小学数学人教六年级下册《负数》同步教学拓展课件.ppt

(共43张PPT)
负数
人教版小学数学六年级下册
西湖美景
零上16℃
零下16℃
零下16℃就可以用-16℃来表示
情境导入
观察上图，你能发现什么？
例1
新知探究
当地最低气温。
0°C ～ 3°C
当地最高气温。
0°C表示淡水开始结冰的温度。
比0°C低的温度叫零下温度。
比0°C高的温度叫零上温度。
新知探究
例如：＋3°C表示零上3摄氏度，读作正三摄氏度；也可以写作3°C，读作三摄氏度。
表示零下温度时，在数字前加“－”。
例如：－3°C表示零下3摄氏度，读作负三摄氏度；
新知探究
城市 北京 哈尔滨 上海 武汉 长沙 海口
最高气温/°C
最低气温/°C
说一说上图中各数据表示的意义。
填写下表。
新知探究
说一说，存折中的数各表示什么？
例2
新知探究
2000.00
表示2012年1月5日存入2000元。
－500.00
表示2012年1月26日支出500元。
－132.00
500.00
正数
+16℃
-16℃表示？
零下16℃
零上16℃
16℃表示？
零上16℃
+16℃和16℃表示的意义？
相同
写上正号和去掉正号表示的意义有没有变？
没变
可见正号可以省去不写
零下16℃
去掉负号就变成了？
正16℃
可见，负号能不能省去不写？
不能
负十六摄氏度
16℃ 或+16℃读作？
十六摄氏度或正十六摄氏度
存入2000元
-132表示什么？
支出132元
支出500元
500表示什么？
收入500元
可见，两种相反意义的量 可以用正数和负数来表示。
+ 6.3或6.3
正六点三或六点三
+6.3或6.3读作
-0.4
负零点四
-0.4读作
像16、500、3/8、0.4……这样的数叫做正数。
观察这些正数都比0怎样？
大
相反的这些负数都比0呢？
小
大
大
那么正数就比0呢？
小
小
那么负数就比0呢？
正数和负数都以0为分界点
0既不是正数也不是负数，0是整数，是最小的自然数。
那0是正数吗？0是负数吗？
正号可以省去不写， 负号不能省去不写。
我向西走4m.
我向西走2m.
我向东走3m.
我向东走4m.
例3
大树
如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢
-3
-2
-1
0
1
2
以大树为起点,向东为正,向西为负.
3
4
东
西
直线上0右边的数是正数,左边的数是负数.
-4
5
-5
这样的直线是数轴.
如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
-4
5
-5
在数轴上表示出－1.5,如果你想从起点到－1.5处,应如何运动
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
-4
5
-5
－1.5
-6
-5
-4
-3
-2
-1
0
1
-7
2
-8
大
小
1.你会填一填读一读吗？
-5
-2
-1
0
1
2
4
2.说出点A、B、C、D、E表示的数.
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
-4
5
-5
A
D
E
C
B
3.在数轴上表示下列各数。
0
-4
-2
1
-2.5
-0.5
1.5
4.比较各组数的大小。
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
-4
5
-5
－4 2
－0.5 －1.5
-6
-5
-4
-3
-2
-1
0
1
-7
2
-8
－8 －6
＜
-6
-5
-4
-3
-2
-1
0
1
-7
2
-8
－4 2
＜
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
-4
5
-5
－4 －5
6 －6
北京最高温度是5℃，最低温度是零下5 ℃ 。
北京-5－5℃
青岛0－6℃
哈尔滨 -12－3℃
海口12－23℃
昆明6－15℃
拉萨-20－3℃
台北5－10℃
从上面的天气预报图中你了解到哪些信息？
5.
今天你有什么收获？