统编版语文四年级上册9古诗三首《题西林壁》课件 (共20张PPT)

(共20张PPT)
题 西 林 壁
庐山西林寺
题西林壁
<宋>苏轼
横看成岭侧成山，
远近高低各不同。
不是庐山真面目，
只缘身在此山中。
学习古诗的步骤：
解诗题、知作者
抓字眼、明诗意
多诵读、悟诗情
解诗题、知作者
题西林壁：
书写在西林寺墙壁上的诗
西林寺壁
字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书画家。唐宋八大家之一。
父亲苏洵、弟弟苏辙都是著名文学家，三人世称“三苏”。
苏 轼
题西林壁
<宋>苏轼
横看成岭侧成山，
远近高低各不同。
不是庐山真面目，
只缘身在此山中。
横看
成岭
侧看
成峰
远看
近看
抬
头
仰
望
低
头
俯
视
题西林壁
<宋>苏轼
横看成岭侧成山，
远近高低各不同。
不是庐山真面目，
只缘身在此山中。
诗的意思
从正面看，庐山是连绵起伏的山岭；从侧面看，庐山是峭拔挺立的山峰。从远处、近处、高处、低处看，庐山呈现出各种不同的姿态。
为什么认不清庐山的真面目呢？只因为自己在庐山之中。
多诵读、悟诗情
当局者迷，旁观者清。
看事物的角度不同，得到的结论也不同 ，我们要从不同角度思考问题，客观全面的看待问题
背一背：
题西林壁
苏轼
横看 侧 ，
各不同。
不识 真面目，
身在 。
测一测：
1、“不识庐山真面目，只缘身在此山中”这两句诗启示人们： 。
2、学了这首诗，我懂得了
。
当局者迷，旁观者清
看事物的角度不同，
得到的结论也不同 ，我们要从不同角度思考问
题，客观全面的看待问题
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