安徽省安庆市怀宁县2023-2024学年部编版七年级历史上学期期中考试题（含答案）

2023~2024学年度第一学期期中学情检测
七年级历史试题卷（闭卷）2023.11
注意事项：1、你拿到的试卷，满分100分。历史和道德与法治考试时间共120分钟。
2、本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题。
3、本试卷为闭卷考试题，请你仔细审题，认真作答。
一、单项选择（本大题共25小题，每小题2分，共50分）
1．提取有效信息是历史学习的重要方法之一。符合“距今约70万—20万年’会使用天然火”“使用打制石器”三个信息的古人类是（ ）
A．元谋人 B．北京人 C．半坡人 D．河姆渡人
2．博物馆讲解员说：“这里的人们以粟为主食，还能制作彩陶。”与之相符的遗址可能是（ ）
A．北京人遗址 B．山顶洞人遗址 C．河姆渡遗址 D．半坡遗址
3．考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下列考古发现能够帮助我们了解原始农耕生活的是（ ）
A．北京人使用的石器 B．山顶洞人使用的骨针 C．河姆渡遗址出土的骨耜 D．三星堆青铜面具
4．著名学者费孝通指出：“距今三千年前，在黄河中游出现了一个若干民族集团汇集和逐步融合的核心，被称为华夏。”在这一汇集和逐步融合的过程中，被尊为中华民族人文初祖的是（ ）
A．炎帝和黄帝 B．仓颉和嫘祖 C．尧和舜 D．皇帝和大禹
5．《礼记·礼运》中“大道之行也，天下为公，选贤与能， 是谓大同。今大道既隐，天下为家， 是谓小康。”其中，“天下为家”所指的制度是（ ）
A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．三公制
6．下图所示文物又称后母戊鼎，是迄今世界上出土最重的青铜礼器，享有“镇国之宝”的美誉。现为国家级文物，2002年列入禁止出国（境）展览文物名单。该文物（ ）
A．是世界上最大最重的青铜器 B．由一位著名的工匠独立铸造
C．是商代铸造的一种青铜礼器 D．是商代铸造的一种青铜酒器
7．战国时期，在岷江域修筑的防洪灌溉工程使成都平原变得“水早从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也”。这一项著名的水利工程是（ ）
A．大运河 B．都江堰 C．灵渠 D．郑国渠
8．根据规定，诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。据鲁史《春秋）记载，二百四十二年间，鲁国国君朝见周天子只有三次，朝见晋国国君多达二十次。这反映了春秋时期（ ）
A．中央集权加强 B．周王室衰微 C．社会和平稳定 D．儒学居主导地位
9．战国时期诸侯争霸不仅兼并小国，而且大国之间也出现兼并现象。这突出反映了（ ）
A．变法使各国实力增强 B．统一趋势增强
C．各国君主争霸野心强烈 D．分封制彻底崩溃
10．《道德经》中说：“有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈”。这说明老子（ ）
A．崇尚“自然”，主张“无为” B．主张爱一切人，视人如己
C．反对空谈仁义，强调以法治国 D．认为一切事物都有对立面
11．战国时期，诸子百家希望用自己的学说解决社会问题，形成“百家争鸣”的局面。其中，孟子主张（ ）
A．无为而治 B．民贵君轻 C．以德治国 D．以法治国
12．某同学在课本剧《百家争鸣》中扮演人物韩非，下列属于他的台词的是（ ）
A．为政以德，有教无类 B．知彼知己，百战不殆
C．顺其自然，以柔克刚 D．严刑酷法，中央集权
13．下面资料卡片反映的主题是（ ）
一、战国七雄二、商鞅变法三、造福千秋的都江堰四、百家争鸣
A．社会变革 B．战争频仍 C．经济发展 D．思想繁荣
14．如图是汉字“鱼”字演变的简单历程，据此可知（ ）
甲骨文 周代金文 小蒸 隶书 楷书
A．汉字是我国唯一文字 B．汉字的发展一脉相承
C．汉字的演变由简到繁 D．汉字都来源于象形字
15．“战国七雄”中，地处最南边的诸侯国是（ ）
A．楚 B．齐 C．秦 D．韩
