2015教科版小学六年级科学期末试卷7

文档属性

名称 2015教科版小学六年级科学期末试卷7
格式 zip
文件大小 167.5KB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2015-07-05 19:32:12

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文档简介

2015年小学期末教学质量检测模拟试卷
六年级 科学卷 (时间:40分钟)
题 型 填空 判断 选择 实验 分析 简答 等 级 卷面书写
对题数
一、填空题:
1、在月球上,体重是66千克的宇航员重量是 千克。(原创)
2、请按距离太阳从远到近的顺序写出它的八 ( http: / / www.21cnjy.com )大行星:_____ ___、_____ ___、土星、木星、火星、地球、金星、 。(原创)
3、科学研究发现昆虫头上的 就是它们的“鼻子”。 (改编)
4、 的发明把人类带入了一个崭新的 ,它是人类认识微小世界的重要观察工具。(改编)
5、我们学校每天产生很多垃圾,我把它们分为 垃圾、 垃圾、 垃圾等。(改编)
6、生物体都是由 构成的,第一个提出这个名称的人是 。(改编)
7、银河系大约由 颗恒星组成,直径有 光年。(改编)
8、把一个新铁钉浸入硫酸铜溶液中,能看到铁 ( http: / / www.21cnjy.com )钉上附着有 的物质,我们知道这种物质是 。(改编)
9、大熊星座的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的 七星。在北部天空的小熊座上有著名的 星。(改编)
10、古代的人们对月相有特别的称呼,初一时称为 ,十五时称 。(改编)
二、判断题:
1、用透明的玻璃瓶装水也能制成放大镜。 ( )(原创)
2、放大镜的镜面越大,其放大倍数也越大。 ( )(改编)
3、我们人也是由物质构成的。 ( )(原创)
4、天空中看起来差不多大小的星星与我们地球的距离是一样的。 ( )(原创)
5、农民伯伯在垃圾堆上种蔬菜,并把这些菜拿到菜场去买。 ( )(原创)
6、我们平常吃的蘑菇是微生物。 ( )(原创)
7、雪花晶体的形状是六角形的。 ( )(改编)
8、购买物品我们尽量选择一些包装豪华的物品。 ( )(改编)
9、王翔把过期的药品随便扔在垃圾里,和垃圾一起扔掉了。 ( )(原创)
10、只要食物的颜色发生变化,就一定发生了化学变化。 ( )(改编)
三、选择题:
1、下列物体不具有放大镜功能的是( )。(原创)
A 、装上水的透明塑料袋 B、没装水的透明塑料袋 C、透明的玻璃球
2、螃蟹的眼是( )。(原创)
A.单眼 B.复眼 C.小眼
3、造成酸雨主要原因是空气中的( )增多。(改编)
A 、二氧化硫 B、二氧化碳 C、一氧化碳
4、月球公转形成了( )。(改编)
A、昼夜变化 B、月相变化 C、四季变化
5、下列垃圾中,可以通过堆积自然分解,成为有用的有机肥料的是( )。(原创)
A.碎菜叶、蛋壳 B.碎玻璃、塑料瓶 C.电池、空罐头 D.塑料袋、餐巾纸
6、月食不会出现的是(  )。(改编)
A 、月环食 B、月偏食 C、月全食
7、铁钉在有腐蚀条件的情况下容易生锈,( )不能防止和减缓铁生锈。(改编)
A、刷油漆 B、抹油 C、放入盐水中
8、倍数小的放大镜,其视野( )。(原创)
A 、大 B、小 C、一样
9、( )是距离地球最近的恒星。(原创)
A、金星 B、北斗星 C、月球 D、太阳
10、“光年”是( )的单位。(原创)
A、时间长短 B、光的速度 C、天体间的距离 D、距离乘速度
11、雪儿奶奶做的馒头吃起来很松软,是因为( )(原创)
A、制造馒头的面粉疏松 B、馒头里有很多防腐剂 C、生面团中揉入了小苏打,排出了二氧化碳
四、实验题:
1、刘刚做了小苏打和白醋混合的实验,请你帮他完成实验的现象的记录。(原创)
(1)看到了什么现象?
(2)把玻璃片盖上,用手摸玻璃杯,有什么感受
(3)用燃烧的细木条伸进杯中,观察到什么现象?
(4)分析已经获得的证据,能判断出杯中的气体是什么气体吗?
2、某同学在演示日食实验时,绘制了下图,试着回答下列问题。(改编)
( http: / / www.21cnjy.com )
(1)图中大球小球及眼睛分别代表了什么
(2)此时,可以观测到的日食类型是( ( http: / / www.21cnjy.com ) );当小球沿2方向水平移动是可以观测到( );当小球沿1或3方向移动时可以观测到( )。
五、分析题:(改编)
铁为什么会生锈?
