3.1图形的旋转(一) 2023_2024学年下学期小学数学北师大新版六年级同步分层作业(含答案)(三份打包)

文档属性

名称 3.1图形的旋转(一) 2023_2024学年下学期小学数学北师大新版六年级同步分层作业(含答案)(三份打包)
格式 zip
文件大小 833.0KB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2024-01-22 19:02:19

文档简介

(基础篇)2023~2024学年下学期小学数学北师大新版六年级同步分层作业3.1图形的旋转(一)
一.选择题(共3小题)
1.将下面的图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°,得到的图案是(  )
A. B. C. D.
2.如图,长方形ABCD要旋转到长方形AEFM的位置,那么长方形ABCD应(  )
A.绕点N顺时针旋转90° B.绕点A顺时针旋转90°
C.绕点A逆时针旋转90° D.绕点E顺时针旋转90°
3.把三角形绕点O(  )后,得到的图形是。
A.按顺时针方向旋转180°
B.按逆时针方向旋转90°
C.按顺时针方向旋转90°
D.按逆时针方向旋转180°
二.填空题(共3小题)
4.如图,图①中的三角形ABO绕点    按    时针旋转了    ;图②中的三角形ABC绕点    按    时针旋转了    。
5.在方格图中,左边的图形先绕点A顺时针旋转    °,再向    平移    格可以得到右边的图形。
6.方格图中的图形小船,先向    平移    格,再向    平移    格。三角形A绕O点按    时针方向旋转,每次旋转90°。旋转了    次,得到了图形B。
三.判断题(共1小题)
7.判断题。
(1)教室里的吊扇,它的叶片的运动方式是旋转。    
(2)一个图形绕一点顺时针旋转90°和逆时针旋转90°.所得到的两个图形正好重合。    
(3)如图中,图形A绕O点逆时针旋转90°后,到达图形B的位置。    
(4)顺时针旋转90°,得到的图形是。    
(5)从7:50到8:20,分针转动了180°。    
四.计算题(共1小题)
8.画出三角形OAB绕点O逆时针旋转90°后的图形
五.操作题(共1小题)
9.画出三角形ABC绕点B顺时针旋转90°后的图形,并标出对应点A′、C′。
六.应用题(共1小题)
10.按要求画一画。
(1)以虚线为对称轴,画出轴对称图形①的另一半。
(2)画出图形②绕点O顺时针旋转90°后的图形。
(3)将图形③缩小,使缩小后的图形与原图形对应线段长的比为1:2。
(基础篇)2023~2024学年下学期小学数学北师大新版六年级同步分层作业3.1图形的旋转(一)
参考答案与试题解析
一.选择题(共3小题)
1.将下面的图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°,得到的图案是(  )
A. B. C. D.
【解答】解:如图:
故选:B。
2.如图,长方形ABCD要旋转到长方形AEFM的位置,那么长方形ABCD应(  )
A.绕点N顺时针旋转90° B.绕点A顺时针旋转90°
C.绕点A逆时针旋转90° D.绕点E顺时针旋转90°
【解答】解:长方形ABCD要旋转到长方形AEFM的位置,长方形ABCD应绕点A顺时针旋转90°。
故选:B。
3.把三角形绕点O(  )后,得到的图形是。
A.按顺时针方向旋转180°
B.按逆时针方向旋转90°
C.按顺时针方向旋转90°
D.按逆时针方向旋转180°
【解答】解:把三角形绕点O按逆时针方向旋转90°后,得到的图形是。
故选:B。
二.填空题(共3小题)
4.如图,图①中的三角形ABO绕点  O 按  逆 时针旋转了  90° ;图②中的三角形ABC绕点  B 按  顺 时针旋转了  90° 。
【解答】解:如图:
图①中的三角形ABO绕点O按逆时针旋转了90°;图②中的三角形ABC绕点B按 顺时针旋转了90°。
故答案为:O,逆,90°;B,顺,90°。
5.在方格图中,左边的图形先绕点A顺时针旋转  90 °,再向  右 平移  7 格可以得到右边的图形。
【解答】解:如图:
左边的图形先绕点A顺时针旋转90°,再向右平移7格可以得到右边的图形。