16．“赵王闻秦反间之言，因使赵括代廉颇将以击秦。括军败，卒四十万人降武安君（白起），（武安君）乃挟诈而尽坑杀之，遣其小者二百四十人归赵。”材料描述的战争是（ ）
A．城濮之战 B．桂陵之战 C．长平之战 D．赤壁之战
17．“戮力本业，耕织致粟帛多者，复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥”，上述材料体现了商鞅变法内容中的（ ）
A．承认土地私有 B．奖励耕织 C．按军功授爵 D．建立县制
18．有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子，虽有曲折，历史大势终归是要回到统一国家的正轨上来。他意在说明（ ）
A．王室衰微的表现 B．商鞅变法的背景 C．秦灭六国的过程 D．秦朝统一的意义
19．秦朝建立后，在中央设立掌管监察事务的官职是（ ）
A．丞相 B．刺史 C．御史大夫 D．太尉
20．一位家住咸阳郊区的老农收到家书，得知其子在参与长城西起点的修筑。老人的儿子劳作的地方是（ ）
A．辽东 B．长安 C．临洮 D．咸阳
21．秦朝建立以后仅仅三年，秦朝就灭亡了，秦朝如此短命的根本原因是（ ）
A．秦的暴政 B．大泽乡起义 C．楚汉之争 D．项羽、刘邦的起义
22．“且壮士不死即已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎？”这是公元前209年中国历史上第一次农民大起义爆发时的呐喊。公元前209年处于（ ）
A．公元前二世纪初______________ B．公元前二世纪末 C．公元前三世纪初 D．公元前三世纪末
23．某同学搜集了成语“鸿门谢罪、四面楚歌、霸王别姬”，请你为这些成语确定一个主题，应选择（ ）
A．战国称雄 B．楚汉之争 C．春秋争霸 D．秦统天下
24．人口数量是一个国家最基本、最重要的国情。如图是秦末至西汉文帝时期的人口数量变化表。a阶段人口数量下滑和b阶段人口数量迅速提升，给我们的最大启示是（ ）
A．大乱之后，必有大治 B．兴衰纷乱，循环往复
C．科技进步，人丁兴旺 D．重视民生，以民为本
25．西汉前期，币制十分混乱，诸侯、达官、豪富多私造牟利，不同的货币同时流通于市场，折算困难，交易不便。面对这样的情况，汉武帝采取的措施是（ ）
A．兴办太学 B．平抑物价 C．盐铁专卖 D．统一铸币
二、辨析改错（10分）
26．辨别下列史实的正误，在答题卷该题号前的括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。
【 】（1）距今7000年生活在长江流域的河姆渡人的房屋主要是半地穴式圆形房屋。
改正：______________
【 】（2）公元前1046年，周武王通过城濮之战灭亡了商朝，建立了西周。
改正：______________
【 】（3）战国初年，晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分，齐国由大夫田氏取代。
改正：______________
【 】（4）战国后期，秦国蜀郡太守李春主持在成都附近的岷江上修筑了都江堰。
改正：______________
【 】（5）汉武帝接收了卫青的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，加强了思想的统一。
改正：______________
三、材料解析（本大题共2小题，每小题12分，共24分）
27．（12分）阅读材料，回答后面问题。
材料一：分封制与郡县制的根本不同在于，封君及其封邑是世袭的，而郡、县长官由国君任命，直接听命于国君，领取俸禄，概不世袭。秦始皇统一全国后全面推行郡县制，既是适应政治统治的需要，也是历史发展的必然趋势。
——摘编自赵毅、赵轶峰《中国古代史》
材料二：秦朝政治建制示意图
材料三：偃说上曰：“古者诸侯地不过百里，强弱之形易制。今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则限其强而合从以逆京师。……愿陛下令诸侯得推恩分子弟，已地侯之。被人人喜得所愿，上以德施，实分其国，必稍自销弱矣。”于是上从其计。
——《汉书·主父偃传》
（1）据材料一概括分封制与郡县制的不同。（3分）
