2015年华师大版八年级升九年级科学衔接复习练习卷（4）
（实验基本操作、物质性质和变化）
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）
1．下列变化中，属于化学变化的是 ( )
2. 下列做法科学的是 ( )
A．用嘴吹灭酒精灯
B．锅内的油着火时，用水浇灭
C．高层建筑内发生火灾时，人们应乘电梯快速下楼
D．逃离浓烟密布的火灾现场时人应俯身并用湿毛巾掩盖口鼻
3. 下列化学实验操作中，先后顺序不正确的是（ ）
A．用托盘天平称量物质的质量时，应先调零，后称量
B．制备气体时应先向装置中加药品，后检查装置的气密性
C．点燃可燃性气体时，应先验纯后点燃
D．给试管中的药品加热时，先使试管均匀受热，然后对盛放药品的部位固定加热。
4. 下列事故处理的方法中，不正确的是（ ）
A．电器着火，立即用水扑灭
B．酒精灯着火，应立即盖上湿布
C．厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风
D．图书馆内图书着火，立即用液态二氧化碳灭火器扑灭
5. 下列实验操作，错误的是 ( )
6. 下图所示的实验中，发生了化学变化的是 ( )
7. 下列图示实验操作中正确的是 ( )
8. 为保证实验安全，取得预期实验效果，养成良好的实验习惯。我们应掌握正确的实验操作并遵循化学实验的安全规则，下列做法不正确的是（ ）
A．实验前，应明确实验步骤和注意事项，自己设计的方案，老师同意后再进行操作
B．不准在实验室内嬉戏打闹、大声谈话
C．为了便于观察，可用手接触药品，直接闻药品气味，但严禁品尝药品
D．加热操作中，不要凑近被加热仪器直视观察，不要将试管口朝向自己或他人
9. 下面是单质家属“四兄妹”的对话，其中属于化学性质的是( )
10. 下列实验操作正确的是 ( )
11. 下列用途与物质的性质不对应的一项是 ( )
选项
物质的性质
用途
A
氮气较不活泼
食品防腐
B
铜有导电性
作导线
C
汽油易挥发
作燃料
D
稀硫酸能与氧化铁反应
除铁锈
12. 下列有关物质变化的说法错误的是 ( )
A．粉笔写字的过程是物理变化 B．在化学变化中，分子可以变成其他分子
C．在化学变化中，原子可以变成其他原子 D．在化学变化中伴随着能量变化
13. 物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是 ( )
A．氢氧化钙可用来改良酸性土壤——氢氧化钙溶液呈碱性
B．氮气常用作保护气——氮气化学性质稳定
C．固态二氧化碳可用于人工降雨——二氧化碳能与碱反应
D．氧化钙可做食品干燥剂——氧化钙能与水反应
14. 下列对于物质变化的认识中，正确的是 ( )
A．我们观察到的物质的宏观变化，本质上都是构成物质的微粒不断运动与变化的结果
B．外界条件是导致物质变化的决定性因素
C．物质发生化学变化时，微粒之间一定发生了相互作用，而物质发生物理变化时，微粒之间没有发生相互作用
D．凡化学变化的结果是有“新物质”生成。如果把反应物看成是“旧物质”
15.下面对“新物质”和“旧物质”的理解，正确的是 ( )
A．新物质是指世界上没有的物质
B．新物质不会再变成其他物质
C．新物质和旧物质的性质及用途不可能完全相同
D．新物质与旧物质的元素组成肯定不同是伴随着能量的变化，一定是化学变化
16. 硫在氧气中燃烧,最能说明了该变化是化学变化的是（ ） A. 比空气中燃烧更旺 B. 发出明亮的蓝紫色火焰 C. 放出大量热 D. 生成刺激性气味的气体
17. 成语中蕴含中丰富的化学知识，下列说法正确的是 （ ）
A．“点石成金”说明石灰石能变黄金
B．“热胀冷缩”说明分子之间有间隔
C．“水火不容”说明水可以扑灭所有火灾
D．“水滴石穿”说明石灰石能与水反应生成可溶性物质
18. 下列化学新技术与其试图解决的问题的联线不正确的是（ ）
A. 厦门三达膜技术公司开发的海水淡化膜：资源问题
B. 海尔洗衣机厂开发的不用洗衣粉的洗衣机：污染问题
C. 应用于计算机领域的导电塑料；能源问题
D. 中科院开发的纳米玻璃用于国家大戏院：材料问题
19. 小新在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为下列做法中不可取的是（ ）
A．反复实验，并观察是否有相同的现象
B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
C．认为与本次实验目的无关，不予理睬
D．询问老师或同学，讨论黑色物质的成因
20. 下列有关仪器连接的描述错误的是（ ）
