粤教版四年级下册科学第三单元《运动与力》综合训练（含答案解析）
文档属性
| 名称 | 粤教版四年级下册科学第三单元《运动与力》综合训练（含答案解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 887.8KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 粤教粤科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-04-08 10:52:38 | ||
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文档简介
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粤教版四年级下册科学第三单元运动与力综合训练
一、选择题
1．下面物体中具有最大的动能的是（ ）。
A．从桌面掉落到地上的硬币 B．高速行驶的列车
C．缓缓流动的小溪
2．下列关于摩擦力说法正确的是（ ）。
A．摩擦力大小与接触面粗糙程度有关。
B．用测力计测量摩擦力时，不用考虑物体是否匀速。
C．摩擦力的方向总是与物体的运动方向相同。
3．在《龟兔赛跑》故事中，乌龟和兔子同时从起点开始跑，如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上。这说明（ ）。
A．路程相同，所用时间越短，物体运动的越快
B．路程相同，所用时间越短，物体运动的越慢
C．时间相同，运动的距离越短，物体运动的越快
4．下列物品中，弹性最小的是（ ）。
A．弹簧 B．海绵 C．木块
5．彬彬和波波准备在绿道上进行200米的骑自行车比赛，他们设置了起点和终点，这是通过（ ）来比较他们的快慢。
A．相同距离内所需要的时间 B．相同时间内行驶的距离C．相同速度内行驶的距离
6．下列说法正确的是（ ）。
A．物体运动相同的距离，所需要的时间越长，运动得越快。
B．物体运动相同的时间，物体所走的距离越长，运动的速度越快。
C．物体运动相同的距离，所需要的时间越短，运动得越慢.
7．2000年悉尼奥运会的模仿鲨鱼皮泳衣助力选手速度提升3％，这是因为（ ）。
A．增加了摩擦力 B．减少摩擦力 C．增加浮力
8．用钢尺弹动小棋子，将钢尺压得更弯，棋子会（ ）。
A．往回移动 B．原地不动 C．运动得更远
9．下列动物中（ ）的运动方式是跳跃。
A．鱼 B．袋鼠 C．长颈鹿
10．使用弹簧测力计进行测量，读数时眼睛要（ ）指针所指的刻度线。
A．平视 B．俯视 C．仰视
11．下列说法正确的是（ ）
A．运动的物体没有能量 B．静止的车具有动能 C．运动的球具有能量
12．当你坐在行驶的火车上时，下列哪个事物让你感觉火车在移动（ ）。
A．桌上的杯子 B．旁边的乘客 C．窗外的树木
二、填空题
13．行驶中的小汽车具有的动能远 行人具有的动能。因此，我们在马路上行走时，一定要注意避免与机动车发生 。
14．运动和静止是相对的。 是绝对的， 是相对的。
15．小车行驶的方向与橡皮筋缠绕的方向 。
16．大雁的运动方式是 ，鱿鱼的运动方式是 （填“游泳”或“飞行”）
17．一个物体在另一个物体表面滑动时，在这两个物体的 上会产生一种阻碍滑动的力，这种力就是 。
18．小船在河里顺流而下，船上坐着人，河岸上有树。以 为参照物，人是运动的，小船是运动的。以 为参照物，人是静止的，树是运动的。
19．一个物体接触面越 摩擦力越小，接触面越 摩擦力越大。
20．人们常用 等测量时间，用 等测量距离。已知物体运动的时间和距离，可以准确的比较物体运动的 。
21．要比较物体运动的快慢，除了可以比较 物体运动的时间，还可以比较在 内物体运动的距离。
22．自行车轮胎上有凹凸花纹，目的是为了 摩擦；在车轴与轴承之间加润滑油，目的是为了 摩擦。（选填“减小”或“增大”）
三、判断题
23．人们常用秒表等测量距离，用尺子等测量时间。( )
24．摩擦力对我们生活是有弊而无益的。( )
25．质量快、速度慢的物体具有更大的动能。( )
26．使用测力计时，被测量的力不能超出测力计刻度标出的最大值。( )
27．摆钟的运动方式主要是摆动。( )
四、连线题
28．连线 （指出下列物体的运动方式）
滚动 滑动 转动 振动 摆动
五、简答题
29．趟水时或在水中游泳时会感到费力，这是为什么？
30．如果距离不同，时间也不同，怎样比较物体运动的快慢？写出你的方案。
31．我们在设计风帆小车时需要考虑哪些因素？
32．联系实际说说摩擦力在生活中的具体应用。
六、综合题
33．下图是小亮安装的一辆动力小车。请回答下列问题：
（1）放开气球的喷气嘴，小车会向 （填“左”或“右”）运动。
（2）小车运动是受到了 力。
