山东省菏泽市鄄城县2023-2024学年高二上学期1月月考语文试题（含解析）

鄄城县2023-2024学年高二上学期1月月考语文试题
考生注意：
1．本试卷满分150分，考试时间120分钟。
2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4．本卷命题范围：人教版选择性必修中册《记念刘和珍君》《为了忘却的记念》《包身工》《荷花淀》。
一、现代文阅读（22分）
阅读下面的文字，完成1~4题。
碑
孙犁
赵庄村南有三间土坯房，一圈篱笆墙，面临着滹沱河，那是赵老金的家。
自从敌人在河南岸安上炮楼，老人整天到河边去，有鱼没鱼，就在这里待一天。看看天边的山影，看看滹沱河从天的边缘那里白茫茫地流下来，像一条银带，在赵庄的村南曲敛了一下，就又奔到远远的东方去了。
“五一”①以后，这里一向是常住八路军和工作人员的。这些日子，每逢赵老金睡下了，母亲和女儿小菊到了东间，把窗户密密地遮起来，一盏小小的菜油灯挂在机子的栏杆上，女儿登上机子，母亲就纺起线来。
现在是九月底的天气，夜深了，河滩上起了风，听见沙子飞扬的声音，窗户也呼打呼打地响。屋里是纺车嗡嗡和机子挺拍挺拍的合奏。
母亲忽然听见窗户上啪啪地响了两下，她停了一下纺车，以为是风吹的，就又纺起来。立时又是啪啪啪的三下，这回是这么清楚，连机子上的女儿也听见了，转眼望着这里。
母亲把耳朵贴到窗纸上去，外面就有这么一声非常清楚、熟悉又亲热的声音：“大娘！”
“唉呀！李连长来了！”母亲一下就出溜下炕来，把纺车也带翻了。女儿又惊又喜地把机子停止，两手接着柱板，嘱咐着母亲：“你看你，小心点。”母亲摘下灯来，到外间去开了门，老李一闪进来，随手又关了门，说：“大伯在家吗？”
“在家里。干什么呀，这么急？”
“我们有十几个人要过河，河里涨了水，天气又凉不好浮。看见河边有一只小船，我们又不会驶，叫起大伯来帮帮忙。”
小菊听着，连忙从机子上下来到西间去了。
“十几个人？他们哩？”大娘问。
“在外边。我是跳墙进来的。”老李说。
“那你就快点吧！”大娘向着西间喊了一声。
“来了。走吧，同志。”老金已经穿好衣服，在外间等候了。
大娘掩好门，回到屋里，和女儿坐在炕上。她听着，河滩里的风更大了，什么声音也听不见。风杀了，一股寒气从窗子里透进来。
老金回来，他的胡子和鬓角上挂着一层霜雪。他很忧愁地说：“变天了，赶上了这么个坏天气！要是今黑间封了河，他们就不好过来了。”
一家三口，惦记着那十几个人，放心不下。
早晨，天没亮，大娘就去开了门。满天满地霜雪，草垛上、树枝上全挂满了。树枝垂下来，霜花沙沙地飘落。
当大娘正要转身回到屋里的时候，在河南边响起一梭机枪。这是一个信号，平原上的一次残酷战斗开始了。
机枪一梭连一梭，响成一个声音。中间是清脆沉着的步枪声。一家人三步两步跑到堤埝上，朝南望着。
赵老金忘记了那飞蝗一样的子弹，探着身子望着河那边。他看见那一小队人退到了河边。当他们一看出河里已经结了冰，中间的水又是那么凶的时候，微微踌躇了一下，但是立刻就又转过身去了，他们用河岸作掩护，开始向三面的敌人疯狂地射击。老金看见就在那烟火里面，这一小队人钻了出来，先后跳到河里去了。
他们跳进结冰的河里，用枪托敲打着前面的冰，想快些扑到河中间去。但是腿上一阵麻木，心脏一收缩，他们失去了知觉，沉下去了。
老金他们冒着那么大的危险跑到河边，也只能救回来两个战士。他们那被水湿透的衣裳，叫冷风一吹，立时就结成了冰。
“你们昨晚上过去了多少人？”
“二十个。就剩我们两个人了！”战士们说。
“老李呢？”
“李连长死在河里了。”
这样过了两天，天气又暖和了些。太阳很好，赵老金吃过午饭，一句话也不说，就到河边去了。他把网放在一边，坐在沙滩上抽一袋烟。河边的冰，叫太阳一照，乒乓地响，反射着太阳光，射得人眼花。老金往河那边望过去，小麦地直展到看不清楚的远地方，才是一抹黑色的树林，一个村庄，村庄边上露出黄色的炮楼。老金把眼光收回来。他好像又看见那一小队人从这铺满小麦的田地里渡过来，纵身到这奔流不息的水里。