故答案为:90,右,7。
6.方格图中的图形小船,先向  右 平移  7 格,再向  下 平移  5 格。三角形A绕O点按  顺 时针方向旋转,每次旋转90°。旋转了  3 次,得到了图形B。
【解答】解:如图:
方格图中的图形小船,先向右平移7格,再向下平移5格。三角形A绕O点按顺时针方向旋转,每次旋转90°。旋转了3次,得到了图形B。
故答案为:右,7,下,5,顺,3。
三.判断题(共1小题)
7.判断题。
(1)教室里的吊扇,它的叶片的运动方式是旋转。  √ 
(2)一个图形绕一点顺时针旋转90°和逆时针旋转90°.所得到的两个图形正好重合。  × 
(3)如图中,图形A绕O点逆时针旋转90°后,到达图形B的位置。  × 
(4)顺时针旋转90°,得到的图形是。  × 
(5)从7:50到8:20,分针转动了180°。  √ 
【解答】解:(1)教室里的吊扇,它的叶片的运动方式是旋转。故原说法正确。
(2)一个图形绕一点顺时针旋转90°和逆时针旋转90°.所得到的两个图形在一条直线上。故原说法错误。
(3)如图中,图形A绕O点逆时针旋转90°后,得到的图形是,不到达图形B的位置。故原说法错误。
(4)顺时针旋转90°,得到的图形是。故原说法错误。
(5)从7:50到8:20,分针转动了30°×6=180°。故原说法正确。
故答案为:√;×;×;×;√。
四.计算题(共1小题)
8.画出三角形OAB绕点O逆时针旋转90°后的图形
【解答】解:画出三角形OAB绕点O逆时针旋转90°后的图形(图中红色部分):
五.操作题(共1小题)
9.画出三角形ABC绕点B顺时针旋转90°后的图形,并标出对应点A′、C′。
【解答】解:解答如下:
六.应用题(共1小题)
10.按要求画一画。
(1)以虚线为对称轴,画出轴对称图形①的另一半。
(2)画出图形②绕点O顺时针旋转90°后的图形。
(3)将图形③缩小,使缩小后的图形与原图形对应线段长的比为1:2。
【解答】解:(1)以虚线为对称轴,画出轴对称图形①的另一半(图中红色部分)。
(2)画出图形②绕点O顺时针旋转90°后的图形(图中绿色部分)。
(3)将图形③缩小,使缩小后的图形与原图形对应线段长的比为1:2(图中蓝色部分)。(培优篇)2023~2024学年下学期小学数学北师大新版六年级同步分层作业3.1图形的旋转(一)
一.选择题(共4小题)
1.观察图,图形②是图形①(  )得到的。
A.先向右平移3个格,再绕C点逆时针旋转 90°
B.先绕C点逆时针旋转90°再向右平移2个格
C.先向右平移2个格,再绕B点逆时针旋转90°
D.先绕A点顺时针旋转90°,再向右平移3个格
2.图中①号三角形经过怎样的运动能得到②号三角形?下面描述正确的是(  )
A.①号三角形绕点O顺时针旋转90°,得到②号三角形
B.①号三角形绕点O逆时针旋转90°,得到②号三角形
C.①号三角形绕点O顺时针旋转90°,再向上平移1格得到②号三角形
D.①号三角形绕点O顺时针旋转90°,再向右平移1格得到②号三角形
3.如图,图形①如何运动得到图形②?下面方法正确的是(  )
A.先绕点P逆时针方向旋转90°,再向右平移6格
B.先绕点P顺时针方向旋转90°,再向右平移6格
C.先绕点P顺时针方向旋转90°,再向右平移3格
4.如图图形A可以(  )得到图形B。
A.先绕点O逆时针旋转90°,再向下平移2格
B.先绕点O逆时针旋转90°,再向下平移1格
C.先绕点O顺时针旋转90°,再向下平移2格
D.先绕点O顺时针旋转90°,再向下平移1格
二.填空题(共4小题)
5.观察与想象.
下面哪幅图中的阴影部分是由空白部分绕O点顺时针旋转90°得到的.正确答案是   .
6.根据图形的位置关系回答问题.
(1)图形B可以看作图形A绕点    顺时针方向旋转90°得到的.
(2)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形    所在位置.
(3)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转    得到的.
7.钟表的分针由3:25走到3:40,分针按   时针方向旋转   度.
8.一个半圆绕着它的直径旋转一周,形成的图形是   ;长方形绕着它的一条边旋转一周,形成的图形是   .
