西师大版二年级上册数学4.1观察物体一（课件）(共18张PPT)

(共18张PPT)
西师大版数学二年级上册
观察物体(1)
学习目标
1、正确辨别从不同位置观察到简单物体的形状。
2、知道在不同位置上，观察到的物体的形状是不 同的。
3、发展空间观念，培养观察能力和空间想象能力 学会欣赏数学中的美。
（齐 读）
小猴的前面
复习导入1： 说一说是小猴的哪一面 （抢答）
小猴的后面
小猴的侧面
复习导入2
站在不同的位置可以看到不同的一面。
（每组3号回答）
各小组组长汇报本组得分情况
各小组组长汇报本组得分情况
组 组 评 比
桌上放一个茶壶，四位同学从各自的方向进行观察。
小组研习1
每组4号展示，3号送检
2组1号点评
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
知道茶壶图分别是哪位同学看到的吗？填一填。
赵亮
丁一
王丽
江铃
把自己喜欢的玩具放到一个桌子上，从前后左右进行观察。
小组研习2
每组3号展示，2号送检
1组1号点评
八五折
马青
王军
刘明
张华
你会连吗？
从这个玩具的前后左右观察，并连线。
各小组组长汇报本组得分情况
各小组组长汇报本组得分情况
组 组 评 比
淘气
笑笑
下面哪一幅图是淘气看到的？（画√）
√
反馈练习1
每组4号回答
他们看到的是哪一面？连一连。
反馈练习2
每组3号回答
各小组组长汇报本组得分情况
各小组组长汇报本组得分情况
组 组 评 比
说一说他们分别看到的是哪种情况？
小明
小亮
小华
小杰
过关练习
各小组组长汇报本组得分情况
各小组组长汇报本组得分情况
组 组 评 比
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
1.正确辨别从不同位置观察到物体的形状。
2.在不同的位置上，观察的物体是不同的。
3.认识物体的全貌应从多角度观察物体。