他站立起来，站到自己修好的一个小坝上去。他记得很清楚，那两个战士是从这个地方爬上岸来的。他撒下网去，他一网又一网地撒下去，慢慢地拉上来，每次都是叹一口气。他在心里祝告着，能把老李他们的尸首打捞上来就好了，哪怕打捞上一支枪来呢！几天来只打上一只军鞋和一条空的子弹袋。就这点东西吧，他也很珍重地把它们铺展开晒在河滩上。
这些日子，大娘哭得两只眼睛通红。小菊却是一刻不停地织着自己的布，她用力推送着机子，两只眼狠狠地跟着那来往穿送的梭转。她用力踏着蹬板，用力卷着布。
有时她到河岸上去叫爹吃饭，在傍晚的阳光里，她望着水发一会呆，她觉得她的心里也有一股东西流走了。
老头固执得要命，每天到那个地方去撒网。一直到冬天，要封河了，他还是每天早晨携带一把长柄的木锤，把那个小鱼场砸开，“你在别处结冰可以，这地方得开着！”于是，在冰底下憋闷一夜的水，一下就冒了上来，然后就又听见那奔腾号叫的流水的声音了。这声音使老人的心平静一些。他轻轻地撒着网。他不是打鱼，他是打捞一种力量，打捞那些英雄们的灵魂。
那浑黄的水，那卷走白沙又铺下肥土的河，长年不息地流，永远叫的是一个声音，固执的声音，百折不回的声音。站立在河边的老人，就是平原上的一幢纪念碑。
一九四六年春于冀中
（有删改）
【注】①“五一”指1942年5月1日日本侵略军华北方面军对冀中平原开始进行的“大扫荡”。
1．下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（4分）（ ）
A．小说讲述了普通村民赵老金与八路军战士之间发生的一段故事：赵老金帮助八路军战士渡河，战士们后来大多牺牲在冰河里，赵老金执着打捞战士遗体遗物。
B．母女俩夜间纺线前“把窗户密密地遮起来”，母亲“把耳朵贴到窗纸上”等细节照应前文“敌人在河南岸安上炮楼”，暗示形势紧张。
C．小说多处精心穿插环境描写，比如“树枝垂下来，霜花沙沙地飘落”，既写出了天气的恶劣，也表露出了大娘担忧战士的沉重心情。
D．“机枪一梭连一梭，响成一个声音。中间是清脆沉着的步枪声”，表明两军力量悬殊，揭示了八路军此次战役伤亡惨重的根本原因。
2．下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（4分）（ ）
A．小说在构思和表达上有“以少胜多”的艺术效果。比如李连长只出场一次，但他与赵老金一家的亲厚关系已然传递出来了。
B．小说两次写战士们跳进冰河的场景，先虚后实，强化了八路军战斗的艰苦和牺牲的悲壮，表现了赵老金的悲痛之情。
C．“永远叫的是一个声音，固执的声音，百折不回的声音”意蕴深远，表明八路军战士的战斗精神和牺牲精神永垂不朽。
D．小说独具匠心地运用了方言词语，比如“立时”“出溜”“风杀了”“黑间”等，呈现出较为鲜明的地域特色。
3．孙犁的小说在刻画人物上，不仅写出了人物的共性，还写出了人物的个性。请结合文本概括小菊和大娘的共性与个性。（6分）
答：______
4．孙犁的小说被称为诗体小说，散发着独特的艺术魅力，《荷花淀》是孙犁的代表作。有人认为《碑》是特例，和《荷花淀》特色迥异。对这一观点你怎样看待？请结合文本简要分析。（8分）
答：______
二、古代诗文阅读（45分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，27分）
阅读下面的文言文，完成5~9题。
材料一：
凡治国之道，必先富民。民富则易治也，民贫则难治也。奚以知其然也？民富则安乡重家，安乡重家则敬上畏罪，敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家，危乡轻家则敢凌上犯禁，凌上犯禁则难治也。古之治国常富，而乱国常贫。是以善为国者，必先富民，然后治之。