A．橡皮塞旋进容器口 B．玻璃导管口附近沾水后旋进乳胶管
C．分液漏斗下端玻璃管压进橡皮塞孔中 D．玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中
二、填空题(7小题，每空2分，共50分)
21. 掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器图示中，选择合适的仪器名称填空：
（1）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ；
（2）镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是 ；
（3）吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ．
22. 根据化学实验基本操作，回答下列问题： （1）读取量筒内液体体积时视线应 _________ ； （2）加热试管中的液体时，液体不超过试管容积的 _________ ；
23. 熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品，是学习化学的基本要求。下图是实验室中
常用的几种化学仪器。试回答以下问题：
(1)仪器A、E的名称是____________、____________。
(2)欲装配一套用高锰酸钾制取氧气的发生装置，需要用到的仪器有(填字母序号)____________，还须补充的一种用品是____________。请简述如何组装一套给试管里的固体加热的装置________________ ____________________。
24. 镁是一种银白色金属，它具有可燃性。取一段镁带,用坩埚钳夹住，在酒精灯上点燃，发出耀眼白光，放出大量的热，生成的氧化镁是一种白色固体粉末。
(1)镁带在空气中燃烧，发出耀眼白光，放出大量的热，生成的氧化镁是一种白色固体粉末。 过程主要发生了________变化。
(2)镁带燃烧时的现象是_______________________。
25. 如图，水槽内盛有少量新制的澄清石灰水，点燃蜡烛，用玻璃钟罩将其扣在水槽内，观察到蜡烛_______ ；原因是________；在这个实验中还观察到______；原因是________。
第25题图 第26题图
26. 根据以下资料回答问题： 氨气在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，水溶液为氨水，氨气能与硫酸反应生成硫酸铵。 （1）由题目所给信息，你知道氨气的物理性质有 ；化学性质有 。（各举一例） （2）如图所示，将一支充满氨气的试管倒放在水槽中，可能观察到的现象 ；产生这一现象的原因是 。 （3）氨气能与硫酸反应生成硫酸铵，请写出该反应的文字表达式： 。
27. 为了履行国际社会的《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》，我国政府决定自2003年6月1日起在全国范围内禁止使用“CTC”作为清洗剂。“CTC”又称作四氯化碳，是常用的服装干洗剂，也是修正液（又称涂改液）中的一种溶剂，还是一种优良的灭火剂。根据以上信息回答：
（1）“CTC”的化学式为__________，其中碳元素的化合价为__________。
（2）推测“CTC”的 物理性质：______ ；化学性质：____________ 。
三、实验探究题(2小题，每空2分，共22分)
28. 某同学对蜡烛及其燃烧进行如下探究： （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，放入水中，蜡烛浮在水面上，另切一小块放在热 水中，蜡烛熔化并浮在水面上．结论：石蜡的硬度 ，密度比水 ，熔点 ； （2）点燃蜡烛，火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在火焰中（如图）约1s后取出，可以看到火柴梗的______（选填“a”、“b”或“C”）处最先炭化。结论：蜡烛火焰的______层温度最高； （3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾。片刻后取下烧杯，迅速向烧杯中倒入少量澄清的石灰水，振荡，发现澄清石灰水变浑浊。说明蜡烛燃烧生成了______和______。
第29题图 第30题图
29. 现有一瓶用排水法收集的甲烷气体（图1中的A）。请根据图中装置宪成以下：
（1）要将A中的气体通入B装置中，应选图2中的 （填序号）“注水装置”；
