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粤教版六年级下册科学第四单元我们的家园综合训练
一、选择题
1.从源头上解决垃圾问题的办法是( )
A.减少垃圾数量 B.多造垃圾填埋场 C.有偿使用塑料袋
2.在自然保护区里,做法错误的是( )。
A.开荒种田 B.禁止狩猎 C.严禁砍伐
3.下列垃圾中,可以通过堆积自然分解,成为有用的有机肥料的是( )。
A.碎菜叶、蛋壳 B.玻璃瓶、塑料瓶 C.电池、空罐头
4.下列不属于水体污染的是( ) 。
A.生活中的污水 B.过量使用的化肥的水 C.清澈的泉水
5.保护水资源,节约用水,从我做起。下列行为中,不宜提倡的是( )。
A.用洗衣水冲洗厕所
B.发现学校自来水管破裂,及时报告老师
C.在河边随意丢弃的废物
6.我们的地球家园中有( )。
A.动植物、人类 B.星星 C.太阳
7.地下水属于( )。
①可再生资源 ②不可再生资源
③自然资源 ④气候资源
A.①② B.①③ C.②④
8.倡导“绿色生活”,以下做法错误的是( )。
A.不浪费食物 B.购买动物皮毛制品 C.乘坐公共交通工具
9.矿物资源是( )。
A.无限的 B.取之不尽的 C.有限的
10.天然气是一种( )矿物。
A.可燃气体 B.可燃液体 C.可燃固体
11.某地空气污染指数为135,则此地的空气质量属于( )。
A.优 B.良 C.轻度污染
12.科学营的同学通过查阅资料,了解到新型垃圾填埋场填埋后的垃圾腐烂发酵会产生污水和废气。关于污水处理表述错误的是( )。
A.填埋场里,产生的污水会进入“过滤液处理池”进行处理
B.污水经过沉淀和过滤两道工序,就可以直接排入大自然
C.污水处理厂处理污水时,会加入细菌分解污水中的一些有害物质
二、填空题
13.净水器中常使用( )、( )、( )等物质过滤或吸附杂质,以达到净化水质的目的。
14.自然水域里的水遭受污染的途径,除了生活污水外,还包括( )、( )、( )等。
15.水是珍贵的自然资源。如果水中混入有( )或有( )的物质,水体就会受到( ),影响水的( ),甚至会危害人类( )、破坏生态环境。
16.空气污染指数简称( ),是一种反应和评价( )的指标,这个指标分为( )个级别。
17.沙尘暴是由于( )的搬运作用形成的。
18.( )的水曾经干净清澈,它的两岸是美丽富饶的鱼米之乡。而如今走近它,看到的却是这里的人们对家园的深深忧虑,因为他们正经受着水污染带给他们的( )和( )。
19.我们用的书本和铅笔需要( )做原料,马路上奔跑的汽车需要( )做燃料,农业生产离不开( )、( )等。( )、( )与矿产等自然资源对人类( )和生活有着重要的意义。
20.( )是珍贵的自然资源。
21.为了保护我们的家园,要想办法尽可能地( )。
22.如果水中混进了泥沙等物质,就会变得混浊。人们常常通过净水器等装置,采用( )、( )等方法,将水中的杂质分离出来。
三、判断题
23.水是珍贵的自然资源,我们要节约用水。( )
24.天然气是可再生资源。( )
25.海洋为人类提供丰富的自然资源。( )
26.地球上淡水所占比例很低,但可利用的淡水非常多。( )
27.在国家规定的休渔期内,适度的用电触些鱼补补我们的身体也是可以的。( )
28.秸秆的焚烧可以废除垃圾,不会造成空气污染。( )
29.钴金属矿产在海底的储量比陆地上多得多。( )
30.农业生产离不开土地、水等自然资源。( )
31.水里有泥沙沉淀说明水体受到污染。( )
32.人类生活和生产使用的淡水资源是极其有限、十分珍贵的。( )
四、连线题
33.连线。
剩菜 建筑垃圾 废电池 废纸 塑料 玻璃 废药品
回收垃圾 餐厨垃圾 有害垃圾 其他垃圾
五、简答题
34.在自然保护区里,采取哪些措施保护动植物的生存环境?