昔者，历代之君，法制不一，然俱王天下者，何也？必国富而粟多也。夫富国多粟，生于农，故先王贵之。凡为国之急者，必先禁末作文巧，末作文巧禁，则民无所游食，民无所游食，则必事农。民事农，则田垦，田垦，则粟多，粟多，则国富。国富者兵强，兵强者战胜，战胜者地广。是以先王知众民强兵，广地富国之必生于粟也，故禁末作，止奇巧，而利农事。今为末作奇巧者，一日作而五日食。农夫终岁之作，不足以自食也。然则民舍本事而事末作，则田荒而国贫矣。
凡农者月不足而岁有余者也，而上征暴急无时，则民倍贷以给上之征矣。耕耨者有时，而泽不必足，则民倍贷以取庸矣。秋籴以五，春巢以十，是又倍贷也。故以上之征而倍取于民者三，市之租，府库之征，粟什一，厮舆之事，此四时亦当一倍贷矣。夫以一民养四主，故逃徙者刑，而上不能止者，粟少而民无也。
（节选自《管子·治国》）
材料二：
孔子曰：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。”今汉继秦之后，如朽木、粪墙矣，虽欲善治之，亡可奈何。法出而奸生，令下而诈起，如以汤止沸，抱薪救火，愈甚亡益也。窃譬之琴瑟不调，甚者必解而更张之，乃可鼓也；为政而不行，甚者必变而更化之，乃可理也。古人有言曰：“临渊羡鱼，不如退而结网。”今临政而愿治七十余岁矣，不如退而更化。《诗》云：“宜民宜人，受禄于人。”为政而宜于民者，固当受禄于天。夫仁、义、礼、智、信五常之道，王者所当修饬也；五者修饬故受天之晁德施于方外延及群生也。
（节选自汉·董仲舒《天人三策》）
5．材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）
五者A修饬B故C受天之D晁E德F施G于方H外I延及J群生也。
6．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（4分）（ ）
A．凌，欺侮的意思，与“凌万顷之茫然”（《赤壁赋》）中的“凌”意思不同。
B．事，从事的意思，与“回虽不敏，请事斯语矣”（《论语》）中的“事”意思相同。
C．广，指扩大，与“安得广厦千万间”（《茅屋为秋风所破歌》）中的“广”意思相同。
D．利，有利，与“假舆马者，非利足也”（《劝学》）中的“利”意思不同。
7．下列对材料有关内容的理解和分析，不正确的一项是（4分）（ ）
A．管仲认为治理好国家的方法是先使百姓富裕，“古之治国常富，而乱国常贫”的事实印证了这一观点。
B．管仲认为急迫且不论时节的征税、异常的气候、买卖的差价等都会加重农民的负担，使得农民生活困苦。
C．董仲舒认为汉朝治理国家七十多年却始终没有治理好，其主要原因是没有采用古代治理国家的方法。
D．董仲舒以热水止沸、木柴救火喻指如今颁布法令对治理国家不但没有益处，反而会使现状更加糟糕。
8．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）耕耨者有时，而泽不必足，则民倍贷以取庸矣。
译文：______
（2）今汉继秦之后，如朽木、粪墙矣，虽欲善治之，亡可奈何。
译文：______
9．人们为什么想从事奇巧末作？国家又为什么禁止奇巧末作？请根据材料一用自己的话简要概括。（6分）
答：______
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，10分）
阅读下面这首唐诗，完成10~11题。
秋夕山斋即事
刘沧
衡门无事闭苍苔，篱下萧疏野菊开。
半夜秋风江色动，满山寒叶雨声来。
雁飞关塞霜初落，书寄乡闾人未回。
独坐高窗此时节，一弹瑶瑟自成哀。
10．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（4分）（ ）
A．首联中的“衡门”“苍苔”“野菊”显示居住地的偏僻，少有人来，给人清冷、萧条之感。
