粤教版三年级下册科学第一单元《土壤》综合训练（含答案解析）
文档属性
| 名称 | 粤教版三年级下册科学第一单元《土壤》综合训练（含答案解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 384.7KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 粤教粤科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-07 10:36:10 | ||
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文档简介
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粤教版三年级下册科学第一单元土壤综合训练
一、单选题
1．取少量的土壤，放入试管中，用试管夹夹住在酒精灯上加热，过一会儿后试管壁上出现了水珠，这说明了（ ）。
A．土壤中有水分 B．土壤中有生物 C．土壤中有空气
2．土壤是一种（ ）。
A．混合物 B．纯净物 C．矿物
3．关于土壤对植物的作用，下列说法最全面的是（ ）
A．土壤能固定植物
B．土壤能给植物生长提供养分
C．土壤既能固定植物，又能提供植物生长所需的养分、水分和空气
4．将土块放入水中，会看到有气泡从土块中冒出，说明土壤中含有（ ）。
A．石子 B．水分 C．空气
5．土壤剖面有四层，最上面的一层是（ ）。
A．表层土 B．下层土 C．基岩碎屑
6．学习了岩石和土壤后，请判断以下说法正确的是（ ）。
A．土壤都是天然形成的，而有些岩石是人工制造的
B．岩石和土壤在地球上的分布很广泛
C．岩石的形成及其漫长，而土壤的形成较快
7．下面小动物的家在土壤上的是（ ）。
A．蚂蚁 B．蜗牛 C．蚯蚓
8．（ ）是地球上最有价值的资源。
A．水源 B．黄金 C．土壤
9．土壤中含有黏土、粉沙、沙、沙砾等。把这样的一些土壤倒入水中，搅拌、静置一段时间后，出现在最底层的是（ ）
A．沙砾 B．黏土 C．粉沙
10．将干燥的土块儿放入水中，会产生气泡，是因为土壤中有（ ）。
A．沙 B．黏土 C．空气
11．最适合用来捏泥人的土是（ ）
A．砂质土 B．黏质土 C．壤土
12．取少量的土壤，放入试管里，在酒精灯上加热，过一会后试管壁上出现了水珠，这说明（ ）。
A．土壤中有空气 B．土壤中有生物 C．土壤中有水分
二、填空题
13．土壤按成分含量不同可以分为 、黏质土和 。
14．不同土壤适宜不同植物的生长，大多数的植物适合在 中生长。耐旱的植物适合在 中生长。
15． 是覆盖在地球 的一层疏松物质，它为植物提供了养料、水分。
16．在做土壤渗水实验时， 的量和 的量是一样的，并且要同时向漏斗里倒水，以便对比。
17．土壤的成分中， 和 是植物生长必需的营养元素。 是动植物腐烂时产生的黑色物质。
18． 是我们种植粮食的主要地方。
19．土壤是沙、小石子、 、腐殖质、 等物质的混合物。
20．岩石和土壤都是地球上的重要资源，其中， 为植物提供根系的生长环境。
21．沙质土比较 、 性好，比较适合西瓜、花生、仙人掌、薯类、芝麻等植物生长。
22．找一大块干燥的土壤放入水中，有 从水中冒出，说明土壤里面有 。
23．按照土壤中含沙量的多少，可以把土壤分成三类：含沙多的是 ；含沙少的是 ；含沙适中的是 。
24．土壤中有 、 、 等东西。
三、判断题
25． 土壤里有沙、黏土、腐殖质、水和空气等成分。
26．落叶在土壤中变成了肥料。
27．我们可以通过拍照的方法记录土壤的颜色。（ ）
28．蚯蚓生活在土壤里，可以推测出土壤里应该有空气。（ ）
29．土壤中的腐殖质是风化过程中由岩石转变而来的。
30．施肥是改良土壤的一种方法，相当于增加了土壤的腐殖质。
31．动物和植物的根能松动土壤，为空气和水营造空间。（ ）
32．验证土壤里含有腐殖质的实验中，我们可以用加热的方式。（ ）
33．茶树一般生长在南方的酸性土壤中。
34．采集某地土壤，倒入水后发现渗水现象特别严重，说明这种土壤沙粒含量较多。
四、简答题
35．我国的土壤资源破坏比较严重，作为小学生，我们能为保护土壤做哪些事，请你写下来。（写三条即可）
36．土壤中有哪些成分？
37．请说出土壤肥力的主要来源及增加土壤肥力的主要方法。(至少3种)
38．举例说明我国各地区都有哪些类型的土壤(不少于4种)
五、实验探究题
39．探究土壤成分实验。
（1）用手摸发现有的土壤是湿的，说明土壤中含有 。
（2）把土壤放入水中，发现有气泡产生，说明土壤中有 。
（3）把土壤放进盛有水的烧杯里，搅拌，然后静置，会出现 现象，上层颗粒小，下层颗粒大，说明土壤中含有 、 等成分。
（4）把土壤放到火焰上加热后，会闻到难闻的气味，说明土壤中含有 。
（5）实验室中经常会使用 来加热，点燃时要 ，用 来加热，熄灭时要用灯帽盖 次。
答案解析部分
1．【答案】A
【解析】【解答】 取少量的土壤，放入试管中，用试管夹夹住在酒精灯上加热，过一会儿后试管壁上出现了水珠，这说明了土壤中有水分，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。土壤为他们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。而所有生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富。动物和植物的根能松动土壤，为空气和水营造空间。
2．【答案】A
【解析】【解答】土壤是由沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质组成的混合物。A符合题意。
故答案为：A。
【分析】土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。土壤为他们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。而所有生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富。动物和植物的根能松动土壤，为空气和水营造空间。
3．【答案】C
【解析】【解答】土壤为植物提供根系的生长环境，为其保温，保湿，同时能够辅助根部对植株的固定作用，另外土壤内含有大量其它生物，如微生物和无脊椎动物。微生物能够分解有机质(植物无法直接吸收有机物)使之变成植物能够直接利用的无机物，为植物的生长提供营养;无脊椎动物如蚯蚓，能够通过其生理作用达到翻土的目的，使土壤空隙加大，增大空气的含量，同时蚯蚓粪便能够为植物提供直接营养。
故答案为：C
【分析】土壤是很好的“储藏室”，其中可以储存水分、空气、矿质元素，这些是植物生长所必需的，植物直接从土壤中摄取。
4．【答案】C
【解析】【分析】考查土壤的成分，看到气泡冒出，说明土壤中有空气存在。
5．【答案】A
【解析】【分析】考查土壤的结构。
6．【答案】B
【解析】【分析】考查岩石和土壤的形成，地球形成之初成了山石，经过风化，变成了岩石，风化作用使岩石破碎理化性质改变，形成结构疏松的风化壳，其上部可称为土壤母质 ，最终形成土壤。
7．【答案】B
【解析】【分析】根据给出的动物的生活习性，生活在土壤中的动物是蚯蚓和蚂蚁。生活在土壤上的是蜗牛。所以此题选B。
8．【答案】C
【解析】【解答】 土壤是地球上最有价值的资源。C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成，能生长植物。土壤由岩石风化而成的矿物质、动植物，微生物残体腐解产生的有机质、土壤生物（固相物质）以及水分（液相物质）、空气（气相物质），氧化的腐殖质等组成。
9．【答案】A
【解析】【分析】土壤是由不同的物质混合而成的。 土壤中不仅有石块、砾石、沙粒、粉粒、黏粒，还有水、空气、腐殖质等多种物质。
10．【答案】C
【解析】【分析】考查土壤的成分，土块在水中会产生气泡，说明土壤中是含有空气的。
11．【答案】B
【解析】【解答】粘质土壤容易塑造造型，最适合捏泥人，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】土壤分为砂质土、粘质土、壤土。
12．【答案】C
【解析】【分析】加热后有小水珠出现，说明土壤里含有水分。
13．【答案】沙质土；壤土
【解析】【分析】土壤可以分为砂质土、黏质土、壤土三类。
砂质土的性质：含沙量多，颗粒粗糙，渗水速度快，保水性能差，通气性能好。
黏质土的性质：含沙量少，颗粒细腻，渗水速度慢，保水性能好，通气性能差。
壤土的性质：含沙量一般，颗粒一般，渗水速度一般，保水性能一般，通气性能一般。
14．【答案】壤土；沙质土
【解析】【分析】植物的生长一般离不开土壤，不同的土壤适宜生长不同的植物。不同土壤适宜生长不同的植物。沙质土适合耐旱的植物生长；黏质土适合耐涝的植物生长；一般来说，大多数的植物都适合在壤土中生长。
15．【答案】土壤；表面
【解析】【解答】土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质，它为植物提供了养料、水分。
【分析】土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成，能生长植物。土壤由岩石风化而成的矿物质、动植物，微生物残体腐解产生的有机质、土壤生物（固相物质）以及水分（液相物质）、空气（气相物质），氧化的腐殖质等组成。
16．【答案】水；土壤
【解析】【解答】在做土壤渗水实验时，水的量和土壤的量是一样的，并且要同时向漏斗里倒水，以便对比。
【分析】在多变量实验中，我们要采用单一变量法。
17．【答案】腐殖质；盐分；腐殖质
【解析】【解答】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、矿物质、水和空气等物质的混合物。其中腐殖质和盐分是植物生长的必需元素，腐殖质是动植物糜烂时产生的黑色物质。
【分析】土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。土壤为他们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。而所有生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富。动物和植物的根能松动土壤，为空气和水营造空间。
18．【答案】土壤
【解析】【分析】考查土壤的作用，我们将粮食种植在土壤中，粮食才能生长，土壤中的腐殖质矿物质为植物提供营养物质。
19．【答案】黏土；水和空气
【解析】【分析】土壤由岩石风化而成的矿物质、动植物，微生物残体腐解产生的有机质、土壤生物以及水分、空气，氧化的腐殖质等组成。
20．【答案】土壤
【解析】【分析】岩石和土壤是地球的重要资源，和我们的生活息息相关，其中，土壤可以为植物提供根系的生长环境。
21．【答案】粗糙；渗水
【解析】【分析】考查沙质土的特点，沙质土壤是指含沙量多，颗粒粗糙，渗水速度快，保水性能差，通气性能良好的土壤。
22．【答案】气泡；空气
【解析】【分析】 找一大块干燥的土壤放入水中，有气泡冒出，土壤中含有空气。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、矿物质、水和空气等物质的混合物。
23．【答案】沙质土；黏质土；壤土
【解析】【分析】根据土壤中“沙”和“黏土”的含量多少把土壤分为三类：砂质土、黏质土、壤土。砂质土，砂粒多，黏粒少，土壤颗粒较粗。黏质土，黏粒、粉砂多。土壤颗粒较细。壤土，砂粒、黏粒、粉砂大致相等。
24．【答案】沙子；泥土；枯树叶
【解析】【分析】土壤是沙砾，沙、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。
25．【答案】正确
【解析】【分析】土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体，是覆盖在地球表面的一层疏松物质。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。
26．【答案】正确
【解析】【分析】 落叶会变成土壤中组成肥力不可或缺的物质——有机质(腐殖质和腐殖酸)。
27．【答案】正确
【解析】【分析】拍照片、制作生长记录表、画图画、录像、写日记等途径和方法都可以帮助我们记录植物的生长过程。题目说法正确。
28．【答案】正确
【解析】【分析】蚯蚓喜欢阴暗潮湿的环境，土壤里的蚯蚓需要呼吸，土壤里有空气。
29．【答案】错误
【解析】【解答】该题干的内容是错误的。岩石长期受到风化作用，最终将会变成土壤。
【分析】土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。土壤为他们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。而所有生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富。动物和植物的根能松动土壤，为空气和水营造空间。
30．【答案】正确
【解析】【解答】施肥相当于增加了土壤的腐殖质。
【分析】腐殖质是有机物经微生物分解转化形成的胶体物质，一般为黑色或暗棕色，是土壤有机质的主要组成部分。
31．【答案】正确
【解析】【解答】植物的根可以松动土壤，动物的活动也可以松动土壤，可以为空气和水营造空间。所以题目的说法是正确的。
【分析】植物的根是植物最重要的营养器官。
32．【答案】正确
【解析】【分析】 验证土壤里含有腐殖质的实验中，我们可以用加热的方式。 在用加热的方法检验土壤成分时，开始加热冒出的“白烟”是水蒸气。这说明土壤中含有水分；继续加热看到冒出的“白烟”应是溶解在水中的无机盐腐殖质燃烧，同时还会闻到(烧糊)气味。
33．【答案】正确
【解析】【解答】分布主要集中在南纬16度至北纬30度之间，茶树喜欢温暖湿润气候，平均气温10℃以上时芽开始萌动，生长最适温度为20~25℃；年降水量要在1000毫米以上;喜光耐阴，适于在漫射光下生育；茶树喜欢在排水性好的土壤下生长，pH值约为4.5-6.5为宜。
【分析】本题考查的是适宜茶树生长的土壤环境。
34．【答案】正确
【解析】【分析】据渗水、保水等情况，土壤可分为沙质土、黏质土、壤土三类，其中保水性最好的土壤称为黏质土，透气性和透水性都差，渗水能力最好的称为砂质土，容易流失水分，透气性好，壤土透气性好，既保水又保肥。采集某地土壤，倒入水后发现渗水现象特别严重，说明这种土壤沙粒含量较多。题目说法正确。
35．【答案】植树造林，不随手扔垃圾，保护水资源
【解析】【解答】 我国的土壤资源破坏比较严重，作为小学生，我们可以植树造林，不随手扔垃圾，节约水资源。
【分析】土壤是我们重要的资源之一，是我们人类赖以生存的根本，保护土壤是我们每个人的责任和义务。
36．【答案】土壤是由不同的物质混合而成的。土壤中不仅有石块、沙粒、粉粒、黏粒，还有水、空气、腐殖质等多种物质。
【解析】【分析】通过观察，我们发现土壤是由不同的物质混合而成的。土壤中不仅有石块、砾石、沙粒、粉粒、黏粒，还有水、空气、腐殖质等多种物质。
37．【答案】土壤肥力的主要来源是腐殖质，增加土壤肥力的主要方法是种植绿肥增施有机肥料，秸秆还田，收集落叶沤肥。
【解析】【分析】本题主要考查土壤肥力的主要来源和增加土壤肥力的主要方法。土壤是指陆地表面具有一定肥力、能够生长植物的疏松表层。由矿物质、有机质、水分和空气等物质组成，从地面向下一般可以分为腐殖质层、淋溶层、淀积层和成土母质层；土壤肥力的主要来源是腐殖质，增加土壤肥力的主要方法是对土地轮作、种植绿肥、增施有机肥料，秸秆还田，收集落叶沤肥，可以加速土壤有机质的积累。
38．【答案】我国主要有黄壤、黄宗壤、红壤、赤红壤、砖红壤、紫色土、石灰土这些类型的土壤。 北方：在西北干旱半干旱区(黄土高原大部)，分布者广泛的黄土。东北(东部季风区)松嫩平原、三江平原，分布着黑土和黑十。南方：紫色土分布在洞庭湖平原西部，和湘鄂赣丘陵区的北部。赤红壤、砖红壤、红壤广泛分布于广西北部、广东北部、福建。 石灰土广泛分布在南方。
【解析】【分析】根据土壤的含沙量，我们将土壤分为沙质土、黏质土和壤土，我国主要的土壤有黑土（东北）、黄土（黄土高原）、紫土（四川盆地）、红土地（长江以南的丘陵）。
39．【答案】（1）水分
（2）空气
（3）沉淀；沙；黏土
（4）腐殖质
（5）酒精灯；平放；外焰；两
【解析】【分析】（1）土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。用手摸发现有的土壤是湿的，说明土壤里含有水分。
（2）土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。把土壤放进盛有水的烧杯里，观察到有气泡冒出，这说明土壤中有空气。
（3）将土壤放入水中，搅拌水中的土壤，静置一段时间后，发现沉积下来的土壤有分层现象，颗粒相对较大的沉积在下面。用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置，沉淀后，会发现土壤分层，杯中的物质分为四层：从上到下依次是黏土、粉沙、沙、沙砾。所以说明土壤中含有沙、黏土等成分。
（4）土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。在给土壤加热的过程中，我们闻到有一股焦臭味，说明土壤中含有腐殖质。
（5）酒精灯是以酒精为燃料的加热工具，广泛用于实验室，工厂，医疗，科研等。酒精易燃、易挥发，在使用中要严格按照使用方法操作。酒精灯点燃时要平放，用外焰来加热；用完要熄灭时，应该用灯帽将其盖灭，盖灭后需要再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开。
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粤教版三年级下册科学第一单元土壤综合训练
一、单选题
1．取少量的土壤，放入试管中，用试管夹夹住在酒精灯上加热，过一会儿后试管壁上出现了水珠，这说明了（ ）。
A．土壤中有水分 B．土壤中有生物 C．土壤中有空气
2．土壤是一种（ ）。
A．混合物 B．纯净物 C．矿物
3．关于土壤对植物的作用，下列说法最全面的是（ ）
A．土壤能固定植物
B．土壤能给植物生长提供养分
C．土壤既能固定植物，又能提供植物生长所需的养分、水分和空气
4．将土块放入水中，会看到有气泡从土块中冒出，说明土壤中含有（ ）。
A．石子 B．水分 C．空气
5．土壤剖面有四层，最上面的一层是（ ）。
A．表层土 B．下层土 C．基岩碎屑
6．学习了岩石和土壤后，请判断以下说法正确的是（ ）。
A．土壤都是天然形成的，而有些岩石是人工制造的
B．岩石和土壤在地球上的分布很广泛
C．岩石的形成及其漫长，而土壤的形成较快
7．下面小动物的家在土壤上的是（ ）。
A．蚂蚁 B．蜗牛 C．蚯蚓
8．（ ）是地球上最有价值的资源。
A．水源 B．黄金 C．土壤
9．土壤中含有黏土、粉沙、沙、沙砾等。把这样的一些土壤倒入水中，搅拌、静置一段时间后，出现在最底层的是（ ）
A．沙砾 B．黏土 C．粉沙
10．将干燥的土块儿放入水中，会产生气泡，是因为土壤中有（ ）。
A．沙 B．黏土 C．空气
11．最适合用来捏泥人的土是（ ）
A．砂质土 B．黏质土 C．壤土
12．取少量的土壤，放入试管里，在酒精灯上加热，过一会后试管壁上出现了水珠，这说明（ ）。
A．土壤中有空气 B．土壤中有生物 C．土壤中有水分
二、填空题
13．土壤按成分含量不同可以分为 、黏质土和 。
14．不同土壤适宜不同植物的生长，大多数的植物适合在 中生长。耐旱的植物适合在 中生长。
15． 是覆盖在地球 的一层疏松物质，它为植物提供了养料、水分。
16．在做土壤渗水实验时， 的量和 的量是一样的，并且要同时向漏斗里倒水，以便对比。
17．土壤的成分中， 和 是植物生长必需的营养元素。 是动植物腐烂时产生的黑色物质。
18． 是我们种植粮食的主要地方。
19．土壤是沙、小石子、 、腐殖质、 等物质的混合物。
20．岩石和土壤都是地球上的重要资源，其中， 为植物提供根系的生长环境。
21．沙质土比较 、 性好，比较适合西瓜、花生、仙人掌、薯类、芝麻等植物生长。
22．找一大块干燥的土壤放入水中，有 从水中冒出，说明土壤里面有 。
23．按照土壤中含沙量的多少，可以把土壤分成三类：含沙多的是 ；含沙少的是 ；含沙适中的是 。
24．土壤中有 、 、 等东西。
三、判断题
25． 土壤里有沙、黏土、腐殖质、水和空气等成分。
26．落叶在土壤中变成了肥料。
27．我们可以通过拍照的方法记录土壤的颜色。（ ）
28．蚯蚓生活在土壤里，可以推测出土壤里应该有空气。（ ）
29．土壤中的腐殖质是风化过程中由岩石转变而来的。
30．施肥是改良土壤的一种方法，相当于增加了土壤的腐殖质。
31．动物和植物的根能松动土壤，为空气和水营造空间。（ ）
32．验证土壤里含有腐殖质的实验中，我们可以用加热的方式。（ ）
33．茶树一般生长在南方的酸性土壤中。
34．采集某地土壤，倒入水后发现渗水现象特别严重，说明这种土壤沙粒含量较多。
四、简答题
35．我国的土壤资源破坏比较严重，作为小学生，我们能为保护土壤做哪些事，请你写下来。（写三条即可）
36．土壤中有哪些成分？
37．请说出土壤肥力的主要来源及增加土壤肥力的主要方法。(至少3种)
38．举例说明我国各地区都有哪些类型的土壤(不少于4种)
五、实验探究题
39．探究土壤成分实验。
（1）用手摸发现有的土壤是湿的，说明土壤中含有 。
（2）把土壤放入水中，发现有气泡产生，说明土壤中有 。
（3）把土壤放进盛有水的烧杯里，搅拌，然后静置，会出现 现象，上层颗粒小，下层颗粒大，说明土壤中含有 、 等成分。
（4）把土壤放到火焰上加热后，会闻到难闻的气味，说明土壤中含有 。
（5）实验室中经常会使用 来加热，点燃时要 ，用 来加热，熄灭时要用灯帽盖 次。
答案解析部分
1．【答案】A
【解析】【解答】 取少量的土壤，放入试管中，用试管夹夹住在酒精灯上加热，过一会儿后试管壁上出现了水珠，这说明了土壤中有水分，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。土壤为他们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。而所有生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富。动物和植物的根能松动土壤，为空气和水营造空间。
2．【答案】A
【解析】【解答】土壤是由沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质组成的混合物。A符合题意。
故答案为：A。
【分析】土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。土壤为他们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。而所有生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富。动物和植物的根能松动土壤，为空气和水营造空间。
3．【答案】C
【解析】【解答】土壤为植物提供根系的生长环境，为其保温，保湿，同时能够辅助根部对植株的固定作用，另外土壤内含有大量其它生物，如微生物和无脊椎动物。微生物能够分解有机质(植物无法直接吸收有机物)使之变成植物能够直接利用的无机物，为植物的生长提供营养;无脊椎动物如蚯蚓，能够通过其生理作用达到翻土的目的，使土壤空隙加大，增大空气的含量，同时蚯蚓粪便能够为植物提供直接营养。
故答案为：C
【分析】土壤是很好的“储藏室”，其中可以储存水分、空气、矿质元素，这些是植物生长所必需的，植物直接从土壤中摄取。
4．【答案】C
【解析】【分析】考查土壤的成分，看到气泡冒出，说明土壤中有空气存在。
5．【答案】A
【解析】【分析】考查土壤的结构。
6．【答案】B
【解析】【分析】考查岩石和土壤的形成，地球形成之初成了山石，经过风化，变成了岩石，风化作用使岩石破碎理化性质改变，形成结构疏松的风化壳，其上部可称为土壤母质 ，最终形成土壤。
7．【答案】B
【解析】【分析】根据给出的动物的生活习性，生活在土壤中的动物是蚯蚓和蚂蚁。生活在土壤上的是蜗牛。所以此题选B。
8．【答案】C
【解析】【解答】 土壤是地球上最有价值的资源。C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成，能生长植物。土壤由岩石风化而成的矿物质、动植物，微生物残体腐解产生的有机质、土壤生物（固相物质）以及水分（液相物质）、空气（气相物质），氧化的腐殖质等组成。
9．【答案】A
【解析】【分析】土壤是由不同的物质混合而成的。 土壤中不仅有石块、砾石、沙粒、粉粒、黏粒，还有水、空气、腐殖质等多种物质。
10．【答案】C
【解析】【分析】考查土壤的成分，土块在水中会产生气泡，说明土壤中是含有空气的。
11．【答案】B
【解析】【解答】粘质土壤容易塑造造型，最适合捏泥人，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】土壤分为砂质土、粘质土、壤土。
12．【答案】C
【解析】【分析】加热后有小水珠出现，说明土壤里含有水分。
13．【答案】沙质土；壤土
【解析】【分析】土壤可以分为砂质土、黏质土、壤土三类。
砂质土的性质：含沙量多，颗粒粗糙，渗水速度快，保水性能差，通气性能好。
黏质土的性质：含沙量少，颗粒细腻，渗水速度慢，保水性能好，通气性能差。
壤土的性质：含沙量一般，颗粒一般，渗水速度一般，保水性能一般，通气性能一般。
14．【答案】壤土；沙质土
【解析】【分析】植物的生长一般离不开土壤，不同的土壤适宜生长不同的植物。不同土壤适宜生长不同的植物。沙质土适合耐旱的植物生长；黏质土适合耐涝的植物生长；一般来说，大多数的植物都适合在壤土中生长。
15．【答案】土壤；表面
【解析】【解答】土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质，它为植物提供了养料、水分。
【分析】土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成，能生长植物。土壤由岩石风化而成的矿物质、动植物，微生物残体腐解产生的有机质、土壤生物（固相物质）以及水分（液相物质）、空气（气相物质），氧化的腐殖质等组成。
16．【答案】水；土壤
【解析】【解答】在做土壤渗水实验时，水的量和土壤的量是一样的，并且要同时向漏斗里倒水，以便对比。
【分析】在多变量实验中，我们要采用单一变量法。
17．【答案】腐殖质；盐分；腐殖质
【解析】【解答】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、矿物质、水和空气等物质的混合物。其中腐殖质和盐分是植物生长的必需元素，腐殖质是动植物糜烂时产生的黑色物质。
【分析】土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。土壤为他们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。而所有生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富。动物和植物的根能松动土壤，为空气和水营造空间。
18．【答案】土壤
【解析】【分析】考查土壤的作用，我们将粮食种植在土壤中，粮食才能生长，土壤中的腐殖质矿物质为植物提供营养物质。
19．【答案】黏土；水和空气
【解析】【分析】土壤由岩石风化而成的矿物质、动植物，微生物残体腐解产生的有机质、土壤生物以及水分、空气，氧化的腐殖质等组成。
20．【答案】土壤
【解析】【分析】岩石和土壤是地球的重要资源，和我们的生活息息相关，其中，土壤可以为植物提供根系的生长环境。
21．【答案】粗糙；渗水
【解析】【分析】考查沙质土的特点，沙质土壤是指含沙量多，颗粒粗糙，渗水速度快，保水性能差，通气性能良好的土壤。
22．【答案】气泡；空气
【解析】【分析】 找一大块干燥的土壤放入水中，有气泡冒出，土壤中含有空气。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、矿物质、水和空气等物质的混合物。
23．【答案】沙质土；黏质土；壤土
【解析】【分析】根据土壤中“沙”和“黏土”的含量多少把土壤分为三类：砂质土、黏质土、壤土。砂质土，砂粒多，黏粒少，土壤颗粒较粗。黏质土，黏粒、粉砂多。土壤颗粒较细。壤土，砂粒、黏粒、粉砂大致相等。
24．【答案】沙子；泥土；枯树叶
【解析】【分析】土壤是沙砾，沙、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。
25．【答案】正确
【解析】【分析】土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体，是覆盖在地球表面的一层疏松物质。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。
26．【答案】正确
【解析】【分析】 落叶会变成土壤中组成肥力不可或缺的物质——有机质(腐殖质和腐殖酸)。
27．【答案】正确
【解析】【分析】拍照片、制作生长记录表、画图画、录像、写日记等途径和方法都可以帮助我们记录植物的生长过程。题目说法正确。
28．【答案】正确
【解析】【分析】蚯蚓喜欢阴暗潮湿的环境，土壤里的蚯蚓需要呼吸，土壤里有空气。
29．【答案】错误
【解析】【解答】该题干的内容是错误的。岩石长期受到风化作用，最终将会变成土壤。
【分析】土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。土壤为他们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。而所有生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富。动物和植物的根能松动土壤，为空气和水营造空间。
30．【答案】正确
【解析】【解答】施肥相当于增加了土壤的腐殖质。
【分析】腐殖质是有机物经微生物分解转化形成的胶体物质，一般为黑色或暗棕色，是土壤有机质的主要组成部分。
31．【答案】正确
【解析】【解答】植物的根可以松动土壤，动物的活动也可以松动土壤，可以为空气和水营造空间。所以题目的说法是正确的。
【分析】植物的根是植物最重要的营养器官。
32．【答案】正确
【解析】【分析】 验证土壤里含有腐殖质的实验中，我们可以用加热的方式。 在用加热的方法检验土壤成分时，开始加热冒出的“白烟”是水蒸气。这说明土壤中含有水分；继续加热看到冒出的“白烟”应是溶解在水中的无机盐腐殖质燃烧，同时还会闻到(烧糊)气味。
33．【答案】正确
【解析】【解答】分布主要集中在南纬16度至北纬30度之间，茶树喜欢温暖湿润气候，平均气温10℃以上时芽开始萌动，生长最适温度为20~25℃；年降水量要在1000毫米以上;喜光耐阴，适于在漫射光下生育；茶树喜欢在排水性好的土壤下生长，pH值约为4.5-6.5为宜。
【分析】本题考查的是适宜茶树生长的土壤环境。
34．【答案】正确
【解析】【分析】据渗水、保水等情况，土壤可分为沙质土、黏质土、壤土三类，其中保水性最好的土壤称为黏质土，透气性和透水性都差，渗水能力最好的称为砂质土，容易流失水分，透气性好，壤土透气性好，既保水又保肥。采集某地土壤，倒入水后发现渗水现象特别严重，说明这种土壤沙粒含量较多。题目说法正确。
35．【答案】植树造林，不随手扔垃圾，保护水资源
【解析】【解答】 我国的土壤资源破坏比较严重，作为小学生，我们可以植树造林，不随手扔垃圾，节约水资源。
【分析】土壤是我们重要的资源之一，是我们人类赖以生存的根本，保护土壤是我们每个人的责任和义务。
36．【答案】土壤是由不同的物质混合而成的。土壤中不仅有石块、沙粒、粉粒、黏粒，还有水、空气、腐殖质等多种物质。
【解析】【分析】通过观察，我们发现土壤是由不同的物质混合而成的。土壤中不仅有石块、砾石、沙粒、粉粒、黏粒，还有水、空气、腐殖质等多种物质。
37．【答案】土壤肥力的主要来源是腐殖质，增加土壤肥力的主要方法是种植绿肥增施有机肥料，秸秆还田，收集落叶沤肥。
【解析】【分析】本题主要考查土壤肥力的主要来源和增加土壤肥力的主要方法。土壤是指陆地表面具有一定肥力、能够生长植物的疏松表层。由矿物质、有机质、水分和空气等物质组成，从地面向下一般可以分为腐殖质层、淋溶层、淀积层和成土母质层；土壤肥力的主要来源是腐殖质，增加土壤肥力的主要方法是对土地轮作、种植绿肥、增施有机肥料，秸秆还田，收集落叶沤肥，可以加速土壤有机质的积累。
38．【答案】我国主要有黄壤、黄宗壤、红壤、赤红壤、砖红壤、紫色土、石灰土这些类型的土壤。 北方：在西北干旱半干旱区(黄土高原大部)，分布者广泛的黄土。东北(东部季风区)松嫩平原、三江平原，分布着黑土和黑十。南方：紫色土分布在洞庭湖平原西部，和湘鄂赣丘陵区的北部。赤红壤、砖红壤、红壤广泛分布于广西北部、广东北部、福建。 石灰土广泛分布在南方。
【解析】【分析】根据土壤的含沙量，我们将土壤分为沙质土、黏质土和壤土，我国主要的土壤有黑土（东北）、黄土（黄土高原）、紫土（四川盆地）、红土地（长江以南的丘陵）。
39．【答案】（1）水分
（2）空气
（3）沉淀；沙；黏土
（4）腐殖质
（5）酒精灯；平放；外焰；两
【解析】【分析】（1）土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。用手摸发现有的土壤是湿的，说明土壤里含有水分。
（2）土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。把土壤放进盛有水的烧杯里，观察到有气泡冒出，这说明土壤中有空气。
（3）将土壤放入水中，搅拌水中的土壤，静置一段时间后，发现沉积下来的土壤有分层现象，颗粒相对较大的沉积在下面。用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置，沉淀后，会发现土壤分层，杯中的物质分为四层：从上到下依次是黏土、粉沙、沙、沙砾。所以说明土壤中含有沙、黏土等成分。
（4）土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。在给土壤加热的过程中，我们闻到有一股焦臭味，说明土壤中含有腐殖质。
（5）酒精灯是以酒精为燃料的加热工具，广泛用于实验室，工厂，医疗，科研等。酒精易燃、易挥发，在使用中要严格按照使用方法操作。酒精灯点燃时要平放，用外焰来加热；用完要熄灭时，应该用灯帽将其盖灭，盖灭后需要再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开。
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