35.通过对居民能源使用情况调查,写出居民经常使用的能源除了电能,还使用了哪几种能源?分别用来干什么?(至少写出2种) 写出3条节约用电的措施。
36.说一说,旧报纸有哪些重新使用的的方法?(至少写出五种)
37.说一说把一个小山村开发成旅游区后会带来哪些好处和弊端?
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参考答案:
1.A
【详解】目前处理垃圾的方法有填埋,焚烧等,但填埋,焚烧的方法还是会影响环境。从源头上解决垃圾问题的办法是减少垃圾的数量,常用的方法是减少丢弃和重新使用。
2.A
【详解】保护珍稀动植物,有利于维护生态平衡,实现人与自然和谐相处,建立自然保护区是保护珍稀动植物的一种措施。在自然保护区里禁止狩猎、严禁砍伐、设置警示牌,不能开荒种田。
3.A
【详解】家庭垃圾中有约1/3是碎菜叶、蛋壳等厨余垃圾。这些垃圾和院子里的枯叶、杂草等能够通过堆积自然分解,成为有用的有机肥料,所以A符合题意。
4.C
【详解】水体污染是指当进入水体的污染物质超过了水体的环境容量或水体的自净能力,使水质变坏,从而破坏了水体的原有价值和作用的现象,比如生活中的污水以及过量使用化肥的水都属于水体污染。
5.C
【详解】要节约用水,保护水源是我们每个人应尽的责任。如用洗衣水冲洗厕所,发现学校自来水管破裂,及时报告老师,及时更换漏水的龙头,使用新型抽水马桶,洗脸盆接水洗脸刷牙,不用长流水,洗衣机用水冲马桶,一水多用等,AB做法正确,C污染环境,做法不宜提倡。
6.A
【详解】生物圈是生物共同的家园,为生物提供生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件的生活环境称为生物的栖息地。栖息地是生物赖以生存、繁衍的空间和环境关系着生物的生存和发展。我们的地球家园中有动植物、人类。
7.B
【详解】自然资源是指自然界天然存在、未经人类加工的资源,主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源以及海洋资源等。地下水属于可再生资源的自然资源。
8.B
【详解】人类活动对生态环境造成的负面影响是非常严重的,为了人类自身的生存和发展,人们必须具有环保意识;环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。不浪费食物;节约水电;乘坐公共交通工具的做法都属于“绿色环保生活”;购买动物皮毛制品不属于绿色生活方式。
9.C
【详解】矿物资源是最重要的自然资源,矿物资源是有限的,用一点就少一点,面对日益枯竭的矿物资源,人们正在采取各种积极措施进行保护。
10.A
【详解】煤炭、石油、天然气是古代有机物通过漫长的压缩和加热后逐渐形成的,是不可再生资源。石油矿藏中往往伴随有天然气,它是可燃的气体矿物,可以用作燃料和化工原料。
11.C
【详解】空气污染指数划分为0-50、51-100、101-150、151-200、201-300和大于300六档,对应于空气质量的六个级别分别为:一级优、二级良、三级轻度污染、四级中度污染、五级重度污染、六级严重污染,指数越大,级别越高,说明污染越严重,对人体健康的影响也越明显,某地空气污染指数为135,空气质量级别为三级,则此地的空气质量属于轻度污染。
12.B
【详解】污水处理一般经过初步处理、再处理,追加处理三步。污水需要经过沉淀、过滤、消毒三步处理;第一步就是沉淀,所以属于第1步“初步处理”的是废水流经处理设备,流速放慢,大一些的固状物沉淀下来,水经过沉淀槽时,小一些的微粒沉入底部,形成矿泥。填埋场里,产生的污水会进入“过滤液处理池”进行处理,污水处理厂处理污水时,会加入细菌分解污水中的一些有害物质,AC观点正确;B观点错误,污水需要经过沉淀、过滤、消毒,应该经过相应的处理,达到国家规定的排放标准后,才可以排放到自然水域。
13. 沙 棉 活性炭
【详解】净水器中常使用沙、棉、活性炭等物质过滤或吸附杂质,以达到净化水质的目的。用小卵石除去较大的颗粒,再用石英砂除去较小的颗粒,再用活性炭除去色素和异味,最后是蓬松棉,起支撑作用。
14. 工业废水 农业化学污染 生物性污染
【详解】自然水域里的水遭受污染的途径,除了生活污水外,还包括工业废水(如钢铁厂、造纸厂等工厂排放的含有多种污染物质的废水)、农业化学污染(如喷洒在农田的有毒农药和化肥被雨水冲刷后,随地面水流入自然水域,引起水体中的氮、磷等含量超标,造成水体污染)、生物性污染(如凤眼莲的入侵造成的污染)。
15. 毒 害 污染 使用价值 身体健康
【详解】水是全世界最珍贵的自然资源,全世界的淡水只占全球总水量的2.53%。如果水中混有毒或者有害物质,那么水体就会被污染,影响水的使用价值,我们喝了后就会危害我们的身体健康;鱼虾也会死亡,破坏生态环境。
16. API 空气质量 七
【详解】空气污染指数简称API,是一种反应和评价空气质量的指标,这个指标分为七个级别。空气污染指数划分为0-50、51-100、101-150、151-200、201-250、251-300和大于300七档,对应于空气质量的七个级别,指数越大,级别越高,说明污染越严重,对人体健康的影响也越明显。
17.风
【详解】沙尘暴是由于风搬运地面沙尘物质而形成的。
18. 湖北 危害 苦果
【详解】湖北多水,湖北的两岸是美丽富饶的鱼米之乡。人类在享受现代物质文明的同时,也在饱尝环境和水污染带来的苦果。而如今走近它,看到的却是这里的人们对家园的深深忧虑,因为他们正经受着水污染带给他们的危害和苦果。水体污染影响工业生产、增大设备腐蚀、影响产品质量甚至使生产不能进行下去。水的污染,又影响人民生活,破坏生态,直接危害人的健康,损害很大。
19. 木材 石油 土地 水 土地 生物 生产
【详解】我们生活的方方面面都需要资源,比如我们用的书本需要木材,汽车需要石油做燃料,农业生产也同样离不开土地和水资源。所以,这些土地、生物和矿产资源都对我们的生产和生活有着极其重要的意义,没有了它们,我们的生活可能就会发生极大的变化。
20.水
【详解】水是生命之源,是珍贵的自然资源,为人类提供了生活、工业、农业用水。但是能直接被人们生产和生活利用的水有限,我国是缺水国家之一,因此我们要节约用水。
21.减少侵蚀
【详解】略
22. 沉淀 过滤
【详解】如果水中混进了泥沙等物质,就会变得混浊。人们常常通过净水器等装置,采用沉淀、过滤等方法,将水中的杂质分离出来。净水器中常使用沙、棉、活性炭等物质过滤戒吸附杂质,以达到净化水质的目的。
23.√
【详解】水是非常珍贵的自然资源,全世界的淡水只占水总量的2.39%,我们应该节约用水。
24.×
【详解】天然气和煤炭等资源都是不可再生资源,所以我们要树立节约资源的意识。
25.√
【详解】海洋资源是指赋存于海洋环境中可以被人类利用的物质和能量以及与海洋开发有关的海洋空间,海洋为人类提供丰富的自然资源。海洋资源按其属性可分为能量资源,其中包括潮汐能、波浪能等;海洋矿物资源主要有石油、煤、铁等;生物资源如鱼、虾等。
26.×
【详解】地球表面的70%被水覆盖,但淡水资源仅占所有水资源的2.5%,近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中,其余多为土壤水分或深层地下水,不能被人类利用,所以地球上淡水所占比例很低,可利用的淡水非常少。
27.×
【详解】由于过度捕捞等原因,渔业资源面临枯竭的危险。为此,国家设立了休渔期。休渔期内,禁止人们在规定的水域捕鱼。休渔期就是禁渔期,它根据水生资源的生长、繁殖季节习性等,避开其繁殖、幼苗生长时间,用以保护资源。在国家规定的休渔期内,不能用电捕鱼。
28.×
【详解】焚烧秸秆可能会产生大量的二氧化碳、氧化亚氮和一氧化碳等气体,会对环境造成污染。因此秸秆的焚烧虽然废除垃圾,会造成空气污染,是不可以的。
29.√
【详解】海洋中蕴藏着大量资源,如生物资源、石油、天然气、水合物、潮汐能源;还蕴藏着丰富的矿产资源,如盐、砂矿、钛铁矿、磁铁矿等。钴金属矿产在海底的储量比陆地上多得多。
30.√
【详解】自然资源是指自然界中人类可以直接获得用于生产和生活的物质。农业生产离不开土地、水等自然资源。人类要可持续发展需要合理使用资源。
31.×
【详解】水污染的发生是由于各种污染源排出的污染物进入水体而造成的,水里有泥沙沉淀不能说明水体受到污染。
32.√
【详解】水是生命之源,为人类提供了生活、工业、农业用水。人类生活和生产使用的淡水资源是极其有限、十分珍贵的。我国是缺水国家之一,因此我们要节约用水。随手关紧水龙头、刷牙洗脸时,尽量用杯子和盆子装水、循环用水,做到一水多用都是节约用水的行为。
33.
【详解】可回收垃圾主要指可以回收再利用的废弃物品,主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类;
厨余垃圾指的是像剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物,这一类垃圾经生物技术就地处理堆肥的;
有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物;
其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及尘土、食品袋(盒)。
所以上述垃圾中,属于回收垃圾的废纸、塑料和玻璃;属于餐厨垃圾的是剩菜;属于有害垃圾的是废电池和废药品;属于其他垃圾的是建筑垃圾。
34.禁止开垦农田、禁止砍伐树木、禁止捕猎、禁止山火。
【详解】保护野生动植物必须保护它生存的环境,所以要设立“自然保护区”。在自然保护区里,人们采取了禁止开垦农田、禁止砍伐树木、禁止捕猎、禁止山火等等措施,为各种动植物提供了生存的自然环境。
35.煤,用来做饭、取暖; 天然气,用来做饭、取暖;
太阳能热水器,用来加热水; 液化气,用来做饭。
节电措施:(1)使用节能灯具;(2)随手关掉不用的灯;(3)不开长明灯;(4)夏天空调温度调到26℃左右。等等。
【详解】通过对居民能源使用情况调查,现代家庭目前使用的能源除了电能,还使用了煤,用来做饭、取暖;天然气,用来做饭、取暖;太阳能热水器,用来加热水;液化气,用来做饭。
电是一种重要能源,可以说,没有电我们的生活就无法正常进行。所以我们大家都应该节约用电,节电措施:(1)使用节能灯具;(2)随手关掉不用的灯;(3)不开长明灯;(4)夏天空调温度调到26℃左右。等等。
36.打草稿,练书法,糊墙壁,卖给废品站换钱,生煤炉,剪鞋底,折飞机,包书皮等。
【详解】循环使用是将废品变为可再利用材料的过程,循环提供了一种既能减少垃圾填埋又能节约自然资源的方法。回收使用的产品我们要尽可能回收利用既是提高资源利用率又减少了垃圾的排放,旧报纸可以用于打草稿,用于练书法,糊墙壁,卖给废品站换钱,生煤炉,剪鞋底,折飞机,包书皮等。
37.答:好处:促进小山村经济发展,增加村民的经济收入,提高村民的生活水平。弊端:污染小山村的环境和空气,破坏那里的生态平衡。
【详解】本题考查的主要知识点为:“旅游资源的开发”。开发成旅游区对小山村的有利影响可以从经济、社会等方面分析,如可以带动经济发展,增加村民们的经济收入等;不利影响主要从生态环境破坏方面分析,如可能会污染小山村的环境、空气,破坏那里的生态平衡。
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