一个星期天的下午, ( http: / / www.21cnjy.com )李明在家里做作业。忽然听见“收破烂”的叫买声。他想起自家车棚里有一块废铁,不如拿出来换点钱吧!想到这里,立刻跑到车棚里,里里外外翻了个遍。咦!奇怪,原来那块光洁白亮的铁块怎么不见了呢?于是,他又认认真真地找了一遍。终于,在一个角落里,发现了一块和那块废铁同样大小的黄棕色的东西。拿起来仔细一看,原来那黄棕色的东西是一层铁锈。好奇心使他想到:铁为什么会生锈呢?是不是铁和什么发生反应的结果呢?
李明马上拿着铁块跑回屋子里,找 ( http: / / www.21cnjy.com )出《小学生十万个为什么》认真地读起来。原来,铁与空气接触就会和空气中的氧气发生氧化反应,被氧化的铁就会产生铁绣。氧化铁是疏松的物质,生成后不久就会从铁的表面脱落,新暴露在空气中的铁表面,继续氧化生锈。金属受到的这种破坏作用叫腐蚀。如果铁在潮湿的空气中放置,就会加快它和空气中的氧气以及水发生化学反应。也就是说,铁生锈是因为铁与空气里的物质发生化学反应,从而使铁变得又松又软,好像一块块破碎的海绵。
全世界钢铁工人每年辛辛苦苦炼出的钢铁,至少有百分之十以上因为生锈而损失掉了!
(1)根据上面这段文字所获得的信息,请你说说车棚里的废铁为什么会生锈?
(2)比较铁与铁锈,说出它们之间的不同点。
(3)为防止因铁生锈而造成损失,请你介绍两种以上防止铁生锈的方法。
六、简答题:
1、计算1光年约等于多少千米?(一年为365天,列出算式并计算出来)(原创)
2、家乡的环境对于我们的生存非常重 ( http: / / www.21cnjy.com )要,你有没有看到我们的环境受到了污染?哪些方面受到污染了(至少3方面)?你认为家乡的人们怎么做才能保护环境(至少写3条)?(改编)
2015年小学期末教学质量检测模拟试卷参考答案及评分标准
六年级 科学
一、填空题:(每2空格折算成1题,共10题)
1、11
2、海王星、天王星、水星
3、触角
4、显微镜、微观世界
5、可回收、不可回收、有害(厨余、其他)
6、细胞、罗伯特·胡克
7、1000亿—2000亿、10万
8、红褐色、铜
9、北斗、北极
10、朔、望
二、判断题:(每1小题折算成1题,共10题)
1、√ 2、× 3、√ 4、× 5、×
6、√ 7、√ 8、× 9、× 10、×
三、选择题:(每1小题折算成1题,共11题)
1、B 2、B 3、A 4、B 5、A
6、A 7、C 8、A 9、D 10、C 11、C
四、实验题:(每1小题折算成1.5题,共9题)
1、(1)答:看到小苏打和白醋混合后往上冒出许多气泡。
(2)答:把玻璃片盖上,用手摸玻璃片,感觉变凉了。
(3)答:用燃烧的火柴伸进杯中,看到火柴熄灭了。
(4)答:根据看到的这些现象,能判断杯中的气体是一种不能支持燃烧的气体(或二氧化碳)。
2、(1)答:图中大球代表了太阳,小球代表了月球,眼睛代表了地球上的观察者。
(2)答:日环食、日全食、日偏食
五、分析题:(每1小题折算成2题,共6题)
(1)答:铁与空气接触就会和空气中的氧气发生氧化反应,被氧化的铁就会产生铁绣。
(2)答:铁是一种物质(单质),是银白色的,而铁锈是铁氧化后产生的,是一种混合物,是红棕色的。
(3)答:防止铁生锈的方法:组成合 ( http: / / www.21cnjy.com )金,例如把铬、镍等金属加入普通钢里制成不锈钢,就大大地增加了钢铁制品的抗生锈能力;在铁制品表面覆盖保护层。(或保持铁制品表面的洁净和干燥等)
六、简答题:(每1小题折算成2题,共4题)
1、答:365×24×60×60×30=946080000(万千米)
1光年约等于946080000万千米。
2、答:我看到家乡的环境已经受到了污染。空气 ( http: / / www.21cnjy.com )、水、土壤、生物的生存环境等已经受到了污染。提倡步行、骑单车、一水多用、拒绝使用一次性用品、尽量利用太阳能、在庭院内养花种草等可以保护环境。
评价建议
一、等级评价:
整张试卷可折算成50题,以 ( http: / / www.21cnjy.com )等级制评价学生成绩,分为“优秀、合格、待合格”三个等级。对45题及以上为优秀,对30至44题为合格,对29题及以下为待合格。
二、卷面书写评价:
分为“优秀、合格、待合格 ( http: / / www.21cnjy.com )”三个等级。书写端正、整齐,字迹清楚、大小均匀,卷面清洁的评为“优秀”。书写不整齐,字迹潦草,卷面不整洁的评为“待合格”。其余的评为“合格”。
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