（2）B处是干冷的大烧杯，甲烷燃烧后烧杯内壁有水雾出现，证明甲烷中一定含有的是
元素；将B中烧杯正放向其中滴加澄清石灰水，出现浑浊，证明甲烷中一定含有 元素；
（3）此实验能否证明甲烷分子中是否含有氧元素 ： （填“能”或“不能”）；
四、简答题(2小题，共8分)
30. （4分）据报道，“中东呼吸综合征”病毒与“非典”病毒类似，加强自身防护是抵御病毒的重要方法。过氧乙酸(化学式为C2H4O3)是常用的一种消毒剂。请计算（直接写出答案）：
（1）过氧乙酸(化学式为C2H4O3)的相对分子质量；
（2）过氧乙酸中氢、氧两种元素的质量比。
31. （4分）电解水时常在水中加入少量硫酸以增强水的导电性，硫酸本身并不分解．现有25克8%的H2SO4溶液进行电解实验，过一段时间后，测得硫酸溶液中溶质的质量分数为10%，则被电解水的质量是多少？
2015年华师大版八年级暑期复习练习卷（）
参考答案
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）
1．C 解析：铁丝弯曲、吹肥皂泡以及电灯发光都没有新物质生成，都属于物理变化。
2. D 解析：A、熄灭酒精灯应该用灯冒盖灭，不能用嘴来吹灭，以防着火，故错； B、油的密度小于水，会漂浮在水面上，所以炒菜时油锅着火不能用水浇灭，故错； C、高层建筑内发生火灾时，不能乘坐电梯逃生，因为电梯随时可能因断电而停运，故错；D、发生火灾后，生成的高温二氧化碳和有毒的气体，这些气体的密度小，会向上浮，因此人应俯身并用湿毛巾掩盖口鼻逃离，故对。
3. B解析：制备气体时应先检查装置的气密性，后向装置中加药品
4. A 解析：A、为防止触电，应先切断电源，再用水灭火，故A错误；B、酒精灯着火，应立即盖上湿布，可以隔绝氧气或空气和降低温度使其得到酒精的着火点一下，从而达到灭火的目的，故B正确；C、立即关闭阀门并开窗通风，会使室内空气对流，可以降低气体的温度减小可燃性气体的浓度，使混合气体达不到着火点和爆炸极限，故C正确； D、液态二氧化碳灭火器灭火时不会留下任何痕迹而使物体损坏，能有效保护书籍，故D正确。
7. D 解析：A．向试管中滴加液体时，胶头滴管要垂悬在试管上方，不能伸入试管内，故A错；B．给试管内液体加热时，试管内液体量不能超过试管容积的，手握长柄，不能握短柄，故B错；C．称量食盐时左右两盘上应该放相同质量的纸，且食盐放在左盘，砝码放在右盘，故C错；D．装置气密性检查的方法：连接装置，将导管一端浸入水中，再用手紧握试管外壁，看导管口是否有气泡产生。故D正确。
8. C 解析：不能用手接触药品，C错误；
9. A 解析：金属导电性、密度、熔点都属于物理性质，金属的活动性属于化学性质。
10. D 解析：氧气验满，应将带火星的木条置于集气瓶口，而不能伸入集气瓶中，A错误；量取一定量的液体，视线应与凹液面的最低处保持水平，B错误；吸取液体时，应在试剂瓶外捏胶头滴管，再伸入试剂瓶中，C错误。
11. C 解析：汽油作燃料，是因为汽油能燃烧与易挥发无关。
12. C 解析：A．粉笔写字的过程没有新物质生成，写的字仍然是粉笔形成的图形，属于物理变化，故说法A正确；B.在化学变化中分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以在化学变化中，分子可以变成其他分子，故B说法正确；C.在化学变化中分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以说原子是化学变化中的最小粒子，故C说法错误；D.在化学变化中伴随着能量变化，有的反应放热，有的反应吸热，故D说法正确。
14．A解析：A．构成物质的微粒不断运动与变化决定着物质的宏观变化，故A正确；B.物质本身的性质是导致物质变化的决定性因素，而不是外界条件，故B错误；C.物质发生物理变化时，微粒之间的间隔和排列方式也会发生相互作用，故C错误；D.物理变化的过程中也会伴随着能量的变化，故D错误。
15. C 解析：A．新物质是不同于任何反应物的其他物质，不是指世界上没有的物质，例如过氧化氢分解生成水和氧气，水是世界上存在的物质，但水属于该反应生成的新物质，故说法错误；B.一个反应中的新物质，可能在其他反应中变成其他物质，例如过氧化氢分解生成水和氧气，水属于该反应生成的新物质，但水通过电解又可以生成氢气和氧气，故说法错误；C.化学变化中生成的新物质是相对于反应物来说的，即生成了与反应物在组成及用途上不可能完全相同的物质，故说法正确；D.元素组成相同也可能是新物质，例如过氧化氢分解生成水和氧气，过氧化氢和水的组成元素相同，但是它们属于不同的物质，故说法错误。故答案是C。
