教科版九年级物理上册 8.2 磁场对电流的作用练习课件

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名称 教科版九年级物理上册 8.2 磁场对电流的作用练习课件
格式 zip
文件大小 1.9MB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 物理
更新时间 2015-07-02 22:06:52

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课件16张PPT。第八章 电磁相互作用及应用8.2 磁场对电流的作用方便高1.通电导体在磁场中会受到______的作用,其受力方向与_______方向、________方向有关。从能量的转化角度看,磁场对电流的作用是_______能转化为_______能。
2.利用___________________使线圈转动,同时利用_________及时改变线圈中的电流方向,从而保持线圈持续转动,这就是直流电动机的工作原理。_________其实就是两个互相绝缘的铜制半环。
3.电动机的优点:构造简单,控制_______,体积小、效率______,而且对环境污染________,因此它的应用极其广泛。很小力电流磁场电机械磁场对电流的作用换向器换向器1.(4分)下列有关通电导体在磁场内受力的说法正确的是( )
A.通电导体在磁场中一定受力的作用
B.通电导体在磁场中有可能不受力
C.是否受力只决定于电流的大小
D.是否受力只决定于磁场的强弱BC2.(4分)如图所示,导线ab放在磁场中,接通电源后,ab向右运动,如要使其向左运动,下列方法可行的是( )
A.增大电路中的电流
B.换用磁性更强的磁铁
C.将电源正负极对调
D.同时对调磁铁两极和电源正负极3.(4分)直流电动机工作时,线圈能转过平衡位置,其中的原因是
( )
A.电流作用     B.磁场力的作用
C.换向器作用 D.惯性
4.(4分)要改变直流电动机的转向,以下方法可行的是( )
A.改变电流的大小
B.同时改变电流方向和磁场方向
C.改变磁场的强弱
D.改变电流方向或磁场方向DD5.(4分)如图为直流电动机的工作原理。以下相关的分析中正确的是( )
A.电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为内能
B.电动机工作过程中,消耗电能全部转化为机械能
C.电动机工作过程中,线圈中也产生感应电流
D.电动机工作过程中,线圈中的电流方向保持不变C6.(4分)小明将直流电动机模型接入电路,闭合开关后,发现电动机不工作。他用手轻轻地碰了一下线圈后,直流电动机模型开始正常转动,其原因可能是( )
A.直流电动机的铜半环与电刷接触不良
B.电源电压太低
C.线圈刚好处于平衡位置
D.线圈中的电流太小C7.(6分)把一个线圈放在磁场里,接通电源,通电线圈转到如图所示的位置时,线圈的ab和cd边在磁场里受到力的作用,这两个力恰好在______________,而且大小_________,方向________,构成一对平衡力,所以线圈可以停在这个平衡位置上。同一直线上相同相反8.(2分)电动机基本上由两部分组成:能够转动的_______和固定不动的________。转子定子9.(4分)下列不属于电动机的优点是( )
A.开动与停止均比较方便
B.结构简单,制造便宜,占地较小
C.效率较低
D.对环境污染很小
10.(4分)电动机广泛应用于日常生活和生产实践中,下列家用电器中应用了电动机的是( )
A.电饭锅 B.洗衣机
C.电热水壶 D.电热毯CB11.对下图所示的四个实验装置,表述正确的是( )CA.图甲可用来演示电磁感应现象
B.图乙可用来演示磁场对电流的作用
C.图丙可用来演示电流的磁效应
D.图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小关系12.如图所示的环保型手电筒,筒内没有电池,使用时只要来回摇晃手电筒,使磁铁在线圈中来回运动,灯泡就能发光,这种手电筒电源的工作原理是( )AA.电磁感应现象
B.电流的磁效应
C.磁极间的相互作用
D.通电导体在磁场里受力运动13.如图所示,以下四种措施不能使电流表指针偏转的是( )CA.将条形磁铁向下插入线圈
B.将条形磁铁从线圈中抽出
C.让条形磁铁静止在线圈中
D.条形磁铁静止而将线圈向上移动14.在物理学中,用“?”表示电流的方向垂直于纸面向里,“⊙”表示电流的方向垂直于纸面向外。如图所示,甲图表示通电直导体a在磁场中受到一个既跟电流方向垂直,又跟磁感线方向垂直的水平向左的磁场力F,乙图所示的四种情况中,通电导体b受到的磁场力方向水平向左的是( )C15.如图所示的实验装置是以探究_____________________的实验。小梦想再利用此装置探究磁场对电流的作用,需要增加的器材是_______________。
16.纳米是长度的单位,1 nm= __________ m,如图所示为世界上最小的发电机——纳米发电机。纳米发电机主要依靠氧化锌等晶体材料在机械压力作用下产生电压,实现将_________能转化为________能,为纳米器件提供电力。产生感应电流的条件电源(干电池)10-9机械电17.如图所示,把一根长约10 m的导线两端连在灵敏电流计的两个接线柱上,形成闭合电路。有两个同学迅速摇动这条导线,这两个同学沿_________(填“东西”或“南北”)方向站立时,电流计指针更容易偏转,应用该原理制成了_________机。东西发电18.如图所示是探究“怎样产生感应电流”的实验装置,ab是一根导体,通过导线、开关连接在灵敏电流计的两接线柱上。灵敏电流计的指针偏转有(1)本实验中,如果_________________________,我们就认为有感应电流产生。
(2)闭合开关后,若导体不动,磁铁左右水平运动,电路______(填“有”或“无”)感应电路。(3)小李所在实验小组想进一步探究“感应电流的大小跟哪些因素有关”。小李猜想:“可能跟导体切割磁感线运动的快慢有关。”请你根据如图所示的实验装置,帮助小李设计实验来验证他的猜想,你设计的实验做法是______________________________________________________________________________________________。闭合开关,保持其他条件不变,只改变导体切割磁感线运动的速度,观察灵敏电流计的指针偏转程度