B．颔联运用拟人手法，描写了秋风吹拂江面、山雨到来的景象，和诗人情感融为一体。
C．颔联与“溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼”两句都表现了“风为雨头”的自然规律。
D．尾联的内容情感与前三联一脉相承，语言质朴无华，不事雕琢，表达情真意远。
11．诗人是如何抒发自己的思乡怀人之情的？请结合诗歌后两联简要分析。（6分）
答：______
（三）名篇名句默写（本题共1小题，8分）
12．补写出下列句子中的空缺部分。（8分）
（1）张若虚《春江花月夜》中“______，______”两句，描写月亮从潮水中涌出的雄阔景象。
（2）《将进酒》中表面宣扬及时行乐的思想，实则是为宣泄愤激之情而暂时沉醉酒乡的句子是“______，______”。
（3）传统诗词中猿的哀啼或烘托环境的清幽，或引发人们的悲思愁绪，如“______，______”。
（4）《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，看似写梦，实则表现夫妻恩爱的生活细节的句子是“______，______”。
三、语言文字运用（23分）
（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成13~15题。
中国戏曲______，沉淀着国人千百年的审美意趣，地方戏千姿百态，凝聚着各具特色的地域文化。______，根植于不同的历史地理环境中，酝酿出丰富的情感表达，共同构成最接地气的传统艺术宝库。
要看到，很多剧种之所以在时代更迭中走近濒危，（ ）。现代社会生活节奏加快，互联网时代文化产品______，眼球争夺愈演愈烈，注意力不断被稀释。多数传统地方戏曲疏离于网络，在新的表达空间“失语”，关注度自然更加______。因此，于濒危剧种而言，需要讨论的不是“值不值得救”，而是“怎么救”“谁来救”。山西启动濒危戏曲剧种抢救工程，昆山连续四年举办“百戏盛典”等，都不失为有益探索。与此同时，各个剧种本身也要主动求新求变，从剧目创作到剧作推广，用时代的语言和时代对话，用年轻人的方式和年轻人交流。“活”起来，就能活下去。因为不是每个剧种都能发展成“大树”，所以帮一把、扶一程，中华艺术的百花园将始终一真芳香四溢。
13．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（4分）（ ）
A．积厚流光 南辕北辙 琳琅满目 了了
B．源远流长 南腔北调 琳琅满目 寥寥
C．积厚流光 南腔北调 目不暇接 寥寥
D．源远流长 南辕北辙 目不暇接 了了
14．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（4分）（ ）
A．不能都简单归因为没有生命力，而更多是没有“被看见”
B．事实上并不是因为没有“被看见”，而是因为没有生命力
C．不能都简单归因为没有“被看见”，而更多是没有生命力
D．完全是因为没有生命力，但也有可能是因为没有“被看见”
15．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（4分）（ ）
A．虽然帮一把、扶一程，不是每个剧种都能发展成“大树”，但中华艺术的百花园将始终一直芳香四溢。
B．虽然不是每个剧种都能发展成“大树”，但帮一把、扶一程，中华艺术的百花园将始终一直芳香四溢。
C．因为帮一把、扶一程，不是每个剧种都能发展成“大树”，所以中华艺术的百花园将始终芳香四溢。
D．虽然不是每个剧种都能发展成“大树”，但帮一把、扶一程，中华艺术的百花园将始终芳香四溢。
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）
阅读下面的文字，完成16~17题。
