:延长EA交直线b于点N,如下图所示:
设∠ADH=α,则∠ADM=α
∵∠HDG+∠ADH+∠ADM=180°
∴∠HDG=180°-∠ADH-∠ADM=180°-2α
由题意得:∠HAD=90°
∵∠HAD是△ADN的外角
∴∠HAD=∠ADM+∠AND
∴∠AND=∠HAD-∠ADM=90°-α
∵直线a∥b
∴∠BEF=∠AND=90°-α
∴.
故答案为:A.
【分析】先设∠ADH=α,结合∠ADH=∠ADM得到∠ADM=α,然后根据∠HDG+∠ADH+∠ADM=180°就可以把∠HDG用α表示出来;由直角三角板ABC可得∠HAD=90°,把∠HAD看成△ADN的外角就可以把∠AND用α表示出来,再根据直线a∥b得到∠BEF=∠AND,从而把∠BEF和∠HDG都用α表示,最后得出答案.
二、填空题
9.(2023七下·禅城期末)如图,中,点D、E分别是、的中点,连接、交于点F.当的面积为时,的面积为   .
【答案】21
【知识点】三角形的角平分线、中线和高;三角形的面积
【解析】【解答】解:连接BF,
∵ 点D、E分别是、的中点 ,
∴S△ACD=S△BCD=S△ABC=S△ACE=S△ABE,S△AFD=S△BFD,S△BEF=S△CEF,
∴S△CEF=S△AFD=,
∴S△AFD=S△BFD=S△BEF=S△CEF=,
∴S△ABE=S△AFD+S△BFD+S△BEF=3×=,
∴的面积=2S△ABE=2×=21.
故答案为:21.
【分析】连接BF,由 点D、E分别是、的中点,可得S△ACD=S△BCD=S△ABC=S△ACE=S△ABE,S△AFD=S△BFD,S△BEF=S△CEF,从而推出S△AFD=S△BFD=S△BEF=S△CEF=,继而得出S△ABE=S△AFD+S△BFD+S△BEF=,根据 的面积=2S△ABE即可求解.
10.(2023七下·承德期末)如图,已知在中,点D,E,F分别为,,的中点,且,则   .
【答案】6
【知识点】三角形的角平分线、中线和高;三角形的面积
【解析】【解答】解:∵ 点D是BC的中点, 且,
∴△ABD的面积=△ACD的面积=△ABC得面积=12cm2,
∵ 点E为的中点,
∴△DBE的面积=△ABD的面积=6cm2,△DCE的面积=△ACD的面积=6cm2,
∴△BEC的面积=△DBE的面积+△DCE的面积=12cm2,
∵点F为CE的中点,
∴阴影部分面积=△BEF的面积=△BEC的面积=6cm2;
故答案为:6.
【分析】由点D是BC的中点,可得△ABD的面积=△ACD的面积=△ABC得面积=12cm2,由点E为的中点,可得△DBE的面积=△DCE的面积=6cm2,从而求出△BEC的面积=△DBE的面积+△DCE的面积=12cm2,由点F为CE的中点,可得阴影部分面积=△BEF的面积=△BEC的面积,继而得解.
11.(2023七下·曲阳期末)如图,和分别是的内角平分线和外角平分线,是的角平分线,是的角平分线,是的角平分线,是的角平分线,若,则   .
【答案】
【知识点】三角形内角和定理;探索图形规律
【解析】【解答】解:
∵BA1平分∠ABC,CA1平分∠ACD,
∴∠ABA1=∠A1BC=∠ABC,∠ACA1=∠A1CD=∠ACD,
∴∠ACD=∠A+∠ABC,∠A1CD=∠A1BC+∠A1,
即∠A=∠ACD-∠ABC,∠A1=∠A1CD-∠A1BC=∠ACD-∠ABC
∴,
同理可得,

