苏教版四年级下册科学第五单元《 生物与环境》综合训练(含答案解析)

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名称 苏教版四年级下册科学第五单元《 生物与环境》综合训练(含答案解析)
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文件大小 384.5KB
资源类型 试卷
版本资源 苏教版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2024-05-09 14:07:18

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文档简介

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苏教版四年级下册科学第五单元 生物与环境综合训练
一、单选题
1.动物灭绝的原因可能是(  )。
A.人类肆意捕杀 B.人工养殖 C.法律保护
2.下面哪些地方很难找到蚂蚁?(  )
A.石头缝里 B.草丛里 C.水泥路面
3.下列属于分解者的是(  )
A.草 B.蘑菇 C.小鸟
4.如果森林中有灰色的、黄色的和白色的羊群,它们唯一的天敌是狼,而狼喜欢夜间捕食,我认为(  )的羊最易被狼捕捉。
A.灰色的 B.黄色的 C.白色的
5.下列关于鱼塘养鱼的做法,正确的是(  )
A.为增产增收,往鱼塘投放的鱼苗越多越好
B.为节约成本,过度减少鱼塘里的水量
C.为保证存活率,在鱼塘中放入适量的水草和鱼苗
6.“中国国宝”大熊猫已在地球上生存了至少800万年,被誉为“活化石”,四川在大熊猫分布区建成各类保护地95个,其中大熊猫自然保护区46个。超过70%的野生大熊猫和60%的大熊猫栖息地被保护起来。建立大熊猫自然保护区的最主要原因是(  )。
A.大熊猫作为中国独有,有很强的代表性
B.保护大熊猫的栖息地,有利于保护生物的多样性
C.抵御天敌,降低大熊猫受到伤害的风险
7.气温与生物的关系非常密切,很多动物行为与气温有关。下列行为与气温无关的是(  )
A.青蛙冬眠 B.小鸟觅食 C.兔子换毛
8.为了适应环境变化的动物行为是(  )
A.大雁南飞 B.蜻蜓点水 C.孔雀开屏
9.下列说法正确的是(  )。
A.不同的生物对环境的要求不同
B.一粒种子,只要给它施肥,就能发芽
C.自然界的生态系统中如果只是一个环节受到破坏,不会影响整个生态平衡
10.喜欢生活在浅水沼泽地的动物有(  )
A.金丝猴 B.骆驼 C.丹顶鹤
11.为了更好的(  ),北极熊的鼻子、耳朵等暴露在外部的器官长得很小。
A.跳跃 B.游泳 C.抵御寒冷
12.夏天生活在草丛里的蚂蚱,体色往往是(  )的。
A.灰色 B.绿色 C.黄色
二、填空题
13.由于全球   的大量破坏和   的恶化,现有的生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的1000倍。
14.白鳍豚为国家   保护动物,是我国特有的珍惜水生哺乳动物,有“   ”之称。
15.为了保护野生动物及其栖息地,我国颁布了《   》
16.浅海里生活着一些小动物,有的透明,有的背部颜色深腹部颜色浅,这是适应   的结果,背部颜色浅可以使   。
17.不同类型的生态环境为动物的生存、生长和繁殖提供了条件,是各种动物的   地。
18.   和   改变着生物特征,使生物多样性更加丰富。
19.骆驼   、   ,有利于在滚烫的沙漠行走;鼻孔可   、睫毛   可抵御风沙;
20.建立自然保护区是保护生物   的有效方法。我国四川卧龙自然保护区的建立主要是为了保护我国特有的珍惜动物   (填动物名)。
21.许多鸟类每年要进行两次旅行,生物学家们把这种依季节不同而变更的栖息地的习性称为   。
22.骆驼脚掌   、脚垫   ,有利于   ;鼻孔可   、睫毛   可   ;驼峰可贮存   和   等适应沙漠行走的特征。
三、判断题
23.枯叶蝶不仅有保护色还会拟态。
24.冬天到了,有些动物开始冬眠。
25.建立自然保护区需要大量的资金投入,所以没有必要。(  )
26.缺少了生物的多样性不利于人类的生存与发展。(  )
27.青蛙冬眠、丹顶鹤迁徙是动物主动适应环境变化而采取的行为。(  )
28.在同一环境下生活的同一种生物,他们的形态结构是完全相同的。
29.动物们为了生存,都会做出适应环境变化的行为。(  )
30.大雁南飞是季节对植物的影响。( )
31.只要没有自然灾害,动植物就不会灭绝。( )
32.我们居住的地球生活着种类繁多、形态各异的生物,他们自古以来就是这样的。 (  )
四、简答题
33.写出几条保护家乡生物多样性的措施?