绿色建筑与自然和谐共生，它能给人们提供健康、适用的使用空间，在建筑的全寿命周期内，最大限度地节约资源、减少污染和保护环境。
绿色建筑不仅要处理好人与建筑的关系， ① 。绿色建筑在建筑的声环境、热环境、能耗、自然通风等方面更优于传统建筑。
绿色建筑尊重当地自然、人文、气候，注重因地制宜、就地取材，因此 ② 。传统建筑采用的是商品化的生产技术，建造过程的标准化、产业化，使大江南北建筑风貌千城一面；而绿色建筑强调采用本地的文化、原材料，尊重本地的自然，它在风格上完全是本土化的。
绿色建筑充分利用自然，注重内外部的有效联通。其开放的布局较传统建筑有很多区别。 ③ ，与自然环境完全隔离，室内环境往往不利于健康；绿色建筑的内部与外部有效连通，可以自动调节室内温度。可以说绿色建筑为人类创造了一个健康、舒适的室内环境。
16．请根据文中画横线的部分，为“绿色建筑”作诠释。（5分）
答：______
17．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）
答：①______
②______
③______
四、写作（60分）
18．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
有一次，钱理群先生曾经在大学课堂上讲鲁迅时，一位大学老师举手提问题，要他介绍在大学里讲关于鲁迅的课如何能够有利于学生求职就业。也有人这么问他：“你这个课和就业有没有关系，有关系我来听，没关系我就不来了。”
夏尔·丹齐格在《为什么读书》中说：“在功利主义的世界里，阅读维系着超脱，而超脱有利于我们的思考。读书毫无用处。正因为这个，读书才是一件大事。我们在阅读一本书，因为它毫无用处。”
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
参考答案、提示及评分细则
1．D（“揭示了八路军此次战役伤亡惨重的根本原因”错。“机枪一梭连一梭，响成一个声音。中间是清脆沉着的步枪声”一句，“机枪”和“步枪”表明敌军和八路军装备优劣有差，“机枪一梭连一梭，响成一个声音”，表明敌人火力猛烈，但此时步枪声仍“清脆沉着”，虽然后文八路军遭到围堵，大多牺牲，但“揭示了八路军此次战役伤亡惨重的根本原因”太过绝对，八路军的撤退不利很大程度上也是天气原因造成的。）
2．B（“先虚后实”错。第一次“老金看见就在那烟火里面，这一小队人钻了出来，先后跳到河里去了”是老金亲眼所见，是实写；第二次“他好像又看见那一小队人从这铺满小麦的田地里渡过来，纵身到这奔流不息的水里”是老金的想象，是虚写。）
3．①共性：在抗日战争年代，勤劳吃苦，积极从事后勤生产，体贴、理解、支持自己的亲人参与革命工作，关心救护革命战士。（2分）②个性：大娘性格直爽、外向，小菊性格含蓄、内敛。比如文中在听出是李连长到来时，大娘的表现是：“唉呀！李连长来了！”母亲一下就出溜下炕来，把纺车也带翻了。女儿又惊又喜地把机子停止，两手接着柱板，嘱咐着母亲：“你看你，小心点。”此处可以看出大娘性格直爽、外向，小菊却含蓄、内敛。（4分）（意思对即可，其他答案可酌情给分）
4．示例一：不同意。①两篇小说内容同为表现冀中抗日斗争，以战争岁月中普通农人经历为素材，讴歌革命精神和美好的人性，创作上都体现了文学语言平易朴素却不失美感的特点；②二者表现战争都以诗化为原则，善于通过普通农村妇女绘写战争岁月独具的时代之美，展示战争中的普通民众身上的人性美和他们朴素视角下的豪迈的革命牺牲精神。（每点4分，意思对即可，其他答案可酌情给分）
示例二：同意。①《碑》将战斗场面描写得惊心动魄，如“那飞蝗一样的子弹”等；多次写到天气恶劣、河水结冰、作战环境不利，如“满天满地霜雪”等；重点刻画了战士们的牺牲以及赵老金一家的悲痛，渲染、强化了小说的悲剧氛围，艺术风格是凝重悲壮的。②《荷花淀》对战斗场面的描写显得轻松明快，重在透过女人们的视角描写战士们打捞战利品的情景，表现军民共同抗战的乐观情绪，并未凸显战斗的残酷，艺术风格是诗意优美的。（每点4分，意思对即可，其他答案可酌情给分）（任选一个作答即可）