（3）要使小车行驶的更远，应把气球吹得 （填“大”或“小”）一些。
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参考答案：
1．B
【详解】运动的物体一定具有动能，动能和物体的质量、运动速度大小有关， 因此高速行驶的列车，质量又大，速度又大，则动能最大。
故选B。
2．A
【详解】摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大，A正确；
用测力计测量摩擦力时，物体匀速运动时的拉力就等于摩擦力，B错误；
摩擦力是阻碍物体运动的力，摩擦力的方向与运动方向相反，C错误。
3．A
【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度；在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。乌龟和兔子同时从起点开始跑，如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上。这说明路程相同，所用时间越短，物体运动的越快。
4．C
【详解】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。容易发生形变的物体弹性大，不容易发生形变的物体弹性小，木块弹性最小。
5．A
【详解】在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快；因此在相同距离内可以通过测量不同物体的运动时间长短来比较他们的快慢，若用时越短，运动速度越快；若用时越长，运动速度越慢。彬彬和波波准备在绿道上进行200米的骑自行车比赛，他们设置了起点和终点，这是通过相同距离内所需要的时间来比较他们的快慢。
6．B
【详解】物体运动相同的距离，所需要的时间越长，运动得越慢。A选项不正确。
物体运动相同的时间，物体所走的距离越长，运动的速度越快。B选项正确。
物体运动相同的距离，所需要的时间越短，运动得越快。C选项不正确。
7．B
【详解】影响摩擦力大小的因素：摩擦力的大小与接触面的光滑度、物体重量的大小等因素有关。当物体重量相同时，摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力就越大；物体间接触面越光滑，摩擦力越小。2000年悉尼奥运会的模仿鲨鱼皮泳衣助力选手速度提升3％，这是因为模仿鲨鱼皮泳衣减小了接触面的粗糙程度，从而减少摩擦力。
8．C
【详解】生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。用钢尺弹动小棋子，将钢尺压得更弯，那么能量就越大，转移给棋子的能量也就越大，所以棋子会运动得更远。
9．B
【详解】动物的运动方式多种多样，主要有飞行、奔跑、游泳、爬行、行走、跳跃等。不同生活环境中的动物运动方式也不同，鱼的运动方式是游泳；袋鼠运动方式是跳跃；长颈鹿运动方式是行走。
10．A
【详解】弹簧测力计是一种测量力的大小的工具，运用于物理力学，主要由弹簧、挂钩、刻度盘构成，利用弹簧的受力越大，伸得越长的特性工作的。使用弹簧测力计进行测量，读数时眼睛要平视指针所指的刻度线。
11．C
【详解】A．运动的物体没有能量，错误；运动的物体也有能量，叫动能；
B．静止的车具有动能，错误；静止的车没有动能；
C．运动的球具有能量，正确。
12．C
【详解】物体的运动和静止是相对的，关键是参照物的选择。参照物的选取是任意的，一般选择地面为参照物。物体与参照物的位置发生改变，物体相对参照物就是运动的；物体与参照物的位置不变，物体相当于参照物是静止的。当你坐在行驶的火车上时，窗外的树木让你感觉火车在移动。以桌上的杯子、旁边的乘客为参照物，火车是静止的。
13． 大于 碰撞
【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。运动的速度越快，产生的能量越大。行驶中的小汽车具有的动能远大于行人具有的动能。因此，我们在马路上行走时，一定要注意避免与机动车发生碰撞，以免受到伤害。
14． 运动 静止
【详解】运动和静止是相对的。运动是绝对的，静止是相对的。判断一个物体是否运动，需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同，那么物体的运动状态也不同。
15．相反
【详解】用橡皮筋做动力时，小车靠橡皮筋形状改变产生的弹力运动，运动方向与橡皮筋缠绕的方向相反。
16． 飞行 游泳
【详解】动物的运动方式多种多样，主要有飞行、奔跑、游泳、爬行、行走、跳跃等。不同生活环境中的动物运动方式也不同，大雁的运动方式是飞行，鱿鱼的运动方式是游泳。
17． 接触面 摩擦力
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力分为滑动摩擦力和滚动摩擦力两种，滚动摩擦要比滑动摩擦要省力。
18． 树 船
【详解】小船相对于船上的人位置保持不变，河岸与河岸上的树相对于人的位置不断变化，如果以树为参照物，人是运动的，小船是运动的。如果以船为参照物，人是静止的，树是运动的。
19． 光滑 粗糙
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。
20． 秒表 软尺 速度
【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度。人们常用秒表等测量时间，用软尺等测量距离。速度可以表示物体运动的快慢，速度等于单位时间内物体移动的距离，速度＝距离÷时间。
21． 相同距离 相同时间
【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度；在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。
22． 增大 减小
【详解】摩擦力有利有弊，生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦，减小有害摩擦。自行车轮胎上有凹凸花纹，目的是为了增大摩擦；在车轴与轴承之间加润滑油，目的是为了减小摩擦。
23．×
【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度。速度可以表示物体运动的快慢，速度等于单位时间内物体移动的距离。人们常用秒表等测量时间，用尺子等测量距离。
24．×
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力有利有弊，生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦，减小有害摩擦。比如鞋底的花纹、汽车轮胎上的花纹是为了增大摩擦力；旱冰鞋安装滚轮，用划雪板划雪是为了减小摩擦力。
25．×
【详解】运动的物体也有能量，叫动能。运动物体的能量跟质量和速度有关，速度一定，质量越大，能量就越大；质量相同，速度越大，能量越大。所以质量大、速度快的物体具有更大的动能。
26．√
【详解】使用弹簧测力计测重力时应注意：（1）拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”位置；（2）读数时，视线与指针相平；（3）测量的力不能超过测力计刻度标出的最大值。
27．√
【详解】摆动是以一个基点或枢轴点摇摆。也指绕一定轴线在一定角度范围内的往复运动。摆钟的运动方式主要是摆动。
28．
【详解】物体有多种运动方式。滑滑梯滑动，摆钟摆动，琴弦振动，风扇转动，轮胎滚动。
29．因为身体在水中运动时，与水接触会产生阻碍运动的摩擦力。
【分析】物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力，这种摩擦力叫阻力。
【详解】趟水时或在水中游泳时会感到费力，这是因为身体在水中运动时，与水接触会产生摩擦力阻碍运动，这种摩擦力叫水的阻力。
30．我们可以通过计算单位时间内通过的距离，得到运动速度，运动速度数值越大，速度越快，就可以比较运动的快慢了。
【详解】运动的快慢可以用单位时间内通过的距离来测量，这就是运动速度，也可以说，在一定距离中所用时间的多少。根据速度的认识，如果距离也不相同，时间也不相同，我们可以通过计算单位时间内通过的距离，得到运动速度，运动速度数值越大，速度越快，就可以比较运动的快慢了。
31．制作风帆的材料、风帆的形状、风帆的大小、风帆的安装位置、风帆的安装角度……
【详解】设计风帆小车时，我们首先要考虑到风帆小车是在水上进行的，所以首先需要防水性能好的材料；其次风帆的形状、大小、安装位置、以及安装角度，这些都是风帆小车能否顺利前进的必须条件。
32．答：鞋底、轮胎等有花纹，是为了增加摩擦力，行走起来更稳；旱冰鞋安装滚轮，为了减少摩擦力，使滑冰速度更快。
【详解】摩擦力在我们生活中有很多的应用，分为增大摩擦力和减小摩擦力两种。增大摩擦力的例子，比如鞋底有花纹是为了增大鞋底与地面的摩擦力，防滑；减小摩擦力的例子，比如旱冰鞋安装滚轮，可以减小与地面的摩擦力，使滑冰速度更快。
33． 左 反冲 大
【分析】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。喷气式飞机、火箭都是运用反冲力运动的。
【详解】（1）气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。反冲力的方向与小车的运动方向相反，所以放开气球的喷气嘴，小车会向左运动。
（2）气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。小车运动是受到了反冲力。
（3）要使小车行驶的更远，应把气球吹得大一些，这样反冲力更大。
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粤教版四年级下册科学第三单元运动与力综合训练
一、选择题
1．下面物体中具有最大的动能的是（ ）。
A．从桌面掉落到地上的硬币 B．高速行驶的列车
C．缓缓流动的小溪
2．下列关于摩擦力说法正确的是（ ）。
A．摩擦力大小与接触面粗糙程度有关。
B．用测力计测量摩擦力时，不用考虑物体是否匀速。
C．摩擦力的方向总是与物体的运动方向相同。
3．在《龟兔赛跑》故事中，乌龟和兔子同时从起点开始跑，如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上。这说明（ ）。
A．路程相同，所用时间越短，物体运动的越快
B．路程相同，所用时间越短，物体运动的越慢
C．时间相同，运动的距离越短，物体运动的越快
4．下列物品中，弹性最小的是（ ）。
A．弹簧 B．海绵 C．木块
5．彬彬和波波准备在绿道上进行200米的骑自行车比赛，他们设置了起点和终点，这是通过（ ）来比较他们的快慢。
A．相同距离内所需要的时间 B．相同时间内行驶的距离C．相同速度内行驶的距离
6．下列说法正确的是（ ）。
A．物体运动相同的距离，所需要的时间越长，运动得越快。
B．物体运动相同的时间，物体所走的距离越长，运动的速度越快。
C．物体运动相同的距离，所需要的时间越短，运动得越慢.
7．2000年悉尼奥运会的模仿鲨鱼皮泳衣助力选手速度提升3％，这是因为（ ）。
A．增加了摩擦力 B．减少摩擦力 C．增加浮力
8．用钢尺弹动小棋子，将钢尺压得更弯，棋子会（ ）。
A．往回移动 B．原地不动 C．运动得更远
9．下列动物中（ ）的运动方式是跳跃。
A．鱼 B．袋鼠 C．长颈鹿
10．使用弹簧测力计进行测量，读数时眼睛要（ ）指针所指的刻度线。
A．平视 B．俯视 C．仰视
11．下列说法正确的是（ ）
A．运动的物体没有能量 B．静止的车具有动能 C．运动的球具有能量
12．当你坐在行驶的火车上时，下列哪个事物让你感觉火车在移动（ ）。
A．桌上的杯子 B．旁边的乘客 C．窗外的树木
二、填空题
13．行驶中的小汽车具有的动能远 行人具有的动能。因此，我们在马路上行走时，一定要注意避免与机动车发生 。
14．运动和静止是相对的。 是绝对的， 是相对的。
15．小车行驶的方向与橡皮筋缠绕的方向 。
16．大雁的运动方式是 ，鱿鱼的运动方式是 （填“游泳”或“飞行”）
17．一个物体在另一个物体表面滑动时，在这两个物体的 上会产生一种阻碍滑动的力，这种力就是 。
18．小船在河里顺流而下，船上坐着人，河岸上有树。以 为参照物，人是运动的，小船是运动的。以 为参照物，人是静止的，树是运动的。
19．一个物体接触面越 摩擦力越小，接触面越 摩擦力越大。
20．人们常用 等测量时间，用 等测量距离。已知物体运动的时间和距离，可以准确的比较物体运动的 。
21．要比较物体运动的快慢，除了可以比较 物体运动的时间，还可以比较在 内物体运动的距离。
22．自行车轮胎上有凹凸花纹，目的是为了 摩擦；在车轴与轴承之间加润滑油，目的是为了 摩擦。（选填“减小”或“增大”）
三、判断题
23．人们常用秒表等测量距离，用尺子等测量时间。( )
24．摩擦力对我们生活是有弊而无益的。( )
25．质量快、速度慢的物体具有更大的动能。( )
26．使用测力计时，被测量的力不能超出测力计刻度标出的最大值。( )
27．摆钟的运动方式主要是摆动。( )
四、连线题
28．连线 （指出下列物体的运动方式）
滚动 滑动 转动 振动 摆动
五、简答题
29．趟水时或在水中游泳时会感到费力，这是为什么？
30．如果距离不同，时间也不同，怎样比较物体运动的快慢？写出你的方案。
31．我们在设计风帆小车时需要考虑哪些因素？
32．联系实际说说摩擦力在生活中的具体应用。
六、综合题
33．下图是小亮安装的一辆动力小车。请回答下列问题：
（1）放开气球的喷气嘴，小车会向 （填“左”或“右”）运动。
（2）小车运动是受到了 力。
（3）要使小车行驶的更远，应把气球吹得 （填“大”或“小”）一些。
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参考答案：
1．B
【详解】运动的物体一定具有动能，动能和物体的质量、运动速度大小有关， 因此高速行驶的列车，质量又大，速度又大，则动能最大。
故选B。
2．A
【详解】摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大，A正确；
用测力计测量摩擦力时，物体匀速运动时的拉力就等于摩擦力，B错误；
摩擦力是阻碍物体运动的力，摩擦力的方向与运动方向相反，C错误。
3．A
【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度；在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。乌龟和兔子同时从起点开始跑，如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上。这说明路程相同，所用时间越短，物体运动的越快。
4．C
【详解】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。容易发生形变的物体弹性大，不容易发生形变的物体弹性小，木块弹性最小。
5．A
【详解】在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快；因此在相同距离内可以通过测量不同物体的运动时间长短来比较他们的快慢，若用时越短，运动速度越快；若用时越长，运动速度越慢。彬彬和波波准备在绿道上进行200米的骑自行车比赛，他们设置了起点和终点，这是通过相同距离内所需要的时间来比较他们的快慢。
6．B
【详解】物体运动相同的距离，所需要的时间越长，运动得越慢。A选项不正确。
物体运动相同的时间，物体所走的距离越长，运动的速度越快。B选项正确。
物体运动相同的距离，所需要的时间越短，运动得越快。C选项不正确。
7．B
【详解】影响摩擦力大小的因素：摩擦力的大小与接触面的光滑度、物体重量的大小等因素有关。当物体重量相同时，摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力就越大；物体间接触面越光滑，摩擦力越小。2000年悉尼奥运会的模仿鲨鱼皮泳衣助力选手速度提升3％，这是因为模仿鲨鱼皮泳衣减小了接触面的粗糙程度，从而减少摩擦力。
8．C
【详解】生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。用钢尺弹动小棋子，将钢尺压得更弯，那么能量就越大，转移给棋子的能量也就越大，所以棋子会运动得更远。
9．B
【详解】动物的运动方式多种多样，主要有飞行、奔跑、游泳、爬行、行走、跳跃等。不同生活环境中的动物运动方式也不同，鱼的运动方式是游泳；袋鼠运动方式是跳跃；长颈鹿运动方式是行走。
10．A
【详解】弹簧测力计是一种测量力的大小的工具，运用于物理力学，主要由弹簧、挂钩、刻度盘构成，利用弹簧的受力越大，伸得越长的特性工作的。使用弹簧测力计进行测量，读数时眼睛要平视指针所指的刻度线。
11．C
【详解】A．运动的物体没有能量，错误；运动的物体也有能量，叫动能；
B．静止的车具有动能，错误；静止的车没有动能；
C．运动的球具有能量，正确。
12．C
【详解】物体的运动和静止是相对的，关键是参照物的选择。参照物的选取是任意的，一般选择地面为参照物。物体与参照物的位置发生改变，物体相对参照物就是运动的；物体与参照物的位置不变，物体相当于参照物是静止的。当你坐在行驶的火车上时，窗外的树木让你感觉火车在移动。以桌上的杯子、旁边的乘客为参照物，火车是静止的。
13． 大于 碰撞
【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。运动的速度越快，产生的能量越大。行驶中的小汽车具有的动能远大于行人具有的动能。因此，我们在马路上行走时，一定要注意避免与机动车发生碰撞，以免受到伤害。
14． 运动 静止
【详解】运动和静止是相对的。运动是绝对的，静止是相对的。判断一个物体是否运动，需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同，那么物体的运动状态也不同。
15．相反
【详解】用橡皮筋做动力时，小车靠橡皮筋形状改变产生的弹力运动，运动方向与橡皮筋缠绕的方向相反。
16． 飞行 游泳
【详解】动物的运动方式多种多样，主要有飞行、奔跑、游泳、爬行、行走、跳跃等。不同生活环境中的动物运动方式也不同，大雁的运动方式是飞行，鱿鱼的运动方式是游泳。
17． 接触面 摩擦力
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力分为滑动摩擦力和滚动摩擦力两种，滚动摩擦要比滑动摩擦要省力。
18． 树 船
【详解】小船相对于船上的人位置保持不变，河岸与河岸上的树相对于人的位置不断变化，如果以树为参照物，人是运动的，小船是运动的。如果以船为参照物，人是静止的，树是运动的。
19． 光滑 粗糙
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。
20． 秒表 软尺 速度
【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度。人们常用秒表等测量时间，用软尺等测量距离。速度可以表示物体运动的快慢，速度等于单位时间内物体移动的距离，速度＝距离÷时间。
21． 相同距离 相同时间
【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度；在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。
22． 增大 减小
【详解】摩擦力有利有弊，生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦，减小有害摩擦。自行车轮胎上有凹凸花纹，目的是为了增大摩擦；在车轴与轴承之间加润滑油，目的是为了减小摩擦。
23．×
【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度。速度可以表示物体运动的快慢，速度等于单位时间内物体移动的距离。人们常用秒表等测量时间，用尺子等测量距离。
24．×
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力有利有弊，生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦，减小有害摩擦。比如鞋底的花纹、汽车轮胎上的花纹是为了增大摩擦力；旱冰鞋安装滚轮，用划雪板划雪是为了减小摩擦力。
25．×
【详解】运动的物体也有能量，叫动能。运动物体的能量跟质量和速度有关，速度一定，质量越大，能量就越大；质量相同，速度越大，能量越大。所以质量大、速度快的物体具有更大的动能。
26．√
【详解】使用弹簧测力计测重力时应注意：（1）拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”位置；（2）读数时，视线与指针相平；（3）测量的力不能超过测力计刻度标出的最大值。
27．√
【详解】摆动是以一个基点或枢轴点摇摆。也指绕一定轴线在一定角度范围内的往复运动。摆钟的运动方式主要是摆动。
28．
【详解】物体有多种运动方式。滑滑梯滑动，摆钟摆动，琴弦振动，风扇转动，轮胎滚动。
29．因为身体在水中运动时，与水接触会产生阻碍运动的摩擦力。
【分析】物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力，这种摩擦力叫阻力。
【详解】趟水时或在水中游泳时会感到费力，这是因为身体在水中运动时，与水接触会产生摩擦力阻碍运动，这种摩擦力叫水的阻力。
30．我们可以通过计算单位时间内通过的距离，得到运动速度，运动速度数值越大，速度越快，就可以比较运动的快慢了。
【详解】运动的快慢可以用单位时间内通过的距离来测量，这就是运动速度，也可以说，在一定距离中所用时间的多少。根据速度的认识，如果距离也不相同，时间也不相同，我们可以通过计算单位时间内通过的距离，得到运动速度，运动速度数值越大，速度越快，就可以比较运动的快慢了。
31．制作风帆的材料、风帆的形状、风帆的大小、风帆的安装位置、风帆的安装角度……
【详解】设计风帆小车时，我们首先要考虑到风帆小车是在水上进行的，所以首先需要防水性能好的材料；其次风帆的形状、大小、安装位置、以及安装角度，这些都是风帆小车能否顺利前进的必须条件。
32．答：鞋底、轮胎等有花纹，是为了增加摩擦力，行走起来更稳；旱冰鞋安装滚轮，为了减少摩擦力，使滑冰速度更快。
【详解】摩擦力在我们生活中有很多的应用，分为增大摩擦力和减小摩擦力两种。增大摩擦力的例子，比如鞋底有花纹是为了增大鞋底与地面的摩擦力，防滑；减小摩擦力的例子，比如旱冰鞋安装滚轮，可以减小与地面的摩擦力，使滑冰速度更快。
33． 左 反冲 大
【分析】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。喷气式飞机、火箭都是运用反冲力运动的。
【详解】（1）气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。反冲力的方向与小车的运动方向相反，所以放开气球的喷气嘴，小车会向左运动。
（2）气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。小车运动是受到了反冲力。
（3）要使小车行驶的更远，应把气球吹得大一些，这样反冲力更大。
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