34.珍惜动物为什么会濒临灭绝呢
35.蛇、大雁、蚂蚁、兔子是怎样适应寒冷的冬季的?
36.随着季节的变化,有许多鸟类迁徙,还有许多鸟类不迁徙,你能举例子说明吗?
37.“为了生存和繁殖后代,动物的行为随着环境的变化而变化。”这句话对吗?请你举出例子说明。
五、实验探究题
38.(四)生物多样性
自然界中生活着不同的动物和植物,例如苍耳、猫、莲子、鸭、猫头鹰、蒲公英,它们生活在不同的环境中,具有明显不同的形态结构,将以上生物名称填入合适的位置。
(1)脚有肉垫,奔跑时发出的声音较小,不易被捕食者发现的是   。
(2)种子上有毛,容易随风飘移传播的是    。
(3)爪子带钩,容易抓住树干,利于捕抓小动物,适宜生活在森林中的是   。
(4)有较硬的外壳,适合在水中漂流的是   。
(5)有蹼,可以用来划水,适宜生活在水中的是   。
(6)种子上有刺,在陆地上容易被动物携带传播的是    。
答案解析部分
1.【答案】A
【解析】【分析】人类滥捕乱猎和过度开发利用自然资源,破坏自然资源,人类的活动和人类的需求加速了物种的灭绝,更使得许多生物资源濒临枯竭。人工养殖、法律保护是保护动物的措施。
2.【答案】C
【解析】【分析】考查蚂蚁的生活习性,蚂蚁在水泥路面上没有办法筑巢,所以相对于石头缝中和草丛中,很难在水泥路面上找到蚂蚁。
3.【答案】B
【解析】【分析】 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。蘑菇属于分解者。
4.【答案】C
【解析】【分析】动植物的形态结构与它们生活的环境有很大的关系,在森林中,黑色绵羊能够适应环境,在夜间能够躲避狼的捕食,从而生存下来,这是自然选择,白色的羊群在夜间最易被狼捕捉。
故选:C。
5.【答案】C
【解析】【分析】A、B都减少了鱼的生存空间。
6.【答案】B
【解析】【分析】考查保护珍稀野生动物的措施,建立自然保护区就是一项重要的措施。
7.【答案】B
【解析】【分析】青蛙冬眠、兔子换毛于气温的高低密切相关,小鸟觅食与气温的高低无关。
8.【答案】A
【解析】【分析】 根据对动物适应季节变化的认识,大雁南飞是对环境的一种适应;蜻蜓点水是产卵,属于繁殖行为;孔雀开屏是求偶,属于繁殖行为。可见A符合题意。
9.【答案】A
【解析】【分析】不同的生物对环境的要求不同,生物适宜环境才能生存,A正确;
种子的萌发,除了种子本身要具有健全的发芽力以及解除休眠期以外,也需要一定的环境条件,主要是充足的水分、适宜的温度和足够的氧气,B错误;
自然界的生态系统中即使只是一个环节受到破坏,也会影响整个生态平衡,C错误。
10.【答案】C
【解析】【分析】生物的形成与其所处的生活环境相适应,不同生物对环境有不同的适应方式,很多生物在外形上都有明显的适应特征,是进化的结果。企鹅生活在南极;骆驼生活在沙漠;丹顶鹤生活在沼泽地;金丝猴生活在森林。
11.【答案】C
【解析】【解答】生活在北极的北极熊脂肪多,体型大。为了对抗严寒,他们的鼻子、耳朵等都长得小,避免过多的热量散失。
【分析】物竞天择适者生存,动物的身体形态都适合环境息息相关的。
12.【答案】B
【解析】【分析】 蚂蚱为了适应环境,体表会有保护色,有利于它捕食和躲避天敌。
13.【答案】森林;海洋环境