16. D生成刺激性气味的气体 化学反应最大的特点就是有新物质生成,生成的有刺激性气味的气体（即二氧化硫）即所说的新物质.
17. B解析：解析：“热胀冷缩”说明分子之间有间隔, 说明分子之间的间隔随温度的改变而改变,分子的大小不变;
18. C 解析：应用于计算机领域的导电塑料与 解决材料有关问题
19. C 解析：A.反复实验，并观察是否有相同的实验现象，就是进行对比实验，做法正确．不合题意；B. 查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分，符合科学探究的过程，做法正确，不合题意；C. 认为与本次实验无关，就是没有对发现的问题进行探究，做法错误，符合题意；D .向老师请教生成黑色物质的原因，就是咨询老师，做法正确，不合题意
20. C解析：玻璃导管要沾水后旋进橡皮塞孔中，分液漏斗下端玻璃管压进橡皮塞孔中，容易造成玻璃管断裂。
二、填空题(7小题，每空2分，共50分)
21. （1）试管 （2）坩埚钳 （3）胶头滴管
22.（1）与凹液面最低处水平；（2）三分之一；
23. (1)试管 长颈漏斗 (2)ADFH 棉花 首先放置好酒精灯，然后根据酒精灯火焰的高度将盛有药品的试管固定在铁架台上，试管口略向下倾斜
24. (1) 化学
(2)发出耀眼的白光,放出大量的热,生成一种白色固体
26. （1）物理性质：无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水； 化学性质：氨气能与硫酸反应 （2）试管内的液体会迅速上升；因为氨气极易溶于水，使试管内气压减小 （3）氨气 + 硫酸 → 硫酸铵
27. （1）CCl4；+4（2）易挥发；不可燃，不助燃
三、实验探究题(2小题，每空2分，共22分)
28. （1）小；小；低；（2）a；外焰；（3）水；二氧化碳
解析：（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，说明石蜡的硬度小；把它放入水中，蜡烛浮在水面上，说明密度比水小；另切一小块放在热水中，蜡烛熔化并浮在水面上，说明石蜡的熔点低；（2）由于温度越高，火柴梗易被炭化，把一根火柴梗放在火焰中约1S后取出，可以看到火柴梗的a处最先炭化，说明蜡烛火焰的外焰温度最高；（3）将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾，说明蜡烛燃烧后有水生成；片刻后取下烧杯，迅速向烧杯中倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧后生成了二氧化碳。
29. (l)② (2)氢元素（或H） 碳元素（或C） (3)不能
四、简答题(2小题，共8分)
30.（1） 76 （2）1：12 （各2分）
31. 因电解H2SO4溶液时，硫酸的质量不变，水的质量减少， 则设被电解的水的质量xg， 由硫酸的质量不变得， 25g×8%=（25g-x）×10%， （2分） 解得x=5g，（2分） 即被电解的水的质量为5g， 故答案为：5g.
2015年华师大版八年级暑期复习练习卷（4）
答题卷
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）21cnjy.com
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
二、填空题(7小题，每空2分，共50分)
21. （1） （2） （3） ；21世纪教育网版权所有
22. （1） （2）
23. （1） 、 （2） 、 、
24. （1） （2）
25.
26.（1） （2）
（3）
27. （1） （2）
三、实验探究题(2小题，每空2分，共22分)
28 . （1） 21教育网
（2） 、
（3） 、 、 ；
29.（1） （2） （3）
四、简答题(2小题，共8分)
30. （1）解：
（2）解：
31. 解：