（2）材料二示意图中秦朝政治制度的具体名称是什么？（2分）图中丞相掌管什么事务？（2分）
（3）结合材料三及所学知识，“上从其计”产生了什么影响？（3分）
（4）以上材料反映出中央对地方的治理呈现怎样的发展趋势？（2分）
28．（12分）阅读材料，回答后面问题。
材料一：
图1刻有文字的甲骨 图2统一文字
（1）图1中的文字记录了我国什么时期的历史？（1分）图2中颁行全国的通用文字是什么？（1分）
材料二：
图3
（2）图3思想家的核心思想是什么？（2分）今天提倡的教育公平源于他的哪一教育主张？（2分）
材料三：孔子开创了民间自由讲学的先河，一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现，它光芒四射，灿烂夺目，成为人类文化发展史上最富丽的时代。
——李定一《中华史纲》
（3）材料三中的“黄金时代”是指在春秋战国时期思想文化领城出现的什么局面？（2分）它产生了怎样的历史影响？（2分）
（4）进入新时代，我们应该如何正确对待我国丰富的历史文化遗产？（2分）
四、活动与探究（16分）
29．（16分）某校历史兴趣小组开展了以“夏商周时期王朝更替与制度创新”为主题的探究活动，请你参与其中。
【王朝更替】
材料一：夏商周的更替
朝代 建立时间 开国君主 都城 亡国君主
夏 ① 禹 阳城 桀
商约 公元前1600年 ② 毫、殷 ③
西周 公元前1046年 周武王 ④ 周幽王
（1）请结合夏、商、西周时期的历史知识，完成材料一中表格的填写。（4分）
材料二：
（2）根据图片总结夏、商、西周三朝灭亡的共同原因。（3分）
【制度创新】
材料三：
（3）根据图示并结合所学知识，说说西周实行分封制的目的。（3分）有什么样的作用？（3分）
【活动感悟】
（4）学习了夏、商、西周的兴衰和更替史，你有何感悟？（3分）
2023～2024学年度第一学期期中学情检测
七年级历史试题参考答案2023.11
一、单项选择（本大题共25小题，每小题22分，共50分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 B D C A B C B B B D B D A
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 B A C B D C C A D B D D
二、辨析改错（10分）
26．【×】（1）“半地穴式圆形房屋”改为“干栏式建筑”
【×】（2）“城濮之战”改为“牧野之战”
【√】（3）
【×】（4）“李春”改为“李冰”
【×】（5）“卫青”改为“董仲舒”
三、材料解析（本大题共22小题，每小题12分，共24分）
27．（1）分封制下的封君及其封邑是世袭的，而郡、县长官由国君任命，直接听命于国君，领取俸禄，概不世袭。（意思相近即可）（3分）
（2）中央集权制度（君主专制）；（2分）行政。（2分）
（3）影响：削弱了诸侯国的势力，加强了中央集权，使西汉实现政治上的大一统。（意思相近即可）（3分）
（4）趋势：中央对地方的治理不断加强。（2分）
28．（1）商朝（1分）小篆（1分）
（2）核心思想：“仁”。（2分）教育主张：有教无类。（2分）
（3）局面：百家争鸣。（2分）影响：促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。（2分）
（4）传承中华优秀传统文化，绝不是简单复古，也不是盲目排外，而是古为今用、兼容并蓄，辩证取舍、推陈出新，实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。(或取其精华，弃其糟粕)(符合题意，言之有理即可)（2分）
四、活动与探究（16分）
29．（1）①公元前2070年②汤③商纣王④镐京（4分）
（2）共同原因：末代君主残暴昏庸。（3分）
（3）目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。（3分）作用：保证周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大了统治范围。（3分）
（4）感悟：暴政导致亡国；得民心者得天下；只有实行仁政，才会使国家长治久安；要重用人才。（意思相近即可）（3分）