【解析】【解答】随着森林的破坏,动物们无家可归。海洋环境的破坏,更是加速了海洋资源的匮乏。物种灭绝速度较快。
【分析】物种速度灭绝速度已经成为我国面临的主要环境问题之一。
14.【答案】一级;水中大熊猫
【解析】【分析】白鳍豚是国家一级保护动物,有“水中大熊猫”之称。
15.【答案】中华人民共和国野生动物保护法
【解析】【解答】为了保护野生动物及其栖息地,我国颁布了《 中华人民共和国野生动物保护法》 。
【分析】保护野生动物就是保护生态多样性,其意义重大。
16.【答案】海洋环境;水面上的天敌难以发现
【解析】【解答】浅海里生活着一些小动物,有的透明,有的背部颜色深腹部颜色浅,这是适应海洋环境的结果,背部颜色浅可以使水面上的天敌难以发现。
【分析】生物的颜色随环境的变化而变化,这是生物适宜环境的表现。
17.【答案】栖息
【解析】【解答】不同类型的生态环境为动物的生存、生长和繁殖提供了条件,是各种动物的栖息地。
【分析】本题考查的是环境对生物体的重要作用。
18.【答案】遗传;变异
【解析】【分析】考查生物的多样性,遗传和变异改变着生物的特征。
19.【答案】脚掌宽大;脚垫厚实;关闭;粗长
【解析】【解答】骆驼脚掌宽大、脚垫厚实,有利于在滚烫的沙漠行走;鼻孔可关闭、睫毛粗长可抵御风沙;驼峰具有可贮存水分和能量等适应沙漠行走的特征。
【分析】本题考查骆驼的特征。
20.【答案】多样性;大熊猫
【解析】【分析】保护珍稀动植物,有利于维护生态平衡,实现人与自然和谐相处,建立自然保护区是保护珍稀动植物的一种措施。四川卧龙自然保护区是为了保护大熊猫、金丝猴等珍稀动物和这些动物生活的自然环境。
故答案为:多样性;大熊猫。
21.【答案】迁徙
【解析】【分析】考查动物的行为,鸟类依季节不同而变更的栖息地的习性称为迁徙。
22.【答案】宽大;厚实;在滚烫的沙漠行走;关闭;粗长;抵御风沙;水分;能量
【解析】【解答】骆驼脚掌宽大、脚垫厚实,有利于在滚烫的沙漠在行走;鼻孔可关闭、睫毛粗长可抵御风沙;驼峰可贮存水分和能量等,适应沙漠行走的特征。
【分析】骆驼身上有着厚厚的脂肪,可以抵抗沙漠中的寒冷;驼峰可以贮存水分等能量,有利于骆驼适宜沙漠中干燥缺水的环境。
23.【答案】正确
【解析】【解答】枯叶蝶的颜色不仅与周围环境的颜色相似,而且枯叶蝶的形态特别像树上的枯叶。所以枯叶蝶既有保护色,又有拟态。所以题目的说法是正确的。
【分析】本题考查的是拟态好保护色的定义。
24.【答案】正确
【解析】【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。动物能够适应季节的变化进行迁徙、冬眠、换毛。到了冬天,一些动物要冬眠,比如青蛙、蛇等。
25.【答案】错误
【解析】【分析】生物多样性是生物与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和,包括生态系统多样性、物种多样性和基因多样性三个层次。建立自然保护区是为了更好的保护濒危动植物,保护生物多样性。
26.【答案】正确
【解析】【分析】 生物多样性是人类赖以生存的条件,是经济社会可持续发展的基础,是生态安全和粮食安全的保障。人类生活离不开生物的多样性。
27.【答案】正确
【解析】【分析】考查动物的行为,动物的一些行为比如冬眠、迁徙的目的都是为了适应环境。
28.【答案】错误
【解析】【分析】 在同一环境下生活的同一种生物,他们的形态结构是完全相同的,这属于变异现象,主要受基因、环境、生活习惯等影响。
29.【答案】正确
【解析】【分析】为了适应环境的变化,当寒冷的冬季来临时,动物们做出适应环境变化的行为包括迁徙,例如:大雁冬季来临前会飞到南方去;冬眠,例如:青蛙、蛇到冬季会冬眠;换毛,例如:冬季雷鸟的羽毛换成白色,以适应降雪的环境;储存食物,例如:在秋天松鼠会为冬季储存食物。
30.【答案】正确
【解析】【分析】 到了冬季,北方一片冰天雪地,昆虫、蠕虫和植物种子都不见了。大雁找不到食物吃,便成群结队浩浩荡荡地飞向比较温暖的南方。
31.【答案】错误
【解析】【分析】考查生物多样性的知识,人类的活动对动植物也有很大的影响。
32.【答案】错误
【解析】【分析】地球从古到今的生物不断进行选择和淘汰,因此现今的地球和远古时期的地球存在较大差异。
33.【答案】一、建立自然保护区。二、迁地保护。三、开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策。四、开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
【解析】【分析】保护家乡生物多样性要从物种栖息地、当地民众宣传等方面实施。
34.【答案】生存环境发生变化;繁殖能力下降,适应环境能力减退;人类乱捕滥杀,偷猎等。
【解析】【分析】我国幅员辽阔,自然环境多样,野生动物、植物资源丰富,是世界上拥有野生动物、珍稀植物种类最多的国家,珍稀动物由于生存环境发生变化;繁殖能力下降,适应环境能力减退;人类乱捕滥杀,偷猎等原因正濒临灭绝。
35.【答案】蛇:冬眠;大雁:到温暖的南方;蚂蚁:储存食物;兔子:换毛
【解析】【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。动物能够
适应季节的变化进行迁徙、冬眠、换毛,要了解动物适应季节变化的方式。蛇:冬眠;大雁:到温暖的南方;蚂蚁:储存食物;兔子:换毛。
36.【答案】迁徙的有:家燕、大雁等:不迁徙的有:麻雀、喜鹊等。
【解析】【分析】 动物迁徙指的是动物由于繁殖、觅食、气候变化等原因而进行一定距离的迁移。动物的迁徙分为有周期性迁移和非周期性迁移。迁徙的有:家燕、大雁等;不迁徙的有:麻雀、喜鹊等。
37.【答案】对。比如冬天来临,大雁南飞,兔子换毛、蛇冬眠等。
【解析】【分析】为了生存和繁殖后代,动物的行为随着环境的变化而变化。大雁南飞、蛇冬眠是动物随着环境变化而发生的行为变化。
38.【答案】(1)猫
(2)蒲公英
(3)猫头鹰
(4)莲子
(5)鸭
(6)苍耳
【解析】【分析】考查各种动植物的特点。
(1)猫的脚是有肉垫的,起到减少声音的作用,有利于捕食。
(2)蒲公英的种子很轻,有毛是依靠风进行传播的。
(3) 爪子带钩,容易抓住树干,利于捕抓小动物是猫头鹰的特点。
(4)莲子是通过水流进行传播的,壳比较硬,可以浮在水面上。
(5)有蹼,可以用来划水,适宜生活在水中属于鸭子的特点。
(6) 苍耳的种子上有刺,可以沾到动物的皮毛上,依靠动物进行传播。
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