三.操作题(共1小题)
9.按要求画一画。
①画出梯形绕A点顺时针旋转90°后的图形。
②把平行四边形向右平移6格,画出平移后的图形。
③把如图所示图形补全,使它成为一个轴对称图形。
四.解答题(共1小题)
10.按要求作图并填空。
(1)画出图形①绕点A沿逆时针方向旋转180°后的图形②。以1格为单位,如果点B的数对是(1,1),那么旋转后点B的对应点B′的位置,可以用数对    表示。
(2)如果把图形①按2:1放大,请画出放大后的图形③,图形③和图形①的面积比是    。
(培优篇)2023~2024学年下学期小学数学北师大新版六年级同步分层作业3.1图形的旋转(一)
参考答案与试题解析
一.选择题(共4小题)
1.观察图,图形②是图形①(  )得到的。
A.先向右平移3个格,再绕C点逆时针旋转 90°
B.先绕C点逆时针旋转90°再向右平移2个格
C.先向右平移2个格,再绕B点逆时针旋转90°
D.先绕A点顺时针旋转90°,再向右平移3个格
【解答】解:如图:
图形②是图形①先绕C点逆时针旋转90°再向右平移2个格得到的。
故选:C。
2.图中①号三角形经过怎样的运动能得到②号三角形?下面描述正确的是(  )
A.①号三角形绕点O顺时针旋转90°,得到②号三角形
B.①号三角形绕点O逆时针旋转90°,得到②号三角形
C.①号三角形绕点O顺时针旋转90°,再向上平移1格得到②号三角形
D.①号三角形绕点O顺时针旋转90°,再向右平移1格得到②号三角形
【解答】解:如图:
①号三角形绕点O顺时针旋转90°,再向上平移1格得到②号三角形。
故选:C。
3.如图,图形①如何运动得到图形②?下面方法正确的是(  )
A.先绕点P逆时针方向旋转90°,再向右平移6格
B.先绕点P顺时针方向旋转90°,再向右平移6格
C.先绕点P顺时针方向旋转90°,再向右平移3格
【解答】解:分析可知,图形①先绕点P顺时针方向旋转90°,再向右平移6格得到图形②。
故选:B。
4.如图图形A可以(  )得到图形B。
A.先绕点O逆时针旋转90°,再向下平移2格
B.先绕点O逆时针旋转90°,再向下平移1格
C.先绕点O顺时针旋转90°,再向下平移2格
D.先绕点O顺时针旋转90°,再向下平移1格
【解答】解:如图:
图形A可以先绕点O顺时针旋转90°,再向下平移2格得到图形B。
故选:C。
二.填空题(共4小题)
5.观察与想象.
下面哪幅图中的阴影部分是由空白部分绕O点顺时针旋转90°得到的.正确答案是 D .
【解答】解:A、图形是阴影部分的图形向上翻转得到的,不符合题意;
B、图形是阴影部分绕点O顺时针旋转60度后得到的,不符合题意;
C、图形是阴影部分绕点O顺时针旋转180度后得到的,不符合题意;
D、图形是阴影部分绕点O顺时针旋转90度后得到的,符合题意;
故选:D.
6.根据图形的位置关系回答问题.
(1)图形B可以看作图形A绕点  O 顺时针方向旋转90°得到的.
(2)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形  D 所在位置.
(3)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转  90° 得到的.
【解答】解:如图:
(1)图形B可以看作图形A绕点O顺时针方向旋转90°得到的.
(2)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形D 所在位置.
(3)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转90°得到的.
故答案为:O,D,90°.
7.钟表的分针由3:25走到3:40,分针按 顺 时针方向旋转 90 度.
【解答】解:如图,
钟表的分针由3:25走到3:40,分针按顺时针方向旋转 90度.
故答案为:顺,90.
8.一个半圆绕着它的直径旋转一周,形成的图形是 球 ;长方形绕着它的一条边旋转一周,形成的图形是 圆柱 .
【解答】解:半圆绕它的直径旋转360度形成球.
一个长方形绕着它的一条边旋转一周,围成一个光滑的曲面,想象可知是圆柱体.
故答案为:球;圆柱.
三.操作题(共1小题)
9.按要求画一画。
①画出梯形绕A点顺时针旋转90°后的图形。
②把平行四边形向右平移6格,画出平移后的图形。
③把如图所示图形补全,使它成为一个轴对称图形。
【解答】解:根据题意画图如下:
四.解答题(共1小题)
10.按要求作图并填空。
(1)画出图形①绕点A沿逆时针方向旋转180°后的图形②。以1格为单位,如果点B的数对是(1,1),那么旋转后点B的对应点B′的位置,可以用数对  (5,5) 表示。
(2)如果把图形①按2:1放大,请画出放大后的图形③,图形③和图形①的面积比是  4:1 。
【解答】解:作图如下:
(1)由图可知,B′的位置用数对表示为(5,5)。
(2)图形①:3×2÷2=3
图形③:6×4÷2=12
12:3=(12÷3):(3÷3)=4:1
答:图形③和图形①的面积比是4:1。
故答案为:(5,5);4:1。(进阶篇)2023~2024学年下学期小学数学北师大新版六年级同步分层作业3.1图形的旋转(一)
一.选择题(共4小题)
1.图形A经过(  )运动后可变成图形B。
A.绕Q点逆时针旋转90°,再向下平移2格
B.绕Q点顺时针旋转90°,再向下平移2格
C.绕P点逆时针旋转90°,再向右平移2格
2.如图所示,三角形ABC(  )可以得到三角形A'B'C'。
A.绕点B逆时针旋转90° B.绕点C顺时针旋转90°
C.绕点B顺时针旋转90°
3.将图形绕点O逆时针旋转90°得到的图形是(  )