∴,
∴.
故答案为: .
【分析】利用三角形外角关系,易推导出,同理得出,进而得出,总结出规律,得出答案.
12.(2023七下·越秀期末)如图,在四边形中,如果,,P是边上一点,平分交边于点E,平分交边于点F.以下四个结论:①;②;③若,则;④若平分,则.其中正确的是   (填写正确的序号).
【答案】②③
【知识点】平行线的性质;三角形内角和定理;角平分线的概念
【解析】【解答】解:∵AB∥CD,但AD和BC不平行,
∴四边形ABCD不是平行四边形,
∴∠C≠∠A=60°,故①错误;
∵AB∥CD,
∴∠A+∠ADC=180°.
∵∠A=60°,
∴∠ADC=120°.
∵DE平分∠ADP,DF平分∠CDP,
∴∠EDP=∠ADP,∠FDP=∠CDP,
∴∠EDP+∠FDP=(∠ADP+∠CDP),
∴∠EDF=∠ADC=60°,故②正确;
∵AB∥CD,
∴∠AED=∠CDE.
∵∠AED=∠ADF,
∴∠CDE=∠ADF,∠ADE=∠CDF.
∵DE平分∠ADP,DF平分∠CDP,
∴∠ADP=∠CDP=∠ADC=60°,
∴∠APD=∠CDP=60°,故③正确;
∵DP平分∠EDF,
∴∠EDP=∠FDP.
∵DE平分∠ADP,DF平分∠CDP,
∴∠ADE=∠EDP=∠FDP=∠CDF=30°.
∵∠A=60°,
∴∠AED=90°,
∴∠DEB=90°.
∵∠C≠60°,
∴∠CFD≠90°,
∴∠DEB≠DFB,故④错误.
故答案为:②③.
【分析】由题意可得四边形ABCD不是平行四边形,据此判断①;由平行线的性质可得∠A+∠ADC=180°,结合∠A的度数可得∠ADC的度数,由角平分线的概念可得∠EDP+∠FDP=(∠ADP+∠CDP),据此判断②;由平行线的性质可得∠AED=∠CDE,结合∠AED=∠ADF可得∠CDE=∠ADF,∠ADE=∠CDF,由角平分线的概念可得∠ADP=∠CDP=∠ADC=60°,据此判断③;由角平分线的概念可得∠EDP=∠FDP,∠ADE=∠EDP=∠FDP=∠CDF=30°,由内角和定理可得∠AED=90°,则∠DEB=90°,易得∠CFD≠90°,据此判断④.
13.(2023七下·增城期末)如图,已知,,点E、F在线段上,且满足平分,平分,可以左右平行移动.给出下列四个结论.其中正确的结论有   (填写所有正确结论的序号).
①;
②;
③;

【答案】①②④
【知识点】平行线的判定与性质;三角形的外角性质;平移的性质;角平分线的概念
【解析】【解答】解:∵,,
∴∠CDA=180°-∠C=60°,∠ABC=60°,
∴∠CDA+∠DAB=180°,
∴AB∥CD,故①正确;
∵平分,平分 ,
∴∠EDF+∠FDB=∠CDF+∠ADF=∠CDA=30°,即∠EDB=30°,
∴∠CED=∠EDB+∠EBD=30°+∠EBD,
∵∠DBA=∠ABC-∠EBD=60°-∠EBD,
∴∠CED+∠DBA=30°+∠EBD+60°-∠EBD=90°,故②正确;
∵∠DFC=∠FBD+∠FDB=2∠DBF,且∠DEC>∠DFC,
∴,故③错误;
∵∠ADC=2∠BDF+2∠EDF,∠CDF=2∠EDF,∠ABD=∠BDC=∠BDF+2∠EDF,
,故④正确;
∴正确的结论有①②④;
故答案为:①②④.
【分析】由平行线的性质可得∠CDA=180°-∠C=60°,∠ABC=60°,即得∠CDA+∠DAB=180°,可证AB∥CD,故①正确;由角平分线的定义可得∠EDF+∠FDB=∠CDF+∠ADF=∠CDA=30°,即得∠EDB=30°,由三角形外角的性质可得∠CED=∠EDB+∠EBD=30°+∠EBD,
∵∠DBA=∠ABC-∠EBD=60°-∠EBD,从而求出∠CED+∠DBA=90°,故②正确;根据三角形外角的性质可得∠DEC>∠DFC=∠FBD+∠FDB=2∠DBF,故③错误;由角平分线的定义、平行线的性质及角的和差可得∠ADC=2∠BDF+2∠EDF,∠CDF=2∠EDF,∠ABD=∠BDC=∠BDF+2∠EDF,再代入原式求解即可判断④.
三、解答题
14.(2023七下·吉林期中)如图,在△ABC中,BD是∠ABC的平分线,CE是AB边上的高,且∠ACB=60°,∠ADB=100°,求∠A和∠ACE的度数.
【答案】解:∵∠ADB=∠DBC+∠ACB,
∴∠DBC=∠ADB-∠ACB=100°-60°=40°.
∵BD是角平分线,
∴∠ABC=80°,
∴∠A=180°-∠ABC-∠ACB=40°;
∵CE是高,
∴∠AEC=90°,
∴∠ACE=90°-∠A=50°
【知识点】三角形的外角性质;角平分线的概念
【解析】【分析】根据题意先求出 ∠DBC=∠ADB-∠ACB=100°-60°=40°,再根据角平分线求出∠ABC=80°, 最后计算求解即可。
15.(2023七下·龙口期末)如图,在中,,是上一点,的延长线与的延长线交于点.求证:.
【答案】证明:∵是的一个外角,
∴,
∵是的一个外角,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴.
【知识点】平行线的性质;三角形的外角性质
【解析】【分析】运用平行线的性质得出∠AED=∠C,再根据外角的性质判断∠DGH>∠DBG>∠C即可。
四、作图题
16.(2023七下·东港期末)如图∶已知,,
(1)在坐标系中描出各点,画出.
(2)求的面积;
(3)设点P在坐标轴上,且与的相等,直接写出点P的坐标.
【答案】(1)解:如图所示, 即为所求;
(2)解:
(3)(10,0)或(-6,0)或(0,-3)或(0,5)
【知识点】坐标与图形性质;三角形的面积
【解析】【解答】解:(3)①当点P在x轴上,设P(x,0),
∴△ABP的面积==×1=4,
解得:x=10或-6,
∴P(10,0)或(-6,0)
②当点P在y轴上,设P(0,y),则AP=,
∴△ABP的面积=××2=4,
解得:y=5或-3,
∴点P (0,-3)或(0,5) ,
由上所知: 点P的坐标为(10,0)或(-6,0)或(0,-3)或(0,5)
【分析】(1)在坐标系中直接描点、连接即得;
(2)利用割补法求出△ABC的面积即可;
(3)分两种情况:①当点P在x轴上,②当点P在y轴上,根据与的相等分别建立方程并解之即可.
五、综合题
17.(2022七下·文山期末)如图,在中,,点D是线段上(不与点B、C重合)的动点.
(1)尺规作图:作线段(点E在线段AC上),连接(保留作图痕迹,不写作法)
(2)在(1)的条件下,若,当时,求的度数;
(3)在(1)的条件下,试猜想与的数量关系,并说明理由.
【答案】(1)解:以A为圆心为半径画圆弧交于一点即为点E,如图所示,

(2)解:∵,
∴,
∵,
∴,,
∵,
∴,
∴;
(3)解:;
理由如下:
设,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
【知识点】角的运算;余角、补角及其性质;三角形内角和定理;尺规作图的概念
【解析】【分析】 (1) 根据同圆的半径都相等用尺规作图 (2)由已知角推导未知,最重要的是找到依据的等量关系式(3)把一个角根据关系式等量代换,直到用已知的另一个角代换未知。
18.(2023八下·应县期末)如图,在平面直角坐标系中,过点C(0,6)的直线AB与直线OA相交于点A(4,2),动点M在直线OA和射线AC上运动.
(1)求直线AB的解析式;
(2)求△OAB的面积;
(3)是否存在点M,使△OMC的面积是△OAB的面积的?若存在,求出此时点M的坐标;若不存在,说明理由.
【答案】(1)解:设直线的解析式为,
将点代入得:,解得,
则直线的解析式为
(2)解:对于函数,
当时,,解得,即,

的边上的高为2,
则的面积为
(3)解:设直线的解析式为,
将点代入得:,解得,
则直线的解析式为,


的面积是的面积的,
的面积是,
由题意,分以下两种情况:
①当点在直线上时,
设点的坐标为,
则,解得,
所以此时点的坐标为或;
②当点在射线上时,
设点的坐标为,
则,解得,
所以此时点的坐标为或;
综上,点的坐标为或或或.
【知识点】待定系数法求一次函数解析式;三角形的面积;一次函数中的动态几何问题
【解析】【分析】(1)利用待定系数法求函数解析式即可;
(2)根据题意先求出 , 再利用三角形的面积公式计算求解即可;
(3)先求出直线的解析式为,再求出△OMC的面积是, 最后分类讨论,列方程求解即可。
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