5．B E I（原文标点为：五者修饬，故受天之晁，德施于方外，延及群生也。每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。）
6．C（A项，后者是“越过”的意思，二者意思不同。B项，后者也是“从事”的意思，二者意思相同。C项，后者是“宽敞”的意思，二者意思不同。D项，后者是“快、敏捷”的意思，二者意思不同。）
7．C（“主要原因是没有采用古代治理国家的方法”错，文中没有说要采用古代治理国家的方法，董仲舒是说要回头进行改革，整饬“五常之道”。）
8．（1）耕种都是有规定时间的，雨水也不一定够用，那么农民只好用借一还二的方式来雇人耕种浇地。（“泽”“倍贷”“取庸”各1分，句意2分）
（2）现在汉朝继秦朝之后，（社会状况）就像腐朽的木头和秽土之墙一样，虽然想好好地治理它，却没有什么办法。（“粪墙”“善治”“亡”各1分，句意2分）
9．①终年从事农业生产却无法维持家庭生活，收入低；②从事奇巧末作，干一天可以够吃五天，收入较高；③国家是为了农业的发展。人们如果从事奇巧末作，田地就无人打理，田地无人打理就没有粮食，百姓没有粮食，国家就会贫困，因此国家禁止人们从事奇巧末作。（每点2分，意思对即可，其他答案言之有理可以酌情给分）
文言文参考译文：
材料一：
凡是治国的道理，一定要先使人民富裕。人民富裕了就容易治理，人民贫穷就难以治理。为什么这样说呢？人民富裕就会安于乡居而珍惜家业，安于乡居而珍惜家业就会尊敬君主而畏惧刑罚，尊敬君主而畏惧刑罚就容易治理。人民贫穷就会不安于乡居而轻视家业，不安于乡居而轻视家业就敢于对抗君主违犯禁令，对抗君主违犯禁令就难以治理了。所以治理得好的国家往往是富裕的，混乱的国家往往是贫穷的。因此善于治理国家的君主，一定要先使人民富裕起来，然后再治理。
从前，历代的君主，法令制度并不统一，然而都能统治天下，是什么原因呢？一定是国家富裕、粮食众多的缘故。国富粮多来源于农业，所以先代圣王都重视农业。治国的当务之急，一定要先禁止从事工商业，工商业被禁止了，人民便无法游荡求食，人民无法游荡求食，就一定从事农业。人民从事农业，土地就会得到开垦，土地开垦多了，粮食就会增加，粮食增加了，国家就富裕。国家富裕了兵力可以强大，兵力强大了战争就可以取胜，战争胜利土地就扩大了。因此先代圣王懂得增加人口、加强军事、扩大国土和国家富裕都一定是来源于粮
食，因而禁止从事工商业，以利于农业发展。现今从事工商业的人们，干一天可以吃五天。农民终年劳动，却不能维持自家生活。这样人民就放弃农业而从事工商业，那么土地就会荒芜，国家就贫穷了。
凡是从事农业的人，按月算往往收入不足，按年算才可能有余，然而国家征税急迫，又不根据时节，农民只好用借一还二的方式来满足国家税收。耕种都是有规定时间的，雨水也不一定够用，那么农民只好用借一还二的方式来雇人耕种浇地。秋天（从农民手中）买粮的粮价是“五”，春天卖粮（给农民）的粮价是“十”，这又是一项加倍的高利贷。所以，把国家的征索算进来，成倍索取农民的地方就达到三项，关市的租税、府库的征收、十分之一的征粮、负担的劳役，一年四季加起来，也等于一项加倍的高利贷了。一个农民养四个债主，所以即使对外逃者处以刑罚，国家也不能制止农民外流，这是粮少而农民没有积蓄的缘故。
材料二：