A. B. C. D.
4.将图绕点“O”按顺时针方向旋转90°,得到的图案是(  )
A. B.
C. D.
二.填空题(共4小题)
5.图形①先绕点O    方向旋转    °,再向    平移    格得到图形②。
6.先观察如图,再填空。
(1)图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图    的位置;
(2)图3绕点“O”顺时针旋转180°到达图    的位置。
7.如图,在图1中,先将图A绕点    按    时针方向旋转    °,再将图B绕点    按    时针方向旋转    °得到图2。
8.如图中,指针逆时针旋转90°,从指向A旋转到指向   ;指针顺时针旋转90°,从指向D旋转到指向   .
三.应用题(共2小题)
9.按照要求画图。
(1)画出三角形ABC绕点C逆时针旋转90°后的图形。
(2)画出长方形MNDP绕点D顺时针旋转180°后的图形。
10.将图形A绕O点顺时针旋转90°,得到图形B;将图形B向左平移4格,得到图形C。 (标出图形B、图形C)
(进阶篇)2023~2024学年下学期小学数学北师大新版六年级同步分层作业3.1图形的旋转(一)
参考答案与试题解析
一.选择题(共4小题)
1.图形A经过(  )运动后可变成图形B。
A.绕Q点逆时针旋转90°,再向下平移2格
B.绕Q点顺时针旋转90°,再向下平移2格
C.绕P点逆时针旋转90°,再向右平移2格
【解答】解:图形A经过绕Q点顺时针旋转90°,再向下平移2格运动后可变成图形B。
故选:B。
2.如图所示,三角形ABC(  )可以得到三角形A'B'C'。
A.绕点B逆时针旋转90° B.绕点C顺时针旋转90°
C.绕点B顺时针旋转90°
【解答】解:如图:
三角形ABC绕点B顺时针旋转90°可以得到三角形A′B′C′。
故选:C。
3.将图形绕点O逆时针旋转90°得到的图形是(  )
A. B. C. D.
【解答】解:将图形绕点O逆时针旋转90°得到的图形是。
故选:C。
4.将图绕点“O”按顺时针方向旋转90°,得到的图案是(  )
A. B.
C. D.
【解答】解:将图绕点“O”按顺时针方向旋转90°,得到的图案是。
故选:C。
二.填空题(共4小题)
5.图形①先绕点O  逆时针 方向旋转  90 °,再向  右 平移  8 格得到图形②。
【解答】解:如图:
图形①先绕点O逆时针方向旋转90°,再向右平移8格得到图形②。
故答案为:逆时针,90,右,8。
6.先观察如图,再填空。
(1)图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图  2 的位置;
(2)图3绕点“O”顺时针旋转180°到达图  1 的位置。
【解答】解:如图:
(1)图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图2的位置;
(2)图3绕点“O”顺时针旋转180°到达图1的位置。
故答案为:2,1。
7.如图,在图1中,先将图A绕点  O 按  逆 时针方向旋转  90 °,再将图B绕点  O′ 按  顺 时针方向旋转  90 °得到图2。
【解答】解:如图:
在图1中,先将图A绕点O按逆时针方向旋转90°,再将图B绕点O′按顺时针方向旋转90°得到图2。
故答案为:O、逆,90;O′,顺,90。
8.如图中,指针逆时针旋转90°,从指向A旋转到指向 B ;指针顺时针旋转90°,从指向D旋转到指向 C .
【解答】解:画图如下:
如图中,指针逆时针旋转90°,从指向A旋转到指向B;指针顺时针旋转90°,从指向D旋转到指向C.
故答案为:B,C.
三.应用题(共2小题)
9.按照要求画图。
(1)画出三角形ABC绕点C逆时针旋转90°后的图形。
(2)画出长方形MNDP绕点D顺时针旋转180°后的图形。
【解答】解:根据题意画图如下:
10.将图形A绕O点顺时针旋转90°,得到图形B;将图形B向左平移4格,得到图形C。 (标出图形B、图形C)
【解答】解:根据题意画图如下: