1天地人 课件(共20张PPT，内嵌视频)

(共20张PPT)
情境导入
小时候四条腿，
长大后两条腿，
老了后三条腿。
人
我是中国人
天地人
1
盘古是一个顶天立地的人。他头上的是——天，脚下的是——地。
地
天
天 地 人
三才者，天地人。天在上，地在下。大大人儿立中间。
形、义结合
猜猜他在干什么。请你学着图中人的样子做做动作。
你会用“人”组词吗？
人
大人
老人
男人
女人
晴天
雨天
阴天
你还知道哪些带“天”的词语？
昨天　今天　明天
春天　夏天　秋天　冬天
草地
沙地
田地
雪地
你还见过哪些地？
泥地
菜地
互动识字
你
我
他
观察“你”和“他”的相同部分，区分不同部分。
请三位同学上台，进行游戏。手持卡片，根据台下同学的提示，按照“你我他”“他你我”“我你他”等顺序迅速变换队形。
依次交换卡片练说：“我叫 ，你叫什么名字？他叫什么名字？”
你
我
他
每三个人为一小组，模仿刚刚互动问答的场景，边举卡片边交流。
说话时举的卡片正确。
认读时读音正确。
大声说，让别人听得见。
交流时，注意听别人说话。
朗读课文
左手按书，右手食指指着课文对应的内容。
读书时，眼睛和手指一起移动，做到手眼同步。
手指根据朗读的节奏移动，以保证朗读的连贯。
指读要领：眼到、手到、口到、心到。
板书设计
天地人
天
地
人
你
他
我