人教版二年级下册数学9.《数学广角—推理》课件（18张ppt）

(共18张PPT)
人教版 数学 二年级 下册
数学广角--推理
激
趣
导
入
巩
固
练
习
探
索
新
知
课
堂
小
结
拍拍你的肩膀，不是左肩，是（ ）。
摸摸你的耳朵，不是右耳，是（ ）。
我喜欢打乒乓球，我拿拍子的手不是左手，是（ ）。
我们班的班长不是男生，是（ ）。
激趣导入
说一说
右肩
左耳
右手
女生
探索新知
有《语文》、《数学》、《道德与法治》三本书，下面三人各拿一本。
小雨
小雪
小刚
我拿的是语文书。
我拿的不是数学书。
小组讨论：小刚拿的是什么书？小雪呢？你是怎么想的？说说你的方法。
我拿的是语文书。
我拿的不是数学书。
探索新知
根据已知条件，判断小刚和小雪分别拿的是什么书，学习推理、判断的方法。
我拿的是语文书。
我拿的不是数学书。
探索新知
仔细读题，
你都知道了什么？
我拿的是语文书。
我拿的不是数学书。
探索新知
已知条件：
①有3本书：《语文》、《数学》、《道德与法治》。
②有3位小朋友：小雨、小雪、小刚。
③3位小朋友每人拿一本书，小雨拿的是语文书，小雪拿的不是数学书。
探索新知
方法一：分析法
已经知道小雨拿的是语文书。
知道小雪没拿数学书，肯定拿了道德与法治书。
那么小刚拿的一定是数学书。
小刚拿的是（ ）书，小雪拿的是（ ）书。
数学
道德与法治
探索新知
方法二：连线法
小雨 小雪 小刚
语文 数学 道德与法治
小刚拿的是（ ）书，小雪拿的是（ ）书。
数学
道德与法治
探索新知
方法三：列表法
小朋友拿的书画“√”，没拿的画“×”。
小雨
小雪
小刚
数学书
语文书
道德与法治书
√
√
√
×
×
×
×
×
×
探索新知
有《语文》、《数学》、《道德与法治》三本书，下面三人各拿一本。
我拿的是语文书。
我拿的不是数学书。
小刚拿的是数学书，小雪拿的是道德与法治书。
巩固练习
7千克
5千克
9千克
（ ）色
（ ）色
有三只颜色不同的狗。黑色的狗是最轻的，白色的狗比浅黄色的狗重。在横线上写出它们的颜色。
（ ）色
巩固练习
连一连
我的号码
不是最小的
我的是……
我的号码最大
巩固练习
三名同学比高矮。小亮比小青高，小红比小青矮。
把这三位同学的名字分别写在相应的括号里。
（ ）
（ ）
（ ）
巩固练习
有三名同学分别来自二（1）、二（2）、二（3）班。其中，小伟不是二（3）班的，小雨下课后去找二（1）班的小东玩。小伟和小雨分别是几班的？
小伟 小雨 小东
二（1）班 二（2）班 二（3）班
巩固练习
他们三个人分别摘了32个桃、31个桃、30个桃。
我摘的不是
最多的
我摘了30个
（ ）个
（ ）个
（ ）个
课堂小结
课
堂
小
结
Ke Tang
Xiao Jie
这节课你学会了那些知识？
简单的推理
我拿的是语文书。
我拿的不是数学书。
分析法
连线法
列表法
再 见