孔子说：“腐朽的木头不能雕饰，秽土的墙不能粉饰。”现在汉朝继秦朝之后，（社会状况）就像腐朽的木头和秽土之墙一样，虽然想好好地治理它，却没有什么办法。法令一颁布奸邪接着就发生，命令一下达欺骗跟着就兴起，好像用热水去制止沸腾，抱着木柴去救火，只会越来越糟，没有任何益处。譬如琴瑟的音不和谐，严重的必须把弦拆下来重新调整，才能弹奏；处理政事不行，坏得厉害的，必须破旧立新，才能治理。古人说过：“站在潭边羡慕别人捕到了鱼，不如自己回去编织渔网。”如今临政并且想把政事治理好已经七十多年了，不如回头来进行改革。《诗经》上说：“适合于民，适合于人，接受天给予的福禄。”执政适合人民，一定会得到上天给予的福禄。仁、义、礼、智、信是五种恒久不变的道，这是王者应整治的。这五种道能培养整饬好，就能得到天的保佑，恩德就会普及到国外，扩大到一切生命。
10．B（“颔联运用拟人手法”错。颔联是从听觉角度描写景色，没有运用拟人手法。）
11．①颈联上句借秋雁南飞的情景，下句借诗人没有收到家乡回信这件事，表现诗人思乡情切；②尾联上句写秋雨夜“独坐”直接显示了诗人的孤独，下句写弹琴自哀表达了诗人思乡的哀伤之情。（每点3分，意思对即可，其他答案言之有理可以酌情给分）
12．（1）春江潮水连海平海上明月共潮生
（2）人生得意须尽欢莫使金樽空对月
（3）示例一：谢公宿处今尚在 渌水荡漾清猿啼（李白《梦游天姥吟留别》）
示例二：风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回（杜甫《登高》）
示例三：其间旦暮闻何物 杜鹃啼血猿哀鸣（白居易《琵琶行并序》）
（4）小轩窗正梳妆（每空1分，错字、添字、漏字均不得分）
13．B[源远流长：比喻历史悠久。积厚流光：指功业深厚，流传给后人的恩德广远。语境是说中国戏曲历史久远，应选“源远流长”。南腔北调：原指戏曲的南北腔调。现形容说话口音不纯，掺杂着方言。南辕北辙：本想往南方走，却驾着车往北走。比喻行动和目的相反。语境是说中国戏曲南北不同的腔调，应选“南腔北调”，这里用的是它的本意。琳琅满目：形容各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）。目不暇接；形容东西太多或景物变化太快，以至眼睛来不及看。语境是说文化产品很多，应选“琳琅满目”。寥寥：非常稀少。了了：指心里明白，清楚；也指懂事，聪明。语境是说关注度少，应选“寥寥”。]
14．A（根据括号后的文字，可知现在人们注意力被稀释，很多戏曲缺少关注度，各地在积极举办活动，推广戏曲，由此可推断括号中文字应该把重点放在“没有‘被看见’”上，B、C两项的重点在“没有生命力”，可排除；根据后文建议各剧种“主动求新求变”，可知剧种并非完全没有生命力，只是要在自身基础上创新发展，故D项“完全是因为没有生命力”不恰当，可排除。）
15．D（文中画波浪线的句子有两处语病：一是关联词使用不当，“因为……所以”应改为“虽然……但”；二是重复赘余，“始终”“一直”保留其一即可。）
16．绿色建筑是指在建筑的全寿命周期内最大限度地节约资源、减少污染和保护环境以给人们提供健康、舒适的使用空间且能与自然和谐共生的建筑。（5分，其他答案言之有理可以酌情给分）
17．①还要处理好建筑与自然的关系②没有明确的建筑模式和规则③传统建筑是封闭的（每空2分，意思对即可）
18．【写作提示】第一则材料讲有关课程与就业的一件事，根据“有利于学生求职就业”“有关系我来听，没关系我就不来了”可以看出，它着眼的是功利主义。第二则材料谈读书，根据“读书毫无用处”可以看出，它是否定功利主义的。据此可以有以下立意：①在功利之外，还要有精神追求。②有用与无用，可以互相转化；此时无用，彼时可能有用；对他人无用，对自己可能有用。③有用意味着一种奴役，无用意味着只为自己而存在，无用才是真正的自由。因为无用，才能自用。④功利固然需要，读一些无用的书，做一些无用的事，花一些无用的时间，更是有必要的。⑤读一些“无用”之书，不仅可以开阔眼界，广博心胸，更能提升个人之气质，成人生之境界。⑥无用的事，在时间的长河中，反而能成就大用。⑦以“无用之心”对待生活、体味生活，就能活得有滋有味。⑧过于追求有用，可能会为物所困，或许会被凡尘所累。⑨读书有利于思考。